كـيــف و لــمــاذا ؟ صفحتي في العلوم الفيزيائية - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كـيــف و لــمــاذا ؟ صفحتي في العلوم الفيزيائية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-10-17, 14:38   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا اعلم ان كنت لميذة متمكنة انم تلميذة احب المحاولة لا غير
استاذ لم اتمكن من وضع الاجابات وهنا المشكل
ولدي مشكل في الحاسوب ايضا لايمكنني من الكتابة
لذلك طلبت الحل
لى كل بوركت استاذ
واعلم ان مبتغالك هو ترقية مستوانا الفيزيائي
=)









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 14:54   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
*الهولندي*
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية *الهولندي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا عندي تمرين من اسبوع احاول حله و لم افهمه لاني وجدت الحلول غير منطقية في الانترنت و غير مطابقة لحلي
تمرين رقم 17 ص 201 اذا ساعدتني يا استاذ اكون جد ممتن لاني احتاجه غدا










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 15:40   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الهولندي* مشاهدة المشاركة
انا عندي تمرين من اسبوع احاول حله و لم افهمه لاني وجدت الحلول غير منطقية في الانترنت و غير مطابقة لحلي
تمرين رقم 17 ص 201 اذا ساعدتني يا استاذ اكون جد ممتن لاني احتاجه غدا
أتدري لماذا هذا الإختلاف في الحلول التي تتحدث عنها بخصوص هذا التمرين ؟ لاحظ أنّ الأسئلة موضوعة بشكل بزنطي ، ترتيبها غير مناسب إضافة إلى طلب إجابات على أسئلة بمعطيات ناقصة . على سبيل المثال يطلب في السؤال5 استنتاج طبيعة الحركة و في المعطيات (السؤال3) يطلب تمثيل شعاع تغيُّر السرعة في موضع واحد فقط . واضع هذا التمرين يستهتر بعقول مستعملي هذا الكتاب أو أنّه في حالة غيبوبة !!
الكتاب هذا هو كتاب التلميذ بالدرجة الأولى و وضع هكذا تمارين يزيد التلميذ تيها و تشويشا على المعلومات المتواضعة التي توصل إليها يُعتبر شيء غير مقبول.
بالنسبة للسؤال7 يجب اكمال الجدول بحساب قيمة السرعة في الموضع m5 في اللحظة 0.40s.
بعد رسم المنحنى المطلوب تستنتج اللحظة الزمنية التي تنعدم فيها السرعة و المتمثلة في فاصلة نقطة تقاطع المستقيم الممثل للسرعة مع محور الأزمنة .









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 16:08   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
*الهولندي*
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية *الهولندي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي







فعلا معك حق , استاذي الفاضل و انا جد محتار في التمرين باكمله الآن هذا ما حللته و حسب ما فهمته من الاستاذ
متاكد من انه حل صحيح اتمنى ان تعطيني رايك و اذا بالامكان شرح التمرين باكمله حتى لو كان وقت متاخر من هذا اليوم










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 16:47   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
هاكونا ماتاتا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
استاذ في التمارين الذي قدمته لنا . السوال الاول ان يكون السلم 1سم =0.08 متر
صحيح ام خطأ فلا يمكن انا اتابع الحل الا ان كان السلم صحيح










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 17:32   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاكونا ماتاتا مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
استاذ في التمارين الذي قدمته لنا . السوال الاول ان يكون السلم 1سم =0.08 متر
صحيح ام خطأ فلا يمكن انا اتابع الحل الا ان كان السلم صحيح
صحيح . واصل .









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 18:07   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الهولندي* مشاهدة المشاركة






فعلا معك حق , استاذي الفاضل و انا جد محتار في التمرين باكمله الآن هذا ما حللته و حسب ما فهمته من الاستاذ
متاكد من انه حل صحيح اتمنى ان تعطيني رايك و اذا بالامكان شرح التمرين باكمله حتى لو كان وقت متاخر من هذا اليوم


كان يجب عليل تعيين سلّم التمثيل للمواضع المتتالية قبل كل شيء ثمّ الإنتقال إلى الحسابات .

مساعدتي في الصورتين : exo17.jpg و رسم المنحنى هنا exo17- courbe.jpg .









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 18:21   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
*الهولندي*
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية *الهولندي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال5662 مشاهدة المشاركة
كان يجب عليل تعيين سلّم التمثيل للمواضع المتتالية قبل كل شيء ثمّ الإنتقال إلى الحسابات .

مساعدتي في الصورتين : ملف مرفق 112911 و رسم المنحنى هنا ملف مرفق 112912 .


شكرا يا استاذ و لكن لم افهم تمثيل سلم السرعات في الفضاء ربما لاننا لم ندرسه نحن درسنا سلم تمثيل السرعات عند رسم الاشعة فقط فاتمنى ان توضح لي اكثر كيف تحصلنا على طول الشعاع وهذا هو القانون الذي درسناه و نعمل به اي نحول سم الى م v1 = 4*0.01/0.16









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 18:43   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الهولندي* مشاهدة المشاركة
شكرا يا استاذ و لكن لم افهم تمثيل سلم السرعات في الفضاء ربما لاننا لم ندرسه نحن درسنا سلم تمثيل السرعات عند رسم الاشعة فقط فاتمنى ان توضح لي اكثر كيف تحصلنا على طول الشعاع وهذا هو القانون الذي درسناه و نعمل به اي نحول سم الى م v1 = 4*0.01/0.16
اكتفي بمراجعة دروسك جيّدا . أرى أنّك تخلط أمورا بأمور أخرى . السلّم أنت تختاره حسب الطول الذي ترغب الحصول عليه أثناء التمثيل سواء تمثيل نقاط في معلم أو في تمثيل شعاع .









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 18:49   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
*الهولندي*
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية *الهولندي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على توجيهاتك , اسف اتعبتك معي










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 18:53   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
rikwa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ..عندما أخبرتك التلميذة ان سلم الرسم هو 1سم =0.08 متر قلت انه صحيح
كيف عرفنا ان سلم الرسم هذا صحيح ؟؟
أو بالاصح كيف وجدناه ؟؟
لدي مشكلة في اختيار سلم الرسم الصحيح الاستاذة عودتنا على انها تعطينا سلم الرسم










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 19:57   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rikwa مشاهدة المشاركة
استاذ ..عندما أخبرتك التلميذة ان سلم الرسم هو 1سم =0.08 متر قلت انه صحيح
كيف عرفنا ان سلم الرسم هذا صحيح ؟؟
أو بالاصح كيف وجدناه ؟؟
لدي مشكلة في اختيار سلم الرسم الصحيح الاستاذة عودتنا على انها تعطينا سلم الرسم
بالنسبة لسؤالك الأول المتعلق بالتمرين المقترح :
لاحظي مسافة 0.8m حقيقية مُمثّلة على الورقة الملمترية ب 10cm و بالتالي 1cm على الورقة يمثّل 0.08m .

بالنسبة لبقية تساؤلاتك التعليق في الصورة المرفقة Echelle.jpg









رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 20:05   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
هاكونا ماتاتا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ هل جوابي صحيح؟
سرعة المتحرك في الموضع p1 هي m/s 0.14 فلقد جاوبت على الكل بنفس الكيفية

ان لم يكن صحيح ارجو منك حل الموضع الاول و سيكون بامكاني تصحيح الباقي










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 20:12   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
rikwa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا أستاذ ساحاول حل باقي التمرين جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-10-17, 20:14   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
rikwa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لدي سؤال : كيف نحسب مدى القذف ؟؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لــمــاذا, العلوم, الفيزيائية, صفحتي, كـيــف


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc