دورة ثانية لإعادة المصداقية للامتحانات

[slim6]

التلميذ هو الضحية بالدرجة الاولى .

التلميذ الغشاش يدفع ثمن : 5/10 اقصاء من الامتحانات الرسمية.

من شجعه على الغش ?
النظام البنبوزيدي هو المسؤول الاول على هدا الوضع.
شجع ولايات برمتها على الغش و نيل المراتب الاولى و هدا لا يخفى على احد.
الوزارة و النقابات تدعوا الى تكوين شكلي لإدماج و ترقية الأساتذة و نطلب من التلميذ ان لا يغش.
أتأمرون الناس بالبر و تنسون انفسكم .
افلا تعقلون.
لإنصاف ابنائنا و اصلاح ما الت اليه الاوضاع، اقترح ان تكون دورة ثانية للامتحانات و الانطلاقة من هنا لإعادة المصداقية للامتحانات

لا ابرر الغش باي حال من الاحوال ، لكن باتخاذ هدا الاجراء لعلى و عسى تستقيم الامور ان شاء الله.

[sakhr-05]

بسم الله الرحمن الرحيم
اشاطرك الراي......وخاصة الشعبة الادبية التي ضاع طلابها .......وذلك حسب الاشاعات التي تروى بين الطلاب وهي انتقام ولاية من ولاية.....وكذلك انعدام الدقة في التصحيح في مادة الفلسفة التي راح ضحيتها جميع الطلبة سواء غش ام لا...والامبالاة .......
لإنصاف ابنائنا و اصلاح ما الت اليه الاوضاع، اقترح ان تكون دورة ثانية للامتحانات و الانطلاقة من هنا لإعادة المصداقية للامتحانات

[سالم27]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6

التلميذ هو الضحية بالدرجة الاولى .

التلميذ الغشاش يدفع ثمن : 5/10 اقصاء من الامتحانات الرسمية.

من شجعه على الغش ?
النظام البنبوزيدي هو المسؤول الاول على هدا الوضع.
شجع ولايات برمتها على الغش و نيل المراتب الاولى و هدا لا يخفى على احد.
الوزارة و النقابات تدعوا الى تكوين شكلي لإدماج و ترقية الأساتذة و نطلب من التلميذ ان لا يغش.
أتأمرون الناس بالبر و تنسون انفسكم .
افلا تعقلون.
لإنصاف ابنائنا و اصلاح ما الت اليه الاوضاع، اقترح ان تكون دورة ثانية للامتحانات و الانطلاقة من هنا لإعادة المصداقية للامتحانات

لا ابرر الغش باي حال من الاحوال ، لكن باتخاذ هدا الاجراء لعلى و عسى تستقيم الامور ان شاء الله.

و ماذا فعلنا حين نجري دورة ثانية؟
هل يشارك فيها من غش في الأولى أم لا؟
إن شارك نكون قد "تغاضينا عن الغش" ، و إن لم يشارك الغشاش فيها فما فائدتها. نحن نطالب بإلغاء دورة السانكيام الثانية و انت تريد دورة بكالوريا ثانية.
بل العكس يجب أن نثمن إقصاء من غش بل و نطالب بمعاقبة من ساعد على الغش و من سهّل و من تواطأ و من ... سار بينهما.

[mohammed-djamel]

لا للدورة الثانية أعتقد أن النسبة المئوية للنجاج بدات تعود الى طبيعتها الحقيقية بعد زوال الوزارة السابقة

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة makalila

و ماذا فعلنا حين نجري دورة ثانية؟
هل يشارك فيها من غش في الأولى أم لا؟
إن شارك نكون قد "تغاضينا عن الغش" ، و إن لم يشارك الغشاش فيها فما فائدتها. نحن نطالب بإلغاء دورة السانكيام الثانية و انت تريد دورة بكالوريا ثانية.
بل العكس يجب أن نثمن إقصاء من غش بل و نطالب بمعاقبة من ساعد على الغش و من سهّل و من تواطأ و من ... سار بينهما.

اي دنب اعظم ، لما التلميد يغش ام مديرالتربية و اعي ما اقول مدير التربية يغش في نفس الامتحانات التي يغش فيها التلميد.صدق او لا تصدق.لكل طريقته في الغش و الغاية واحدة:النجاح!!!

[abdallah73]

لا للدورة الثانية
بل نحن نطالب بإلغاء الدورة الاستدراكية من التعليم الابتدائي

[سالم27]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6

اي دنب اعظم ، لما التلميد يغش ام مديرالتربية و اعي ما اقول مدير التربية يغش في نفس الامتحانات التي يغش فيها التلميد.صدق او لا تصدق.لكل طريقته في الغش و الغاية واحدة:النجاح!!!

أنا معك الكل يغش، لكننا نريد ان نخرّج جيلا يمقت الغش - أكيد هو حلم - نريد ان ينجح المجتهد فقط، فهذا أنفع لنا كأساتذة و أفيد لنا كأولياء و أنفع للوطن.
مدير التربية يغش، أنا معك و من ثم تتم ترقيته لأن السياسة المتبعة هي سياسة ترقية الفشل. أنا لا أجادلك في هذا بل متفق معك. لكن يا أخي هيا لنحاول التأسيس لشيئ آخر أصيل.
الغاية واحدة لكن الوسيلة مختلفةّ، و حتى تحقق الغاية التي تريد "النجاح" وجب أن تكون وسيلتك شريفة.

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73

لا للدورة الثانية
بل نحن نطالب بإلغاء الدورة الاستدراكية من التعليم الابتدائي

معك في الغاء دورة استدراكية و كل ما هو استدراكي و متكرر.

الاستدراك يعمل به في الحالات الاستثنائية و ليس عادة يعمل بها بالدوام.

هل تمت معاقبة كل التلاميد الغشاشين ?

من هم المسؤولين الدين تمت معاقبتهم ?و من بين هؤلاء هل يوجد مدير تربية متورط في الغش تمت معاقبته ?

معاقبة التلاميد الغشاشين فقط هو عين الللاعدالة الاجتماعية.

لم اقترح دورة استدراكية من اجل انقاد التلاميد فقط و لكن لكي تكون الخطوة الاولى التسامح و منح فرصة ثانية و اخير لهؤلاء الغشاشين و حتى يتجراء احد للمحاولة الغش و الانطلاق من الان بجدية في العمل.

[oualieddine]

لا لدورة ثانية لان النسبة المئوية للنجاج بدات فعلا تعود الى طبيعتها الحقيقية.....

[أبو برجاوي]

أعتقد أن النسبة المئوية للنجاج بدأت تعود الى طبيعتها الحقيقية وهذا فأل خير

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oualieddine

لا لدورة ثانية لان النسبة المئوية للنجاج بدات فعلا تعود الى طبيعتها الحقيقية.....

و هل هدا لوحده سيرفع من مستوى النتائج المدرسية ?
دورة استدراكية لاتقادهم و في نفس الوقت تطبيق بصرامة القوانين على كل من تخول له نفسه الغش او تشجيعه.

يعني طي صفحة ماضي لكي لا يعود ابدا بالتسامح و ليس بالقوة و الردع .لا ارى في القوة اقناع الناس للابتعاد عن الغش.ما ينفع هي تثقيف الناس لترك الغش.

[عبدات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammed-djamel

لا للدورة الثانية أعتقد أن النسبة المئوية للنجاج بدات تعود الى طبيعتها الحقيقية بعد زوال الوزارة السابقة

والله اقسام تفش فيها النقل 100/100 وكانت نسبة النجاح تفوق70بالمائة
لماذا لاتتم المعاقبة بالتساوي

[slim6]

الامانة العلمية ضيعت .
و لا يمكن ان نتعلم قبل ان نتخلق.

و لهدا ارى لمعالجة الوضع لابد من معالجته تدريجيا و برزانة و بمرونة.
التشديد او التسيب لا ينفع في هده الاوضاع.

دورة استثائية و تطبيق بصرامة القوانين مستقبلا مع تحضير التلاميد من بداية السنة واخد كل الاجراءات الممكنة للقضاء ليس على الغش و لكن على ثقافة الغش ، لان هدا هو الخطر.

[ahmedchek]

..........الغش منتشر على كل المستويات والمجالات في بلدي من الرئيس والمرؤوس...والحرفي والمهني...........فلا يمكن للمدرسة ان تكون استثناءا في المجتمع

........وما يفرحني في قطاعنا.........انه الوحيد الذي بقي به الرافضون والمحاربون للغش

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

..........الغش منتشر على كل المستويات والمجالات في بلدي من الرئيس والمرؤوس...والحرفي والمهني...........فلا يمكن للمدرسة ان تكون استثناءا في المجتمع

........وما يفرحني في قطاعنا.........انه الوحيد الذي بقي به الرافضون والمحاربون للغش

و لهد السبب الكل '' طايح'' عليه و لكنه سيبقى صامد بفضل الله ثم بفضل اصحاب الرسالة (...)