الصفحــة الرسمــية لمرآجعة الفيزيــآء بمـسآعدة الأستــآذ bouzianezaki جزآه الله خيرآ إن شــآء الله

[حيـاء]

شكرآ وئآم على الموضوع ..جعله الله في ميزآن حسنآتك

[منال الحياة]

شكرا لك استاذ bouzianezaki احنا درسنا هذا النص لظهور التصور الميكانيكي وقمنا بتحليله

[حيـاء]

آخر نقطة تنآولنآهآ كآنت حساب السرعة اللحظية

[bouzianezaki]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة <عآشقة الأقصى>

آخر نقطة تنآولنآهآ كآنت حساب السرعة اللحظية

سيتم وضع الدرس الثاني اليوم إن شاء الله

لدي مشكلة في أنترنت المنزل فقط

الدرس الثاني: دراسة الحركة

[حيـاء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouzianezaki

سيتم وضع الدرس الثاني اليوم إن شاء الله

لدي مشكلة في أنترنت المنزل فقط

الدرس الثاني: دراسة الحركة

إن شآء الله أستآذ
بآرك فيك المولى ..و جعل لكـ هذآ العمل زيآدة في ميزآن حسنآتك
معذور أستآذ ..

[تائهة في دروب الاحلام]

شكرا لكم بالطبع عندي تمرين للمناقشة رقم 17 صفحة201 ساخله عن قريب واضعه في هدا القسم وشكرا

[kristal farah]

انا راني معاكم مي وكتاه نبداو و كيفاه مفهمتش

[bouzianezaki]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تائهة في دروب الاحلام

شكرا لكم بالطبع عندي تمرين للمناقشة رقم 17 صفحة201 ساخله عن قريب واضعه في هدا القسم وشكرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kristal farah

انا راني معاكم مي وكتاه نبداو و كيفاه مفهمتش

أهلا بكم معنا

سيتم وضع الدروس الأولية هنا تم سنبدأ بمناقشة التمارين

هناك الكثير من التلاميذ لم ينطلقوا في الدروس بعد أو هم متأخرون بعض الشيء

[bouzianezaki]

الدرس الثاني: دراسة الحركة

1. نسبة الحركة: الحركة والسكون مفهومان نسبيان. نقول عن جسم أنه متحرك إذا تغير موضعه خلال الزمن بالنسبة لجسم آخر نختاره كمرجع.

ملاحظة: يرجة مراجعة النشاط بالكتاب المدرسي ص175 الشكل 1.

2. النقطة المتحركة: لدراسة حركة جسم ما نختار نقطة منه نسميها النقطة المتحركة.

3. مميزات الحركة:

3.1. المسار: هو مجموعة الأوضاع المتتالية التي يشغلها المتحرك خلال حركته. تسمح معرفة المسار بتصنيف الحركات إذا كان:
• مستقيما نقول إن الحركة مستقيمة.
• دائريا نقول إن الحركة دائرية.
• منحنيا نقول إن الحركة منحنية.

3.2. السرعة: وهي نوعان:

أ. السرعة المتوسطة: هي النسبة بين المسافة المقطوعة إلى مدة قطعها.



ب. السرعة اللحظية: وهي سرعة المتحرك في كل لحظة. تسمح بتحديد طبيعة حركته فإذا كانت:
• ثابتة نقول إن الحركة منتظمة.
• متزايدة نقول إن الحركة متسارعة.
• متناقصة نقول إن الحركة متباطئة.



ج. شعاع السرعة اللحظية: يميزه ما يلي:
• بدايته: موضع المتحرك في اللحظة المعتبرة.
• حامله: الخط المماسي للمسار في هذا الوضع.
• جهته: جهة الحركة في اللحظة المعتبرة.
• طويلته: هي قيمة السرعة اللحظية في تلك اللحظة.

[nani hb]

بارك الله فيك وجزاك كل خير أستاذ

[kristal farah]

بارك الله فيك

[hadjo coco]

شكرا جزيرا يا أستاذ

[bouzianezaki]

التمرين الأول: رقم1 ص 198

التمرين الثاني:
أحسب السرعة المتوسطة لراجل في كل من الحالتين التاليتين:

1. يجري مسافة 100متر بسرعة 8m/s ثم يواصل مشيا مسافة 100m بسرعة 1m/s.
2. يجري مدة 100s بسرعة 8m/s ثم يواصل حركته مشيا مدة 100s بسرعة 1m/s.

يرجى محاولة حل التمارين لكي نستطيع مواصلة الدرس

[أملي باللهِ كبير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouzianezaki

ظهور التصور الميكانيكي

حمل نص الوثيقة هنــــا

تلخيص ما جاء فيها:

نظرية أرسطو: إن الجسم المتحرك يتوقف عندما تتوقف القوة المؤثرة عليه عن دفعه

نظرية غاليلي: إذا لم يكن جسم مدفوعا أو مجرورا أو خاضعا لأي تأثير، وباختصار، إذا لم تؤثّر أي قوة خارجية على جسم، سيتحرك بصفة منتظمة، أي بالسرعة نفسها على طول خط مستقيم.

صياغة مبدأ العطالة من طرف نيوتين: "يحافظ كل جسم على سكونه أو حركته المستقيمة المنتظمة إذا لم تتدخّل قوة لتغيير حالته الحركية".

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouzianezaki

الدرس الثاني: دراسة الحركة

1. نسبة الحركة: الحركة والسكون مفهومان نسبيان. نقول عن جسم أنه متحرك إذا تغير موضعه خلال الزمن بالنسبة لجسم آخر نختاره كمرجع.

ملاحظة: يرجة مراجعة النشاط بالكتاب المدرسي ص175 الشكل 1.

2. النقطة المتحركة: لدراسة حركة جسم ما نختار نقطة منه نسميها النقطة المتحركة.

3. مميزات الحركة:

3.1. المسار: هو مجموعة الأوضاع المتتالية التي يشغلها المتحرك خلال حركته. تسمح معرفة المسار بتصنيف الحركات إذا كان:
• مستقيما نقول إن الحركة مستقيمة.
• دائريا نقول إن الحركة دائرية.
• منحنيا نقول إن الحركة منحنية.

3.2. السرعة: وهي نوعان:

أ. السرعة المتوسطة: هي النسبة بين المسافة المقطوعة إلى مدة قطعها.



ب. السرعة اللحظية: وهي سرعة المتحرك في كل لحظة. تسمح بتحديد طبيعة حركته فإذا كانت:
• ثابتة نقول إن الحركة منتظمة.
• متزايدة نقول إن الحركة متسارعة.
• متناقصة نقول إن الحركة متباطئة.



ج. شعاع السرعة اللحظية: يميزه ما يلي:
• بدايته: موضع المتحرك في اللحظة المعتبرة.
• حامله: الخط المماسي للمسار في هذا الوضع.
• جهته: جهة الحركة في اللحظة المعتبرة.
• طويلته: هي قيمة السرعة اللحظية في تلك اللحظة.

شكرآ أستــآذ ، فهمت الدرسيــن

جــآري حل التمرينين

[حيـاء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouzianezaki

الدرس الثاني: دراسة الحركة

1. نسبة الحركة: الحركة والسكون مفهومان نسبيان. نقول عن جسم أنه متحرك إذا تغير موضعه خلال الزمن بالنسبة لجسم آخر نختاره كمرجع.

ملاحظة: يرجة مراجعة النشاط بالكتاب المدرسي ص175 الشكل 1.

2. النقطة المتحركة: لدراسة حركة جسم ما نختار نقطة منه نسميها النقطة المتحركة.

3. مميزات الحركة:

3.1. المسار: هو مجموعة الأوضاع المتتالية التي يشغلها المتحرك خلال حركته. تسمح معرفة المسار بتصنيف الحركات إذا كان:
• مستقيما نقول إن الحركة مستقيمة.
• دائريا نقول إن الحركة دائرية.
• منحنيا نقول إن الحركة منحنية.

3.2. السرعة: وهي نوعان:

أ. السرعة المتوسطة: هي النسبة بين المسافة المقطوعة إلى مدة قطعها.



ب. السرعة اللحظية: وهي سرعة المتحرك في كل لحظة. تسمح بتحديد طبيعة حركته فإذا كانت:
• ثابتة نقول إن الحركة منتظمة.
• متزايدة نقول إن الحركة متسارعة.
• متناقصة نقول إن الحركة متباطئة.



ج. شعاع السرعة اللحظية: يميزه ما يلي:
• بدايته: موضع المتحرك في اللحظة المعتبرة.
• حامله: الخط المماسي للمسار في هذا الوضع.
• جهته: جهة الحركة في اللحظة المعتبرة.
• طويلته: هي قيمة السرعة اللحظية في تلك اللحظة.

بآرك الله فيك أستآذ .... فهمت الدرس