موضوع مميز الببليوجرافيا او علم الكتاب - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > منتدى العلوم الإجتماعية و الانسانية > قسم البحوث العلمية والمذكرات

منتديات الجلفة ... أكثر من 14 سنة من التواجد على النت ... قم بالتسجيل في أكبر تجمع جزائري - عربي و استفد من جميع المزايا، تصفّح دون اعلانات، اشترك في المواضيع التي تختارها ليصلك الجديد على بريدك الالكتروني

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الببليوجرافيا او علم الكتاب

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-11, 21:04   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B11 تقنيات في الفهرسة

علامات الترقيم و الاختصارات المستخدمة في الفهرسة :
1- استخدام #‏الفاصلة ( ، ) في اللغة العربية ( و ) في اللغات الأوربية وتستخدم :
- بين اسم الناشر وتاريخ النشر دار المعارف ، 1967م .
- بين التواريخ المختلفة في حقل النشر والتوزيع 1976،1977م .
- بين الأقسام المختلفة للتعداد في حقل الوصف المادي
أ-ج ، 259 ، 27ص
- بين اسم العائلة او اسم الشهرة للمؤلف وبقية مقاطع الاسم
ابن سينا ، الحسين بن عبد الله .
- بين الكلمات او الجمل القصيرة المكونة للعنوان نفسه او العنوان الأخر:
الفهرسة : فلسفتها ، أسسها ، تطبيقاتها .
- تسبق (تدمد) في حقل السلسلة .
( مطبوعات ، المجلس الأعلى لرعاية الفنون ، تدمد 1108-3065) .
- في بيان الطبعة عند وجود أكثر من صفة للطبعة :
ط جديدة ، مراجعة منقحة .
ط3 ، ط2 (مصححة) .
2- استخدام #الفاصلة #‏المنقوطة ( ؛ ) وتستخدم في الحالات التالية :
- للفصل بين النوعيات المختلفة في بيان المسؤولية .
تأليف محمد علي محمد ؛ تحقيق عبد السميع محمد احمد .
- بين المادة التوضيحية والحجم في الوصف المادي .
ايض ؛ 25سم .
- بين عنوان السلسلة ورقمها
( سلسلة دراسات في المحاسبة ؛ 5 ) .
- بين مكانين او اكثر من أماكن النشر في حقل النشر .
لندن ؛ نيويورك .
- بين مكان نشر واسم ناشر أول ومكان نشر واسم ناشر ثان .
القاهرة : دار المعارف ؛ بيروت : دار العلم للملايين .
- قبل تتابع جديد من الترقيم بالنسبة للمسلسلات
مج1،ع1(نوفمبر1943)- مج10،ع12 (يونيه 1953م)؛ رقم(يوليه1974).
3- استخدام #‏النقطة ( . ) : وتستخدم في الحالات التالية :
- بعد الانتهاء من حقل بيانات النشر .
القاهرة : دار النهضة العربية ، 1975م .
- بعد انتهاء كل تبصرة في حقل الملاحظات .
عنوان الغلاف .
يشتمل على كشاف .
- بعد انتهاء كل مدخل في حقل المتابعة .
الاجتماع (علم) . أ- العنوان . ب- السلسلة .
- بعد الاختصارات وفقا للاستخدام الشائع في اللغة .
(د.ن.) للإشارة إلى دون ناشر .
- بين الرؤوس الفرعية لمدخل هيئة .
مصر . وزارة الزراعة .
- بعد انتهاء فقرة المدخل.
محمد حسين هيكل .
- بعد الحجم في حقل الوصف المادي عندما لا يوجد بيان المادة المصاحبة او حقل السلسلة .
250ص ؛ 25سم .
4- استخدام #‏الشارحة ( : ) وتستخدم في الحالات التالية :
- قيل العناوين الأخرى .
المحاسبة : دراسة تطبيقية .
- بين اسم مكان النشر واسم الناشر .
القاهرة : دار الشروق .
- بين عدد الصفحات والمادة التوضيحية في حقل الوصف المادي .
520ص : ايض .
5- استخدام #النقطة و#الشرطة ( . - ) وتستخدم في الحالات التالية :
- قيل حقل الطبعة .
تأليف عبد الحميد عز الدين . - ط2
- قبل مكان النشر .
ط4 . – القاهرة :
- بعد حقل الوصف المادي ( عندما يكون هناك حقل سلسلة ) .
26سم . – ( أقرأ ؛ 10 )
6- استخدام الهلاليتان ( ) :
- للاشتمال على بيانات الطبع
( القاهرة : مطبعة الاعتماد ، 1967م )
- للاشتمال على حقل السلسلة .
( المكتبة الثقافية ؛ 25 )
- للإشارة إلى العدد الكلي للصفحات في عمل متعدد المجلدات متصل الترقيم 3مج ( 1269ص )
7- استخدام الشرطة ( - ) :
- في تبصرة الرسائل الجامعية .
رسالة ماجستير – جامعة القاهرة .
1- #‏الشرطة المائلة ( / ) وتستخدم في الحالات التالية :
_ بعد العنوان وقبل بيان المسؤولية .
مقدمة في علم الاجتماع / محمد عاطف غيث .
2- علامة التساوي ( = ) :
- قبل العنوان الموازي في حقل العنوان .
التصنيف = Classification
3- علامة ( + ) وتستخدم :
- للفصل بين الحجم والمواد المصاحبة .
30سم + أطلس .
4- #‏علامات____ الاستفهام ( ؟ ) وتستخدم :
- عند الشك في أحد البيانات .
[ 1970 ؟ ] .
5- #‏المعقوفتان او القوسان المربعان [ ] وتستخدم :
- لاحتوائها على البيانات التي أخذت من غير مصدرها المحدد .
[ القاهرة ] .
6- علامة #‏الحذف ( … ) وتستخدم :
- للإشارة إلى حذف جزء غير مهم من عنوان طويل .
الفهارس بمكتبات الجامعات الثلاث بالقاهرة …
- في بيان المسؤولية عندما يكون هناك أكثر من ثلاثة مؤلفين .
السلوك الإجرامي / تأليف احمد محمد خليفة … [الخ] .
د- مصادر المعلومات :
تؤخذ بيانات الوصف الببليوجرافي المطلوب تناولها في بطاقة الفهرسة من مصادر محددة تؤخذ وفق ترتيب تفاضلي وذلك على النحو التالي :
1- صفحة العنوان او بديل صفحة العنوان : وهي المصدر #‏الرئيسي او الأساسي للمعلومات .
2- بقية أقسام الكتاب او العمل الثقافي وتشمل : المقدمة او التمهيد او الملاحق او الغلاف او الكعب .
3- الصفحات التمهيدية الأخرى ، وصفحة العنوان المجزأ ، الخواتم .
4- من خارج المادة مثل : المراجع والمصادر ، الببليوجرافيات ، قوائم الناشرين ، المصادر المختلفة .
وتؤخذ بيانات كل حقل من المصدر الرئيسي للمعلومات وان أي معلومات يحصل عليها المفهرس من غير المصدر الرئيسي تحصر بين معقوفتين [ ] أما المصدر الأساسي الأول لاستقاء المعلومات الخاصة بكل حقل فهو كما يلي :
- حقل العنوان وبيان المسؤولية : يؤخذ من صفحة العنوان او بديل صفحة العنوان .
- حقل الطبعة : يؤخذ من صفحة العنوان او بديل صفحة العنوان .
- حقل النشر : يؤخذ من صفحة العنوان او بديل صفحة العنوان والصفحة التمهيدية وصفحة الخاتمة .
- حقل التوريق : يؤخذ من المطبوع نفسه .
- حقل السلسلة : يؤخذ من أي مكان في المطبوع .
- حقل الرقم المعياري وحقل الملاحظات : يؤخذ من أي مكان في المطبوع .









