السلام عليكم
مايلفت الانتباه حاليا هو نوعية الأدوت المدرسية المعروضة في الاسواق. فهي ملونة (ألوان علم الشواذ جنسيا ) وذات جودة وأحيانا مزيفة ، تراها من بعيد. ومن جهة أخرى نرى الادوات المدرسية نتاع بكري قد اختفت تماما (الرخيصة)
والحاصول هو أن هذا النوع من الناس الذين فرضوا هذه الادوات كانوا هم من يشترونها فقط. وهم من يتفوقون دراسيا، وكان ذلك يتم سريا ، كانوا يتباهون بالعلم وبالكتب وبالادوات المدرسية، والان هم يتباهون بالشهادات العليا!! وهم الان يجبرون الشعب الرقيق على شراءها رغما عنهم...
فما رأيكم فهل سيلجأ المواطن الى الادوات المدرسية المعروضة الرخيصة السريعة التلف، أم سيجبر على شراء أخرى غالية وذات جودة؟ وهل من الصواب ان نجعل الادوات المدرسية تحمل ماركات عالمية
Maped, staedler, techno
أم على بلدنا أن يقوم بإنتاج أخرى بديلة رخيصة تدوم لفترة طويلة ومتينة.
ولماذا صار تلاميذ الابتدائي والمتوسط والثانوي يشترون كراريس لها 300 صفحة!!
ولايستعملون سوى 20% من اوراقها ؟؟ وهل ستتفوق في دراستك لو اقتنيت ادوات غالية وكراريس ب300 صفحة
الادوات المدرسية بين الغلاء وتنوع الالوان، والتفوق الدراسي!!!
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2023-10-06, 20:24
التباهي بالأدوات المدرسية والشهدات!!!
العرض الشجري