 

رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:05   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 التقنين الدولي للوصف الببليوغرافي

التقنين الدولي للوصف الببليوغرافي :
1- التقنين الدولي للوصف الببليوجرافي ( العام ) =ع
2-التقنين الدولي للوصف الببليوجرافي ( الكتب )
4-التقنين الدولي للوصف الببليوجرافي ( المسلسلات) =د
5-لتقنين الدولي للوصف الببليوجرافي ( المواد غير الكتب) =م.غ.ك
6-التقنين الدولي للوصف الببليوجرافي ( الموسيقى المطبوعة ) =م.م
7-التقنين الدولي للوصف الببلوجرافي (المواد الخرائطية) =م.خ
8-التقنين الدولي للوصف الببلوغرافي (ملفات الحاسوب) = cf









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:09   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسب رأيي الشخصي أختى ندى العيون أن هناك اختلاف بين بيئة العمل التطبيق و ما هو نظري في الجامعة أغلب الدروس و القواعد التى تعلمناها في الجامعة غير مطبقة تماما في العمل لأسباب متنوعة .. لكن في العمل لا تهتمي مباشرة بعد توظيفك ستعتادي على العمل تدريجيا وهو سهل للغاية









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:10   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
ندى العيون
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية ندى العيون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:11   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B11 تقنيات في اللغات التوثيقية - رؤوس الموضوعات

‏رؤوس__ الموضوعات__
رأس الموضوع هو الكلمة او الكلمات او الجملة التي تعبر عن موضوع الكتاب او الوثيقة والذي يمكن أن تتجمع تحته في الفهرس بطاقات او مداخل كل المواد التي تعالج هذا الموضوع . وترتب رؤوس الموضوعات مع الإحالات المكملة لها ترتيبا هجائيا في الفهرس . وتستخدم المكتبات ومراكز المعلومات قوائم مطبوعة لرؤوس الموضوعات كأدوات لاختيار رأس او رؤوس الموضوعات المعبرة عن الموضوعات التي تشتمل عليها أوعية المعلومات
#‏أشكال_ رؤوس _الموضوعات
أ. الرؤوس البسيطة :
يتكون رأس الموضوع في ابسط صوره من كلمة واحدة وهذا هو النوع المثالي لأنه ابسط صيغ رؤوس الموضوعات وأسهلها من جهة الإدراك كما انه الشكل المفضل للحاسب الآلي, مثل ( الأرشيف , البريد , الدين , الفلسفة … الخ).
#‏ومن المشكلات_ التي نواجهها في صياغة رؤوس الموضوعات مسألة #‏الاختيار_ بين #‏المفرد _و_#المثنى والجمع , والقاعدة العامة هي :
· اختيار رأس الموضوع في شكل الجمع وليس في شكل المفرد لانه اكثر تغطية وشمولية لجوانب الموضوع وانسجاما مع الممارسات الجارية في قوائم رؤوس الموضوعات المنشورة , وتجدر الإشارة هنا إلى أن صيغة الجمع تدون بالرفع (الواو والنون) إذا كان جمع المذكر السالم والآلف والتاء لجمع المؤنث السالم او بجمع التكسير مثل : المدرسون , مكتبات , قوانين .
· اختيار رأس الموضوع بصيغة المثنى إذا كان اصل الموضوع من الأسماء الزوجية ولا يمكن إعطاء التغطية بدونه وفي هذه الحالة تعطى الكلمة بالرفع (الآلف والنون) مثل : الرئتان , الآذنان , اليدان … الخ .
· تستخدم صيغة المفرد بالنسبة للأفكار المجردة والتي تعبر عن : النوع او الجنس مثل الأمانة , الطاقة , المرأة … الخ وتستخدم أيضا للتعبير عن فروع العلم مثل : الفلسفة , الأدب , الكيمياء … الخ .
ب. #‏الرؤوس المركبة :
وهي التي تتكون من اكثر من كلمتين او كلمتين بينهما رابط لتخصيص وتحديد مفهوم موضوعي معين , وهي على أنواع :
1· #‏الصفة والموصوف مثل : القانون الإداري , الأشعة الحمراء .
2· استخدام #‏المضاف والمضاف أليه دون قلب لتحديد وتوضيح المجال مثل : إدارة الأعمال , بلاغة القران
3. استخدام #‏أداة العطف لربط أجزاء رأس الموضوع , ويمكن استخدام هذه الصيغة في الحالات التالية :
- معالجة #‏موضوعين__ متناقضين مثل : الخير والشر , الجنة والنار .
- معالجة #موضوعين__ مختلفين مثل : الدين والعلم , المرأة والإسلام .
- معالجة موضوعات مترابطة مع بعضها لا يمكن فصلها مثل : العادات والتقاليد , الأرباح والفوائد .
وتجدر الإشارة هنا أن المشكلة التي تواجهنا في صياغة هذه الرؤوس هي أي الاسمين يرد أولا حيث لا توجد هناك قاعدة عامة بهذا الخصوص . ولذا يجب استخدام الإحالات اللازمة مثل : ( المرأة والإسلام ) انظر ( الإسلام والمرأة ) .
4· استخدام حروف الجر في بناء بعض رؤوس الموضوعات للأسباب التالية :
- لتحيد إطار المعالجة مثل : الضرائب في الإسلام , الرقابة على المطبوعات .
- لتحديد الإطار الجغرافي مثل : الشعر في الأندلس , العرب في أمريكا.
5- مصطلحان بينهما ظرف زمان او ظرف مكان مثل : الصيد تحت الماء , التحنيط عند الفراعنة
أمثلة بالإنجليزية :
Corporate Libraries; Information Science; Home economics; Adult education.
ج. الرؤوس المعقدة :
يتالف هذا الشكل من ثلاثة كلمات او اكثر بل قد يتالف من عدة صيغ لغوية, أي عدة رؤوس موضوعات في راس واحد . وهذا الشكل من اشكال رؤوس الموضوعات الاقل قبولا لدى المفهرسين والقراء والحاسبات الالية على السواء لأنه طويل من جهة ومن الصعب تذكره من جهة اخرى. ولكن في بعض الاحيان يكون استخدامه ضروري فهو وحده يعبر بشكل جيد ودقيق عن موضوع الوثيقة, ومن حسن الحظ ان نسبة هذا الشكل ضئيلة في قوائم رؤوس الموضوعات ومن امثلة هذا النوع :
خزن واسترجاع المعلومات ,
المنظمات الدولية والإقليمية لحقوق الإنسان ,
الاتصالات السلكية وللاسلكية في سلطنة عمان.
Machine readable bibliographic data
Environmental influence on humans
د- رأس الموضوع المقلوب :
في حالة رأس الموضوع المركب (من مضاف ومضاف اليه او من صفة وموصوف ) وكذلك في حالة رأس الموضوع المعقد قد ترد الكلمة الأساسية او المهمة متأخرة , وفي مثل هذه الأحوال قد يكون من الأفضل ان نقوم بعملية القلب للرأس بحيث نبدأ بالكلمة الأساسية وان تأخرت في سياق لترتيب , تليها الكلمة او لكلمات الأخرى مفصولا بينهما بفاصلة دلالة القلب . ان اتباع صيغة القلب في رؤوس الموضوعات تحقق الفوائد التالية :
- تجميع رؤوس الموضوعات المتصلة بموضوع معين تحت ذلك الموضوع مثل:
الموظفون , الترقيات .
الموظفون , تقاعد .
- إبراز العنصر الأهم في صيغة رأس الموضوع مثل :
البترول , نقل
المواليد والوفيات , تسجيل .
- تلافيا لاختلاط التخصصات العديدة التي تبدأ أسماؤها بكلمة ( علم ) مثل :
الإنسان , علم .
الفلك , علم .
ولا تقلب كلمة ( علم ) في علم النفس وعلم الكلام منعا لحدوث لبس عند قلبها تماشيا مع الصيغة المألوفة والشائعة لهما .
Paper, Handmade
Paper , Waste
ومن الجدير بالذكر ان قائمة سيرز واعتبارا من طبعتها السادسة عشرة حاولت التخلص من الرؤوس المقلوبة ولم يبق فيها الا عدد محدود منها , اما بالنسبة لقائمة مكتبة الكونجرس فما يزال فيها عدد ضخم من الرؤوس المقلوبة .
وفلسفة قائمة سيرز ان التجربة قد دلت على ان المستفيدين غالبا ما يبحثون بالصيغة الطبيعية للغة فليس هناك مبرر للقلب لان الفوائد المبتغاة وهي تجميع الرؤوس ذات لصلة معا محدودة في نظر قائمة سيرز.

استخدام ألأسماء كرؤوس موضوعات :
وتشمل ألأسماء التالية :
أ - أسماء ألأشخاص: تستخدم أسماء ألأشخاص كرؤوس موضوعات لكتب التراجم والمذكرات والأعمال النقدية وما في حكمها , وتقرر مداخل ألأسماء وفقا لقواعد المداخل في الفهرسة الو صفية .
ب- أسماء الهيئات : وبالمثل يمكن استخدام الهيئات رؤوس موضوعات للكتب التي تتناول تاريخها وتطورها وتنظيمها , ويعتمد في تقرير مداخلها على قواعد المداخل في الفهرسة الو صفية ايضا .
ج- ألأسماء الجغرافية ( كأسماء الدول والمدن والأنهار والبحيرات ..الخ ) : يمكن ان تستخدم رؤوس موضوعات للكتب التي تتناولها, فنقول مثلا : سلطنة عمان / المملكة ألأردنية الهاشمية/
ملاحظة : في اسماء الدول يعتمد اسمها الرسمي
د- أسماء أخرى مثل أسماء الحيوانات والنباتات والأمراض:
وهذه تدخل تحت اسمائها مباشرة على ان تتضمن القائمة نموذجا لكل حالة يقاس عليه.
ملاحظة : كلمة (أمراض ) تستخدم متبوعة بصفة لبيان نوعها , فنقول مثلا : ألأمراض الباطنية / ألأمراض النفسية
أما ألأمراض التي تتعلق بأحد أعضاء الجسم فتندرج تحت أسم ذلك العضو متبوعا بكلمة امراض , مثل :
( القلب – امراض ) , ( الدم – أمراض )









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:12   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

العفو أخيتي .. معا لنفيد و نستفيد .. أتمنى لك التوفيق في تربصك و دراستك كما أتمنى لك عملا موفقا ياااارب









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:14   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B10 المكنز - المكانز

ما هو المكنز
المكنز هو عبارة عن قائمة إستنادية بالواصفات أو مصطلحات التكشيف في نظام المعلومات فهو الأداة التي يعتمد عليها المكشف في الحصول على المصطلحات أو الواصفات المناسبة لوصف محتوى الوثائق وهو أيضاً الأداة التي يعتمد عليها الباحث أو المستفيد من النظام في الاسترجاع فالمكنز إذاً هو حلقة الوصل بين المكشف والباحث وهو الذي يوفر أقصى درجة كفاءة في التخزين والاسترجاع.
أهمية المكنز
تلبية احتياجات المكتبات ومراكز المعلومات خاصة بعد دخول الحاسوب
إيجاد نظام توثيق فعال واقتصادي للتحليل الموضوعي والاسترجاع.
تسهيل عملية تبادل المعلومات بين المكتبات ومراكز المعلومات.
ضمان التمثيل الثابت للمحتوى الموضوعي من قبل الموثق والباحث.
إمكانية البحث في كامل التسجيلة للواصفة بمختلف علاقاتها في إستراتيجية البحث لاسترجاع الوثائق ولهذا يعد أهم ركيزة لاسترجاع المعلومات
تسهيل مهمة إجراء بحث شامل عن موضوع معين من خلال المصطلحات المرتبطة معا.
إبراز المصطلحات العربية والإسلامية عالميا لتكون جزء من النتاج الفكري العالمي.
أهمية المكنز
تلبية احتياجات المكتبات ومراكز المعلومات خاصة بعد دخول الحاسوب
إيجاد نظام توثيق فعال واقتصادي للتحليل الموضوعي والاسترجاع.
تسهيل عملية تبادل المعلومات بين المكتبات ومراكز المعلومات.
ضمان التمثيل الثابت للمحتوى الموضوعي من قبل الموثق والباحث.
إمكانية البحث في كامل التسجيلة للواصفة بمختلف علاقاتها في إستراتيجية البحث لاسترجاع الوثائق ولهذا يعد أهم ركيزة لاسترجاع المعلومات
تسهيل مهمة إجراء بحث شامل عن موضوع معين من خلال المصطلحات المرتبطة معا.
إبراز المصطلحات العربية والإسلامية عالميا لتكون جزء من النتاج الفكري العالمي.
أنواع المكانز
•مكانز متخصصة
•مكانز مصغر
•مكنز الهجائي المصنف
•مكانز أحادية اللغة و متعددة اللغة
•مكنز ألوجهي يأتي بالموضوع الواحد ويقسم لمجموعة لأوجة و المستويات ويشمل على خطط التصنيف و له ملحق مرتب ترتيب هجائي
خطوات إعداد المكنز
1-تحديد المجال الموضوعي وحدوده
2-تحديد نوع الإنتاج الفكري الذي سيطبق علية " أطروحات معايير موحدة ، مؤتمرات
3-تحديد حجم الإنتاج الفكري للموضوع الذي سنختاره
4-تحديد هل سيتم إعداد المكنز اليدوي أو آليا
5-تحديد المستفيدين الذين يستفيدون من المكنز إعدادهم وفئاتهم
6-صيغة الاستخدام
7-معرفة ونوعية الاستفسارات المقدمة من المستفيدين









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:17   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B8 نماذج أسئلة ‏مسابقات التوظيف في مجال المكتبات و الأرشيف

الرتبة: وثائقي، مكتبي
الوحدة: ثقافة عامة
الموضوع:
نعيش مرحلة انتقال من مجتمع " يد عاملة " إلى مجتمع " أمخاخ عاملة "، مجتمع المعرفة و التحليل و التقييم و الفردانية.
ناقش هذا الرآي؟

الرتبة: وثائقي، مكتبي
الوحدة:تقني
الموضوع:
إن من أسباب فشل المكتبات و مراكز الأرشيف في آدائها، غياب السياسات و عدم تطبيق أساليب و طرق الإدارة العلمية.
حلل و ناقش؟
الرتبة: وثائقي، مكتبي
الوحدة:لغة أجنبية

............................... Texte

Question
1- Donnez un titre au texte?
2- Par quoi et pourquoi le rôle de l'éditeur traditionnel est-il remis en cause?
3- Expliquez ou donnez de para – synonymes de:
Coexistence, performant, diversifiées, bouleverser.
4- Donnez les verbes correspondant aux noms d'actions suivants:
Consultation, création, lecteur, éditeur
(exemple: transmission: transmettre.)
5- Mettez la dernière phrase du texte au pluriel (remplacez le plaisir de la lecture par les plaisirs de la lecture).
6- Dans le dernière phrase, quel rapport indique le connecteur "mais" ?
(Cause? Conséquence? Opposition? )
Remplacez – le par un autre connecteur indiquant le même rapport.
7- Traitez un seul sujet au choix:
1er sujet: Résumez le texte en une centaine de mots.
2eme sujet: Répondez en une dizaine de lignes à la question:
Le livre traditionnel est-il menacé de disparition par le cyber – livre (ou livre électronique) ?
...........................................
دورة و هران نوفمبر 2011
الثقافة العامة : 3 ساعات
اختر أحد الموضوعين
الموضوع الأول:
إن رواج المنتجات الثقافية ( الكتب ، السينما ، المسرح ) فوق عموم الكرة الأرضية بهذه الشاكلة : هو ما تشير إليه عبارة (عولمة الثقافة ). وهذه الأخيرة تثير ردود فعل متباينة ، إذ يرى البعض فيها بشائر كوكب ديمقراطي كوحدة ثقافية كونية ، كوكب تختزله وسائل الإعلام في أبعاد ( قرية كونية صغيرة ) حسب عبارة مارشال ماكلوهان . و يرى البعض الآخر علة ( سبب ) فقدان محتوى الهوية. و أخيرا يناضل آخرون في سبيل تأكيد خصوصيتهم لدرجة استعمال العنف.
ما هي الفكرة الأساسية التي يطرحها النص ؟
حلل و ناقش النص مبينا ر أيك الخاص حول المشكل المطروح ؟
الموضوع الثاني
إن اللغة و الثقافة تتبادلان صلة وثيقة ، يعرف ذلك جيدا الأشخاص الذين يتكلمون لغتين و يشاركون ثقافتين: ذلك أن بعض المسائل التي يعبر عنها جيدا في لغة ليس لها مقال في لغة أخرى ، و استيعاب ثقافة يعني في المقام الأول استيعاب لغتها و يفتح مضاعفة المبادلات عل الصعيد العالمي ، حلبة تدخل فيها اللغات في علاقات متبادلة وترجمة و تنافس حسب عدة دراسات تزايد الأشخاص الدين يتقنون أكثر من لغة .
كما تسمح هذه الأخيرة بالتواصل الثقافي المتبادل كما هو الحال بالنسبة اللغة الإنجليزية.
ما هي الفكرة الأساسية التي يناقشها النص ؟
حلل و ناقش النص ؟

التنظيم الإداري: 4 ساعات
اختر أحد الموضوعين
الموضوع الأول :
ناقش و حلل التعريف التالي :
" تمثل البلدية قاعدة اللامركزية و مكان ممارسة حق المواطنة ، كما تشكل فاعلا محوريا في تهيئة الإقليم و التنمية الحلية و الخدمة الجوارية . تتمتع البلدية بالشخصية المعنوية و الإستقلال المالي و تتوفر على هيئة مداولة يتم انتخابها عن طريق الإقتراع المباشر و تنتخب الهيئة المداولة من بين أعضائها الهيئة التنفيذية للبلدية ، تتجسد البلدية بذلك كلمة الديمقراطية المحلية .
الموضوع الثاني :
يبدو بعد 20 سنة من صدوره في سنة 1990 و 23سنة من تأسيس التعددية الحزبية و الإتفتاح على الإقتصاد الحر في بلادنا ، أن القانون 90-08 المتعلق بالبلدية أصبح غير متزامنا مع التطورات الإجتماعية و الإقتصادية و السياسية التي يمر بها المجتمع الجزائري و ذلك لأن عددا كبيرا من الأحكام التي جاء بها أَضحت بالية خاصة و أن البلد قد شرع اعتماد عملية اصلاحات واسعةتتطلب من الخلية الأساسية المتمثلة في البلدية أن تلعب دورا رياديا .
ما رأيك ؟
الأرشيف : 4 ساعات
اختر أحد الموضوعين
الموضوع الأول
عرف المجلس الدولي للأرشيف أن الأرشيف : " هو مجموعة من الوثائق مهما كان تاريخها أو شكلها أو سندها المادي المنتجة أو المستلمة من طرف أي شخص طبيعيا أو معنويا أو هيئة عمومية أو خاصة أثناء ممارسة نشاطها . سواء كانت هذه الوثائق محفوظة من طرف منتجها أو ورثته لأغراضهم الخاصةأو سلمت للهيئة المكلفة بالأرشيف. تحفظ هذه الوثائق نظرا للقيمة الأرشيفية سسالتي تتمتع بها "
حلل و ناقش؟
الموضوع الثاني :
لا يمكن الإطلاع على الأرشيف إلا إذا هيئنا كل الظروف المناسبة لحفظه داخل مباني مخصصة لهذا الغرض . ما هي مواصفات و مكونات مبنى الأرشيف حتى يلعب الدور المنتظر منه ؟
..............................................
دورة الجزائر/ ديسمبر 2011
وحدة: ثقافة عامة
3 سا
علق على هذه المقولة:
" إن المعلومات هي في نفس الوقت المحرك و المادة الأولية و نتيجة النشاط الإقتصادي " Claire Guinchat
وحدة: التقني
4 سا
بمشاركتك في المسابقة أو هذا الإمتحان تريد أن تدمج في رتبة ما ، أوصف بوضوح و بالتفصيل المهام التي أنت مطالب بتأديتها ؟
وحدة: التنظيم الإداري
3 سا
أهمية التنظيم الإداري و لا مركزية التسيير ؟
..........................................
دورة قسنطينة أكتوبر 2011
الزمان و المكان:الجناح التكنولوجي شعبة الرصاص الجامعة المركزية طريق الباي قسنطينة.يومي 28-29 اكتوبر 2011.
الثقافة العامة:
الموضوع الأول كيف ساهمت تكنولوجيا المعلومات في تحسين أداء المكتبات
الموضوع الثاني حول البيئة.
اختبار في مادة الارشيف:
السؤال الأول:
تسعى مختلف المؤسسات الارشيفية على المستوى العالمي إلى تطوير أساليب العمل بما يضمن التحكم الجيد في أرصدتها الارشيفية و إتاحته للمستفيدين من اجل الإطلاع عليها و انتقاء ما يرونه مناسبا منها.
* ما هو مفهوم الإطلاع على الارشيف و ما هي شروطه؟
* ماهي طرق و أساليب الإطلاع على الارشيف؟
* تحدث عن بعض المشاكل التي تعرقل عملية الإطلاع؟
السؤال الثاني:
شرعت العديد من مؤسسات الارشيف في وضع مشاريع حديثة تهدف من خلالها إلى إيجاد نسخ إلكترونية لأرصدتها التقليدية.
* ما هي الاسباب الداعية لهذا التوجه؟
* كيف نسمي هذه العملية بالمفهوم التقني الصحيح؟
* ما هي الادوات التي توظف لها و ما هي النتائج المنتظرة منها؟
* تحدث عن اهم الصعوبات التي يمكن مواجهتها؟
اختبار في مادة الموضوع الإداري:
السؤال الأول:
تعترض الإدارة الجزائرية العديد من القضايا الموروثة عن الحقبة الإستعمارية بسبب افتقارها إلى الوثائق الأرشيفية التي رحلتها السلطة الإستعمارية بمجرد مغادرتها للجزائر.
- تحدث عن اهمية ارشيف الجزائر الموجود بفرنسا و ما هي سبل استعادته مع الإشارة إلى المجهودات التي بدلتها الدولة الجزائرية في هذا الإتجاه؟
السؤال الثاني:
يساهم الارشيف بختلف فئاته و اشكاله في دعم النظام الإداري للدولة من خلال مده بالمعلومات الضرورية لحل الإشكاليات التي يواجهها المواطن.
حلل و ناقش مع إعطاء امثلة حية من الواقع المعاش؟
ملاحظة : فيما يخص مادة الفرنسية هناك مواضيع مختلفة









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:19   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Post التوثيق

مفهوم التوثيق :
يعتبر التوثيق من اهم العلوم الشرعية منزلة و اشرفها مكانة ، اذ به حماية الحقوق و حفظ الانفس و صيانة الاعراض ، و قد بدأ التفكير فيه مبكرا لحاجة الناس اليه .
و الانسان اجتمـاعي بطبعـه لا يمكنه ان يعيش منعـزلا عن افراد مجتمعـه . و معلـوم قطعـا ان حاجـة الافراد تزداد اتساعا و استمرار كلمـا وقـع هدا الاتصال و هذا الاندماج ، فيصبـح محتاجا الى التعامـل مع غيره من افراد مجتمعه الذي يعيش فيه ، و ربط العلاقات معهم .
و علم التوثيق هو الذي ينظم سير هذه العلاقات ، و يحدد معالم ذلك التعامل طبقا للنصوص الشرعية و اجتهادات الفقهاء و ما جرى به عمل القضاة ، من غير اغفال عرف الناس و عادتهم .
#‏التوثيق____ لغة : مصدر لفعل و ثق بمعنى احكم الامر ، و التوثيق لغة له عدة معان منها : الاحكام : يقال و ثق الشيء بظم الثاء و ثاقة : قوي و ثبت ، فهو و ثيق ، ثابت محكم .
ومنها الائتمان : يقال : و ثقت بكسر الثاء به أثق بكسرهما ثقة و وثوقا : ائتمنته .
و يطلق على الشد و الروابط من الوثاق : و هو ما يشد به من حبل و قيد و منه قول تعالى { فشدو الوثاق } سورة محمد ( الاية 4) .
و منه الميثاق للعهد ، و على هذا المعنى سميت الوثيقة و ثيقة ، لانها تشد المتعاقدين بما جرى حتى يصير ميثاق عليهما ، و الوثيقة بهذا المعنى قريبة من معنى العقد ، و لذلك يطلق العقد بمعنى الوثيقة .
#‏التوثيق______ اصطلاحا ، علم التوثيق : هو ذلك العلم الذي ينظم سير العلاقات بين الناس ، و يحد معالم ذلك التعامل طبقا للنصوص الشرعية و اجتهادات الفقهاء ، و ما جرى به عمل القضاة من غير اغفال عرف الناس و عاداتهم .
فهو اذن علم يبين عناصر كل اتفاقية معقودة بين شخصين او عدة اشخاص ، و يضمن استمرارها ، و يحسم مادة النزع بين الاطراف المتعاقدة ، موضحا لكل من العاقد و المعقود له ، ماله و ما عليه من واجبات .
و يسمى هذا العلم " علم الوثائق " و " علم الشروط " و تسمى الوثيقة التي تصدر عن العدول " بالشهادة العدلية " او " البينة " و هي اهم و سيلة لاثبات الحقوق و المعاملات و لذلك اعتنى بها الاسلام و نظم قواعدها و بين احكامها قال ابن فرحون : " ( ان البينة اسم لكل ما يبين الحق و يظهره ، و سمى النبي صلى الله و عليه و سلم الشهود بينة لوقوع البيان بقولهم ، و ارتفاع الاشكال بشهادتهم .









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:20   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 البطاقة الفهرسية

البطاقة الفهرسية
: أولا : السلسلة : وهي تسجيل رقم الكتاب في السلسلة إذا كانت السلسلة مرقمة
ثانيا: عنوان الكتاب : وهو الاسم الذي يعطيه المؤلف لعمله
ثالثا: اسم المؤلف : وهو المسئول عن المادة العلمية المضمنة في الكتاب
رابعا: رقم الجزء : وهو وحدة فكرية ينقسم إليها العمل رقم المجلد وهو وحدة مادية وهو عادة من صنع الناشر
خامسا : رقم الطبعة : هي مجموعة النسخ التي تطبع من الكتاب من تجميعية واحدة من الحروف وتطرح في السوق في وقت واحد فإذا الكمية نفذت وقرر الناشر إعادة طبع الكتاب بنفس الطريقة دون أي تغيير في النص فهي طبعة معادة وليس طبعة جديدة أما إذا أدخلت أي تغيير على المادة العلمية بالحذف أو الإضافة أو التنقيح أو التهذيب فهي طبعة جديدة وتأخذ رقما جديدا وتلحق بها صفة مثل الطبعة الثانية موسعة أو منقحة .
سادسا: مكان النشر : وهو اسم المدينة التي يتخذها الناشر مقرا له وربما يضيف إليه اسم الدولة أو عنوان الشارع ورقم الدار الناشرة .
سابعا : الناشر : وهو اسم الدار أو المؤسسة التي توفرت على تمويل وإدارة نشر الكتاب .
ثامنا : تاريخ النشر : وهو السنة التي يطرح الكتاب فيها في السوق .
تاسعا : بيانات الطبع : قد يرد على وجه صفحة العنوان أو على ظهرها مكان طبع الكتاب واسم المطبعة التي قامت بطبعه وعنوانها .
عاشرا : التاريخ الفكري للكتاب : يسجل على ظهر صفحة العنوان بيان بما صدر من الكتاب من طبعات وإعادة طبع مقرونا بسنوات ظهور تلك الإصدارات









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:20   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Post البرمجيات الوثائقية

1 - تعريف البرمجيات الوثائقية :
هناك عدة تعريفات للبرمجيات بصفة عامة نعرض منها مايلي :
· يشير مصطلح البرمجيات إلى كل البرامج التي تقوم بتشغيل أجهزة الحاسبات الألية , وفي العادة يتم توريد البرمجيات على أقراص مرنة أو على أقراص ضوئية مدمجة CD ROM مصحوبة بكتيبات أو أدلة استخدام تساعد في تبصير المستخدمين بكيفية استخدامها وفي بعض الأجيان قد يقدم بعض الموردين برامج تدربية لتشغيل واستخدام هذه البرمجيات .[1]
· تسلسل من التعليمات والأوامر في برامج ليوجه الحاسوب الى انجاز عمل خاص أو محدد متفق عليه . وقد يكون البرنامج برنامج تشغلي أو برنامج لغة الالة أو برنامج معلوماتي ...الخ . ويكتب البرنامج عادة من قبل المتخصصين في البرامج الفكرية .[2]
· برنامج فكري يكتب باستخدام أحد لغات الحاسوب لاستعماله في أغراض مختلفة يساعد في الحصول على أقصى فائدة منه .[3]
· البرمجيات softwares : وهي مجموعة من البرامج تقوم بتشغيل الأجهزة والمعدات والاشراف عليها .[4]
أما البرمجيات الوثائقية كما يرى الباحث بوكرزازة كمال أن هذا المصطلح يعبر عن كل البرامج المعالجة للوثيقة , حيث تكون منظمة ومخصصة لمعالجة المعلومات التي تتعلق بالميدان الوثائقي , إذ تدير وتعالج وتخزن وتسترجع المعلومات , ومن هنا فإن كل وظائف البرامج تتصل بمختلف عمليات السلسلة الوثائقية ابتداءا من حجزها حتى معالجتها وامكانية استرجاعها .
وتبرز في البرمجيات مسألة هامة في التمييز بين البرمجية المترجة للغو الألة Runtime والكود الاصلي للبرمجة source code الذي تظهر فيه كل محتوايتها وأسرار صناعتها .[5]
من خلال التعريفات السابقة نستنتج أن البرمجيات الوثائقية هي مختلف البرامج التي توع أساسا لمعالجة الوثيقة المكتبة .
2- أنواع البرمجيات :
· حسب الوظائف :
- نظم التشغيل . مثل : Windows XP .
- برمجيات الخدمات : وهي البرامج التي تستخدم من قبل المستخدم العادي وتضم مايلي : الفرز , الدمج , النسخ , تداول الملفات ومعالجتها , التحرير ... الخ .
- برمجيات التطبيقات : تصنع لتنفيذ عمل محدد أو مجموعة من الأنشطة مثل : برمجيات ونظم المحاسبة والجرد والرواتب ونظم السيطرة على الاعارة .
· حسب الاجهزة :
- برمجيات الحواسيب الكبيرة .
- برمجيات الحواسيب الصغيرة .
- برمجيات الحواسيب المصغرة .
· حسب طريقة الاعداد :
- البرمجيات المصممة محليا : تقوم كل مكتبة بتصميم وبناء نظمها , ولكن بدأت هذه البرمجات بالتناقص في المكتبات لكثرة المشاكل التي تواجهها ونخصها بالذكر في النقاط التالية :
- الاعتماد الكامل على المصميم أو المبرمج وأي خطأ من قبله يتوقف لبرنامج .
- تحتاج هذه البرامج لفترة طويلة لاجراء الاختبارات .
- غالبا ما كلفت المكتبات الوقت والجهد والاموال وقد لا تأتي بالنتائج المطلوبة .
· حسب مجالات الاستخدام :
- برمجيات أحادية
- برمجيات النظم المتكاملة .
- برمجيات الاقراص المكتنزة ....
3 - ميزات استخدام البرمجيات الوثائقية في المكتبات :
- مجربة وموثوقة النجاح .
- التوثيق المرافق لكل حزمة والذي يشمل مواصفات النظام وطريقة تشغيله وعمله والدليل الارشادى للاستخدام .
- اطمئنان الجهة المستفيدة من وجود جهة يعتمد عليها لغرض الادامة والصيانة والمتابعة .
- سرعة التنفيذ . [6]
- تدني تكلفة الاستضافة مقارنة بشراء النظام وتركيبة محلياً.
- التقليل من التكلفة الإضافية مثل توفير خادم خاص بالمكتبة و موظف متخصص بالشبكة.
- الدعم الفوري لنظام المكتبة من قبل المزود، والمتمثل في الترقيات والصيانة وبالطبع السرعة في إنجاز ذلك.
- إمكانية الدخول على النظام والتعديل فيه من أي مكان وفي أي وقت، وذلك بالطبع لمن يكون لديه الصلاحية بذلك.
- مدعاة لإقامة التعاون بين المكتبات المستفيدة من المزود، مثل إنشاء فهرس موحد Union Catalogue إلى غير ذلك من تيسير سبل التعاون مثل الإعارة المتبادلة بين المكتبات(ILL) وغير ذلك.[7]
4 - معايير اقتناء البرمجيات الوثائقية من طرف المكتبة :
عند التفكير في اقتناء البرنامج الوثائقي الذي نريد استخدامه في المؤسسة التوثيقية من الضروري تحديد جملة من المواصفات والاعتبارات التي تتوقف على أساسها عملية اختيار هذا النظام , لذلك سنحاول تقديم أهم هذه الاعتبارات فما يلي :
أولا : اعتبارات عامة .
- تكلفة البرمجيات – موارد البرمجيات - .
- مناسبة البرمجيات للتطبيقات المطلوبة .
- الجهات التي كتبت البرمجيات ,
ثانيا : الدعم الفني : ويراعي مايلي .
- هل يقدم المزود أي دعم فني للبرنامج ? :
- ماهو التوثيق المتوفر ?
- هل يوفر المورد التدريب على استخدام البرنامج ?
- كيفية الحصول على الطبعات المستقبلية للبرنامج ?
- هل هناك ناد أو مجموعة للمستخدمين ?.
ثالثا : الجوانب الفنية وتشمل :
- سهولة استخدام البرنامج .
- ملائمة البرنامج لنظام الحاسوب
- لغة البرمجة ونظام التشغيل المناسب .
- البرامج الأخرى المساعدة .
- حدود البينات : ماهي الحدود بالنسبة
- حجم الملف .
- عدد التسجلات في القاعدة الواحدة .
- عدد الحقول في التسجلة الواحدة .
- حجم الحقل وقدرته الاستعابية .
- حجم التسجيلة والبيانات التي تستوعبها .
رابعا : الجوانب القانونية :
- هل يمكن تطوير البرنامج ?
- الملكية الفكرية للبرنامج .
- هل يمكن الحصول على البرنامج مجنا . شراء ...?
- هل يمكن الحصول على البرنامج من جهة أخرى ?.[8]
ويرى الباحث الجزائري عبد الملك بن سبتي أن المكتبة يجب أن تراعي المواصفات التالية في اختيار برمجياتها الواثائقية :
- تحديد الفئة أ والفئات التي ستستخدم البرنامج الوثائقي مستقبلا , هل يتوقف هذا الاستخدام على المكتبيين فقط أم على المستفدين من النظام , مع تحديد نوعية الفئات التي ستستخدمه .
- كيفية صيانة النظام عند العطل , أي تحديد من سيقوم بمهمة الصيانة , وأين يتم ذلك , والجهة التي ستتحمل تكالي
- ف الصيانة .
- إمكانية الحصول على الصيغ والأشكال الجديدة للنظام من نفس الشركة أو بواسطة الموزعين والوسطاء , مع وضع اتفاق مبدئي حول طريقة دفع مستحقات هذه الخدمات .
- تحديد الصورة الفعلية للنظام المسوق , بالمقارنة مع ما تم الإعلان عنه في الأدلة , ووسائل الإعلام وغيرها .
- التعرف بدقة على البيانات التسويقية للنظام , والتأكد من صحتها من خلال تفحص الشهادات الممنوحة من قبل الجهات و الجمعيات المتخصصة .
- أخذ صورة واضحة عن المساعدات التي تقدمعا المؤسسة المصممة للنظام , للزبائن سواء ما تعلق بخدمات تركيب النظام , أو اللغات التوثيقية أو مصلحة الزبائن , ... الخ .
- معرفة الجهة التي ستتولى مهمة إجراء الدوات التكوينية والتربصات للموظفين الذين يقومون بتشغيل النظام فيما بعد , مع تقدير مسبق لتكاليف هذا التكوين .
- محاولة الاتصال بنوادي الزبائن النشطة في مجال المعلومات وخاصة تلك التي تهتم أكثر بتجهزات الإعلام الالي والبرمجيات .
- الاطلاع على لغة أو لغات نظام التشغيل , أي التعرف على اللغة أو اللغات التي تقدم بها الأوامر إلى النظام .
- تحديد طاقة الذاكرة الحية المرغوبة , مع تحديد وقت الاستجابة خاصة وأن هذا الوقت يكون طويلا بالنسبة لبعض أنظمة التشغيل .
- تحديد الطرفيات الضرورية للنظام , بما فيها الطابعات , والشاشات البيانية , والشاشات العادية وطرفيات تسيير الصوت ... الخ .
- مايقدمه نظام التشغيل على مستوى أمن المعلومات , وإجراءات الحفظ التلقائية , ومستوى السرية .
- التعرف على إمكانيات نشر الوثائق التي يتمتع بها نظام التشغيل .[9]
· نتائج الدراسة :
من خلال هذه دراسة ميزات البرمجيات ومتطلبات وضعها في المكتبة نخرج بالنتائج الاتية :
- البرمجيات الوثائقية ساهمت في تخفيف العبئ على المكتبة ووفرت في دخلها.
- كل مكتبة تقوم باختيار البرمجيات التي تتماش وخدمتها .
- التطور التكنولوجي المتسارع أدى بالمكتبات إلى الاسراع باقتناء البرمجيات الوثائقية البرمجيات الوثائقية .









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:23   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 مصطلحات في الأرشيف

#‏الرصيد :
كل الوثائق، القطع و الملفات، مجموعة و محفوظة من طرف شخص أو مؤسسة في إطار القيام بنشاطاته، حيث أن الكل أو المجموع يشكل ما نسميه بالرصيد.
السلسلة الأرشيفية :
هي مجموع الملفات المصنفة و المرتبة مع بعضها البعض لأنها تنتمي إلى هيئة أو مصلحة معينة أو تعالج نفس الموضوع، ينتج من نفس النشاط.
#‏الملف :
عندما يجمع شخص مادي أو معنوي العديد من القطع الأرشيفية عند قيامه بصفقة أو عملية فمجموع تلك القطع يكون ما نسميه بالملف حيث أنه جزء لا يتجزءا يجب أن يعالج و يحفظ كاملا (بكل الوثائق التي بداخله).
#‏معالجة الوثائق الأرشيفية
هي إجراءات و عمليات الفرز و الترتيب و الوصف و التحليل و التكشيف و إعداد وسائل البحث
من أهم العمليات و المهام الرئيسية التي يقوم بها الأرشيفي نجد معالجة الأرشيف لتسهيل عملية حفظ الوثائق الأرشيفية الوصول إليها بسرعة و تبليغها للباحثين و لكل من له الحق في الاطلاع على هذه الوثائق، حيث أنها المهمة الرئيسية لمصالح الأرشيف، بالتالي فيجب على مصالح الأرشيف على مستوى المؤسسات و مراكز الأرشيف وضع و تبني سياسة لمعالجة الوثائق.
#‏الفرز
هو عملية تسعى إلى تفريق جزء من الوثائق (عن طريق التقييم) من مجموع الوثائق التي يجب حفظها لاكتسابها القيمة التاريخية و التراثية من الوثائق المقترحة للإقصاء.
-
#‏الدفع
هي عملية مادية و فكرية نقوم من خلالها بتحويل مسؤولية حفظ الأرشيف من الإدارة أو المصلحة المنتجة إلى مصلحة الحفظ المؤقت أو مركز حفظ الأرشيف التاريخي، يشير هذا اللفظ أيضا إلى مجموع الوثائق المدفوعة.
#‏الإقصاء
هي عملية، يتم بموجبها حذف الوثائق الأرشيفية (النسخ، الوثائق المنتجة لغرض التفصيل، المراسلات الخالية من القيمة، الوثائق المستقبلة لغرض الإبلاغ و التي لا أهمية لها في تسير النشاط، المسودات....) وفق ضوابط قانونية و تنظيمية تحدد الوثائق التي يقتضي إقصاؤها
التكشيف
هي العملية التي ترمي إلى وصف الوثائق، بالتالي فهي عملية تحويل المصطلحات الطبيعية إلى مصطلحات مقننة ، أي إلى اللغة التوثيقية بعد استخراجها عن طريق تحليل محتوى الوثيقة.
#‏التصنيف :
هي عملية فكرية تهدف إلى تعريف و جمع الوثائق حسب أوجه المتشابه ثم ترتيبها داخل أقسام ترتيبا منطقيا و تدريجياوفق قواعد، يتم تقسيم الوثائق إلى مجموعات حسب مقياس معين للتحصل على مجموعة أصناف تندرج تحتها جميع الوثائق.
#التصنيف :
هي عملية فكرية تهدف إلى تعريف و جمع الوثائق حسب أوجه المتشابه ثم ترتيبها داخل أقسام ترتيبا منطقيا و تدريجياوفق قواعد، يتم تقسيم الوثائق إلى مجموعات حسب مقياس معين للتحصل على مجموعة أصناف تندرج تحتها جميع الوثائق.
#‏الترتيب في الرفوف ( الترفيف) :
هي عملية مادية ترمي إلى وضع الوثائق أو علب الأرشيف التي تحوي الوثائق في الرفوف باحترام الترقيم و الترميز.
#‏الوصف :
هو التقديم أو التمثيل الدقيق لوحدة الوصف و العناصر المكونة لها من خلال تحديد و تحليل و تنظيم كل المعلومات التي تسمح بتعريف و تسيير و معرفة مكان الوثائق الأرشيفية و القيام بتفسير محتواها و سياق إنتاجها.
#‏التبليغ
من بين المهام الأساسية لمصالح الأرشيف، يرمي إلى وضع الوثائق الأرشيفية (باحترام مبدأ قابلية التبليغ و الحالة المادية للوثائق) بين أيدي الباحثين و الإدارة سواء كان على مستوى مؤسسة الحفظ في قاعات للقراءة، أو عن بعد من خلال إرسال النسخ في أوعية مختلفة.
#‏مستوى الوصف
هو المستوى المختار لوصف وحدة الوصف (رصيد، سلسلة عضوية، سلسلة عضوية فرعية، ملف، قطعة) حيث أنه يبين نوع الأداة الواجب إعدادها حيث أنه على مستوى الرصيد نقوم بإعداد (حالة الرصيد، الدليل) أما على مستوى السلاسل (حالة الدفع) أما على مستوى الملفات (قائمة) أما على مستوى القطع (الجرد، الفهرس).
#‏جدول الإقصاء
هو حالة الوثائق الخاضعة من طرف المصلحة المنتجة لتأشيرة الإقصاء التي يعطيها الأرشيفي، أو الوثائق المقترحة للإقصاء من طرف مصلحة الأرشيف للمصلحة المنتجة
#‏الميكروفيش
في فيلم فوتوغرافي يأتي على شكل أوراق مستطيلة تحتوي على العديد من الصور الصغيرة الحجم للوثائق الأرشيفية.
26. #‏الميكروفيلم
هو فيلم فوتوغرافي على شكل لفة أو شريط يحتوي على سلسلة للوثائق الأرشيفية بقياس صغير جدا
نميز نوعين من الميكروفيلم.
35 مم طوله 30 م يحتوي على 600 صفحة .
16 مم طوله 30 م يحتوي على 3000 صفحة.









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:24   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 كلمة أرشيف

:
- #تعريف كلمة أرشيف #‏__في علم الأرشيف
يعرف ( bazin ) الأرشيف على انه .. " مجموعة من وثائق مهما كان تاريخها أو شكلها أو وعاؤها ، التي ينتجها أو يستقبلها كل شخص طبيعي أو معنوي عام أو خاص أثناء ممارسة نشاطه " وبهذا يمكن أن نميز ثلاثة مستويات من الأرشيف :
الأرشيف الجاري ، الأرشيف البسيط ، الأرشيف النهائي . فالمستوى الأول يشمل الوثائق النشيطة ويحدد مجموع الإنتاج الوثائقي لوقت معين . أما المستوى الثاني فيتضمن الوثائق نصف النشيطة بمعنى الوثائق التي تتناقص قيمة استعمالها . والمستوى الثالث يضم الوثائق التي أصبحت غير نشيطة ( ذات قيمة استعمال ضعيفة جدا ) والمقرونة بكلمة أرشيف .
- الأرشيف #‏في السياق الالكتروني :
إن ظهور التكنولوجيات الحديثة للإعلام والاتصال قد غير الطريقة التقليدية لتعريف الأرشيف وخاصة الأرشيف الذي ينتمي إلى المجال العلمي . في هذا السياق الجديد للاتصال العلمي الالكتروني يجمع مؤسسوا حركة الأرشيف المفتوح على كونه " خزانا للمعلومات أو مستودعا للوثائق .
تعريف كلمة " مفتوح " او" حر" :
كلمة "مفتوح " كلمة غامضة ويقصد بها مؤسسوا حركة الأرشيف المفتوح :
" إتاحة مفتوحة بدون حواجز للمنشورات العلمية ، لاسيما بدون أن يدفع القارئ أو الباحث تكاليفها " وهي توحي في المجال الاقتصادي إلى فرضية النشر العلمي كملكية عامة للمجتمع .
- بهذا يمكن تعريف الأرشيف المفتوح على انه : " خزان للمنشورات الالكترونية









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:25   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B11 أعمار و مراحل الأرشيف

#‏أعمار___ الأرشيف
يمـر الأرشيف بمراحـل في دورة حياتـه من نشأتـه إلى غاية تحديـد المصيـر النهائـي له إما بالحـذف أو الحفـظ النهائي
حيث نميز ثلاثـة مراحـل أساسيـة لحياة الوثيقة: العمر الأول، العمر الثاني، العمر الثالث
1 #‏أرشيف___ العمر الأول
ويسمى أيصا الأرشيف الحي أو الأرشيف الجاري أو أرشيف الجيل الأول
و هي الوثائـق المنتجة يومـيا أو ذات الصياغة الحديثـة العهـد في مختلف الهيئـات و المؤسسات ، و التي مازالت مصالحها تستعملها و تطالعها يومـيا عند الحاجة على سبيـل المثال هناك شـؤون في طـور البحث أو ملفـات لم يتم دراستها ، شـؤون لازالت في إنتظـار الحسم ، و ملفـات تم تصنيفها على مستـوى الموظفين حيث
ما زالت في إيطار التحليل أو على مستوى الأمانات وملفات الموظفين ...إلخ وتحفظ هذه الوثائق في محلات المصالح المنتجة لها ولا تتجاوز مدة حفظها الاربع سنوات وفي حالات أخرى استثنائية يمكن حفظ هذه الوثائق لأكثر من 5 سنوات مثلا بالنسبة للملفات الإدارية للمستخدمين أو الموظفين يمكن حفظها على مستوى المصالح المعنية ل40 سنة الحد الأكبر للمسار الوظيفي أو المهني
وهذا وفق ما تمت الإشارة إليه في المنشور رقم 1 المؤرخ في 15- 09 – 1990 الذي نظم بتسـيير الوثائـق المشتركة المنتجة على مستـوى الإدارات المركزيـة
2 #أرشيف___ العمر الثاني
ويسمى أيضا الأرشيف الوسيط أو أرشيف الجيل الثاني
لهذا النوع من الأرشيف أهمية بالغة فهو يتألف من مجموعة الوثائـق المنتجة أو المستلمة أو المحفوظة من طرف مختلف هيئـات النشاط الوطني أو المحفوظة لديها أو الوثائـق التي فاقـت مدة وجودها 5 سنـوات والتي يجري الإطـلاع عليها من حيـن لآخر و هي أكثـر الوثائـق حجما مما يحعلها على وجه الخصوص أكبـر مصدر إنشغال بالنسبة للمسيرين لأنها تطرح مشكل الصيانة ، علاوة على مشاكل التصنيف و الحفظ بسب التراكـم المكثف و بطرق مختلفة و يمكن حفظها في محل معد خصيصا لهذا النوع من الأرشيف أو يتم دفعـه إلى مصلحة الأرشيف في المؤسسة لمدة تتـراوح من 10 إلى 15 سنة .
3 #‏أرشيف__ العمر الثالث:
ويطلق عليه الأرشيف التاريخي أو أرشيف الجيل الثالث
يتكون من الوثائـق التي تفـوق مدة وجودها الخمس عشر (15) سنة و التي أصبحت غيـر ضروريـة لسيـر شؤون المصالح و يتم دفعها إلزاميـا إلى مصلحة الأرشيف الولائـي أو الأرشيف الوطنـي و لا يحق حذف الوثائـق المفتقـرة إلى قيمة الأرشيف إلا بتسريح مكتـوب صادر عن مؤسسة الأرشيف الوطني .
تتميز هذه المرحلة بإنتهاء القيمة الإدارية لبعض الوثائق فتصبح عديمة القيمة سواءا كانت تاريخيـة ، سياسية أو ثقافية أو إقتصادية أو علمية ...إلخ حيث يتم حذفها و ذلك بإتباع الطرق المستعملة للحذف أو الإقصـاء و في المقابـل تظهر قيمة تاريخيـة لوثائق أخرى حيث يتقرر حفظها نهائيـا في ظروف ملائمة حتى يسهـل إستخدامها بعد عملية المعالجة العلمية لهذه الوثائـق ، إذ تعد إرثـا ثقافيـا و ذاكرة للأمـة .
في الجزائر يعتبر الأرشيف التاريخي هي كل الوثائق المنتجة قبل سنة 1962 أي قبل استقلال الجزائر سواء كانت تلك الوثائق متعلقة بالحقبة الكولونيالية او حقبة الحكم العثماني وما قبلها









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 21:26   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
brague ahmed
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B9 ‏أنواع وأعمار الأرشيف

#‏أنواع وأعمار الأرشيف
1-أنواع الأرشيف
يقسم الأرشيف حسب نوع الملكية إلى قسمين رئيسيين: الأرشيف #‏العام__أو العمومي_ والأرشيف #‏الخاص
-1الأرشيف العام أو العمومي
#‏الأرشيف__ العام أو __العمومي
هو الأرشيف المنتج من قبل المؤسسات العمومية مهما كان نوعها سواء كانت وزارات هيئات حكومية مؤسسات عمومية جماعات محلية( بلدية ، ولاية).....الخ
]حسب القانون الجزائري يتكون الأرشيف العمومـي من الوثائـق التاريخيـة ومن الوثائـق التي تنتجها أو تسلمها هيئـات الحزب و الدولة و الجماعـات المحلية و المؤسسات و الهيئـات العمومية و يكون الأرشيف العمومـي غـير قابـل للحجز أو التصرف فيه أو تملكه بالتقادم إذا ثبـت أن الأرشيف الذي يحوزه أشخاص طبيعيون أو معنويـون ذا مصدر عام تستـرده الدولـة في أي وقت
-2 #‏الأرشيف___ الخاص
يتكون الأرشيف الخاص من الوثائـق التي يحوزها الأشخاص أو العائـلات أو المؤسسـات أو المنظمـات الخاصة أي أنه ملكية خاصة لأفراد معينين أو مؤسسات خاصة
وحسب القانون الجزائري يجب على كل مالك أو حائـز لوثائـق خاصة لها ، أو قابلـة أن تكون لها أهمية دائمة ذات طابع تاريخـي أو إقتصادي أو إجتماعـي أو ثقافي ، أن يصرح بها للمؤسسة المكلفة بالأرشيف الوطني ، و تصنف الوثائق التي تمثل فائدة أرشيفية بإقتراح من المؤسسة المكلفة بالأرشيف بعد التحقيق في صحتها تعمل الدولة على دعم و حماية و حفظ الوثائق المذكورة التي تبقى ملكية خاصة .و بإمكانها أخذ نسخة ، و يكون لكل مالك أو حائز للأرشيف الذي يصنعه بإرادته بصفة مؤقتة أو نهائية لدى المؤسسة المكلفة بالأرشيف الوطني ، الحق في أخذ نسخة مجانا أثناء الإيداع و الإطلاع عليه بحرية في حالة إذا كان إيداع الأرشيف بصفة مؤقتـة بإمكان المالك أو الحائـز طلب السحب و فتـح الأرشيف الخاص للإطلاع الغير يكون بترخيص من المالك أو الحائز









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الببليوجرافيا, الكتاب

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc