مسيرات واحتجاجات يوم غد ووعيد بشلل كامل في المنظومة التربوية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مسيرات واحتجاجات يوم غد ووعيد بشلل كامل في المنظومة التربوية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-11-17, 05:10   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
بشيرزوز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشيرزوز
 

 

 
إحصائية العضو










B8 مسيرات واحتجاجات يوم غد ووعيد بشلل كامل في المنظومة التربوية

مسيرات واحتجاجات يوم غد ووعيد بشلل كامل في المنظومة التربوية

يواصل الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “إنباف” تجنيد مختلف عمال القطاع لشل المنظومة التربوية بداية من25 نوفمبر الجاري، والخروج في مسيرات غدا الإثنين. فبعد إعلانه عن مشاركة الأساتذة والمخبريين والمقتصدين وحتى تهديدات فئة المديرين، أعلن أمس عن مشاركة العمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية عقب نداء وجهته لجنة الأسلاك المشتركة لهذه الفئة لإنجاح الاحتجاج الذي اعتبره “الإنباف” الوسيلة “الأنجع” لتحقيق كافلة مطالب الموظفين بمختلف أسلاكهم.

أكد رئيس اللجنة الوطنية المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، وزاعي نبيل، التزامهم بقرار المجلس الوطني لـ”إنباف”، المنعقد يومي 28 و29 أكتوبر المنصرم، والمتضمن الدخول في حركة احتجاجية لافتكاك حقوق العمال بمختلف أسلاكهم، داعيا إياهم للانخراط بقوة في الإضراب المقرر يوم 25/ 11/ 2013، والمشاركة في الوقفات الاحتجاجية والمسيرات التي تسبق الإضراب، وذلك من أجل افتكاك الحقوق ومطالب “هذه الفئة التي أقل ما يقال عليها أنها محرومة مهمشة وتتذيل سلم الأجور في في جزائر العزة والكرامة”.

وذكر وزاعي بمطالب اللجنة وأشار إليها بالتفصيل، والمتمثلة في التمسك بما تم الاتفاق عليه مع وزارة التربية في اجتماع 24 ماي 2012، قائلا في هذا الإطار “نطالب بإدماجنا ضمن السلك التربوي لعلاقتنا المباشرة بالعملية التربوية وإعادة النظر في نضامنا التعويضي بما يحسن أوضاعنا الاجتماعية والمهنية، مع إعادة النظر في تصنيفنا بما يتلاءم والمهام المسندة لنا وإلغاء المادة 87 مكرر من المرسوم 90/ 11”.

ودعا المتحدث وزارة التربية والسلطات العليا في البلاد إلى استحداث منح خاصة نتيجة المهام المسندة كمنحة الخطر، والتأهيل، والمناوبة، والتوثيق، مع الرفع من قيمة منحة المردودية وتنقيطها على 40% مثل أسلاك التربية إرساءً لمبدأ العدالة الاجتماعية وبأثر رجعي لجميع المنح والتعويضات ابتداء من 01/ 01/ 2008.

وشدد وزاعي على أهمية الاستفادة من مستحقات التسخير في مختلف الامتحانات الوطنية والدورات التكوينية على غرار أسلاك التربية المسخرين، و”تسوية وضعية المتعاقدين منا وإدماجهم عن طريق فتح مناصب جديدة ومستقرة”.

ودعت نقابة “الإنباف” جميع عمال وعاملات مختلف الفئات بمختلف رتبهم وأسلاكهم على إلى المشاركة بقوة في الإضراب الوطني المقرر يوم 25/ 11/ 2013، والمساهمة بفعالية في الوقفات الاحتجاجية والمسيرات التي تسبق الإضراب، فيما دعت لجنة الأسلاك المشتركة إلى التوحد والتجنيد والالتفاف حول منظمتهم.

وينادي “إنباف” المسؤول لأول لقطاع التربية بتلبية مختلف المطالب التي رفعها كشرط لوقف الإضراب، مؤكدا على أهمية إدماج معلمي وأساتذة التعليم الابتدائي الذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية أو المتحصلين على شهادة ليسانس في رتبتي أستاذ رئيس ومكون، تطبيقا لمبدأ العدالة بين الأطوار، وإنصاف الأساتذة (المجازين سابقا) في الإدماج للحصول على رتبة أستاذ مكون، وكذا فتح مناصب للترقية لرتبتي أستاذ رئيسي ومكون في الابتدائي، والمتوسط والثانوي.

وحذر “إنباف” من “سياستي الكيل بمكيالين والهروب إلى الأمام”، وطالب بإنصاف المساعدين التربويين وإدماجهم في رتبة مشرف التربية صنف 10، وحرمانهم من الترقية والتكوين بالرغم من أن أمر رقم 06-03 المؤرّخ في15 جويلية 2006 والذي يتضمّن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية من باب الضمانات وحقوق الموظف وواجباته، حيث تنص المادة 38 بالحق في التكوين وتحسين المستوى والترقية في الرتبة خلال حياته المهنية.

ودعا التنظيم ذاته إلى إنصاف المشتغلين في المناصب الآيلة للزوال (معلمو المدارس الابتدائية، أساتذة التعليم الساسي، الأساتذة التقنيون في الثانويات، المساعدون التربويين، الأعوان التقنيون للمخابر، مساعدو المصالح الاقتصادية، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني) بتثمين الخبرة المهنية للإدماج في الرتب المستحدثة، وإنصاف أسلاك التأطير بما يتماشى ورتبهم وأسلاكهم ومسؤولياتهم باستحداث منحة خاصة واسترجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية وإعادة النظر في التصنيف جراء الإجحاف الذي مسهم.

وختم “إنباف” انشغالاته بمطالب الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية باعتبارها أسلاك الدعم في قطاع التربية “وتعاني التهميش إضافة إلى أجورها الزهيدة التي لم يصل بعضها حتى الحد الأدنى للأجر المضمون وطنيا، ما يستوجب إعادة النظر في قوانينها الأساسية وأنظمتها التعويضية وإلغاء المادة 87 مكرر، وتخفيف الضريبة على الدخل لتحسين ظروفها المهنية والاجتماعية لضمان العيش الكريم”.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 05:18   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
omayoub2
عضو محترف
 
الصورة الرمزية omayoub2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

a la vance










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 05:31   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
بشيرزوز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشيرزوز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

a la vance










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 05:34   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بشيرزوز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشيرزوز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وينادي “إنباف” المسؤول لأول لقطاع التربية بتلبية مختلف المطالب التي رفعها كشرط لوقف الإضراب، مؤكدا على أهمية إدماج معلمي وأساتذة التعليم الابتدائي الذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية أو المتحصلين على شهادة ليسانس في رتبتي أستاذ رئيس ومكون، تطبيقا لمبدأ العدالة بين الأطوار، وإنصاف الأساتذة (المجازين سابقا) في الإدماج للحصول على رتبة أستاذ مكون، وكذا فتح مناصب للترقية لرتبتي أستاذ رئيسي ومكون في الابتدائي، والمتوسط والثانوي.










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 05:54   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
بشيرزوز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشيرزوز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وينادي “إنباف” المسؤول لأول لقطاع التربية بتلبية مختلف المطالب التي رفعها كشرط لوقف الإضراب، مؤكدا على أهمية إدماج معلمي وأساتذة التعليم الابتدائي الذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية أو المتحصلين على شهادة ليسانس في رتبتي أستاذ رئيس ومكون، تطبيقا لمبدأ العدالة بين الأطوار، وإنصاف الأساتذة (المجازين سابقا) في الإدماج للحصول على رتبة أستاذ مكون، وكذا فتح مناصب للترقية لرتبتي أستاذ رئيسي ومكون في الابتدائي، والمتوسط والثانوي.










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 06:11   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

.....لا تصد من يريد استغلا ل الظرف من اجل تثبيت مكا سب ااسلاك التا طير على ظهور الغلا بة.....لقد اعدوا الطبقة مع الوصاية....وما هذاالتهريج الا لذرالرماد في العيون..هل تعلمون .انه لااضراب ولا هم يحزنون...الكل ما في الا مر وهو انه ...سيخرج زعيم البييف ..ويقول لقد استجا بت الوصاية لكل مطا لبنا وعليه قررنا تعليق الا ضراب....ويعد وثيقة ويصرح ويغا لط بها الجميع.....ويقول .لقد وعدنا الوزير وسوف.........اخي اختي المظلومة ..اذااردنا تحقيق مطا لبنا فيجب علينا.ان نختار من يمثلنا وله غيرة على الا ستاذ .ويعمل من اجل مصلحة الا ستاذلا من اجل تحقيق مصا لح حا شيته....كفى استهتا را.يا نقابة المدير...ستشرق شمس الحرية من جديد...وسيفعلها الرجا لة.....










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 06:20   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
bezza40
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

نسال الله العفو والعافية










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 06:58   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31 مشاهدة المشاركة
.....لا تصد من يريد استغلا ل الظرف من اجل تثبيت مكا سب ااسلاك التا طير على ظهور الغلا بة.....لقد اعدوا الطبقة مع الوصاية....وما هذاالتهريج الا لذرالرماد في العيون..هل تعلمون .انه لااضراب ولا هم يحزنون...الكل ما في الا مر وهو انه ...سيخرج زعيم البييف ..ويقول لقد استجا بت الوصاية لكل مطا لبنا وعليه قررنا تعليق الا ضراب....ويعد وثيقة ويصرح ويغا لط بها الجميع.....ويقول .لقد وعدنا الوزير وسوف.........اخي اختي المظلومة ..اذااردنا تحقيق مطا لبنا فيجب علينا.ان نختار من يمثلنا وله غيرة على الا ستاذ .ويعمل من اجل مصلحة الا ستاذلا من اجل تحقيق مصا لح حا شيته....كفى استهتا را.يا نقابة المدير...ستشرق شمس الحرية من جديد...وسيفعلها الرجا لة.....









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 07:03   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ammar3955
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










Thumbs up

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31 مشاهدة المشاركة
.....لا تصد من يريد استغلا ل الظرف من اجل تثبيت مكا سب ااسلاك التا طير على ظهور الغلا بة.....لقد اعدوا الطبقة مع الوصاية....وما هذاالتهريج الا لذرالرماد في العيون..هل تعلمون .انه لااضراب ولا هم يحزنون...الكل ما في الا مر وهو انه ...سيخرج زعيم البييف ..ويقول لقد استجا بت الوصاية لكل مطا لبنا وعليه قررنا تعليق الا ضراب....ويعد وثيقة ويصرح ويغا لط بها الجميع.....ويقول .لقد وعدنا الوزير وسوف.........اخي اختي المظلومة ..اذااردنا تحقيق مطا لبنا فيجب علينا.ان نختار من يمثلنا وله غيرة على الا ستاذ .ويعمل من اجل مصلحة الا ستاذلا من اجل تحقيق مصا لح حا شيته....كفى استهتا را.يا نقابة المدير...ستشرق شمس الحرية من جديد...وسيفعلها الرجا لة.....
واين الذي يمثلنا هل جالس هو وراء اجهزة الكومبيوتر ، ليرفع مطالبنا عاليا ويعلن الاضراب ام انت تريد فقط التشويش نحن بصراحة مع من يرفع مطالبنا ويطالب بها ام من يبقى يخوفنا من هذا فهو الذي نخافه .









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 07:04   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ulacc
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ulacc
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن الآيلون للزوال و الله يا بيييف
لن نعود نصدقكم يا إنتهازييين
هرمنا من أجلكم يا مدراء
يكفي...









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 08:41   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
madjid25
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

من جماعةالمعلمين

نتوجه الى كل من يستطيع المساعدة بهذا التظلم و هذا بعد ان طفح الكيل رغم طرقنا لجميع الابواب .
سيدي نحن مجموعة من المعلمين المتحصلين على شهادات جامعية (ليسانس و ماستر ) في الاختصاص . تحصلنا عليها اثناء التوظيف و شاركنا في التكوين الذي مدته 3 سنوات، اغلبنا ذو اقدمية لا تقل عن 18 سنة .عندما جاء القا نون الاساسي المجحف
استبشرنا خيرا بان هذا القانون سينصفنا و يثمن المؤهل العلمي الذي نملكه، لكن تجري الرياح بما لا تشتهي السفن حيث ودون أن نعلم بحثيات القانون الاساسي فقد طلب منا ملفات ( شهادة التكوين + الشهادة الجامعية ) ثم ارسلوا لنا قرارات ترقية من الصنف 10 الى الصنف 11 (استاذ مدرسة ابتدائية ) مع طلب امضاء محاضر تنصيب و ان لم نمضي فلن نتلقى الزيادة في الاجرة .
ثم جاء قرار ادماج جميع المعلمين الاخرين الذي تلقوا تكوينا مثلنا في اطار الاتفاقية الى الصنف 11 ولكن ليس عن طريق تطبيق القانون الاساسي بل في اطار اتفاقية بين الوزارة و الوظيف و قد استفاد جميع المعلمين من الادماج في الصنف الجديد زائد احتساب سنوات الاقدمية في اطار المادة 31 مكرر من القانون الاساسي اي ان المعلمين لهم الحق في المشاركة في جميع مسابقات التأهيل ما عدى نحن لأننا حسب قولهم قرارتنا عبارة عن ترقية و هذا تطبيقا للمادة 44 من القانون الاساسي و ليست ادماج لهذا ليس لنا الحق في المشاركة ويجب علينا الانتظار مدة خمس سنوات ، اي ان اقدميتينا لن تأخذ بعين الاعتبار.
سيدي الم يكن من الاصح تطبيق المادة الانفع للموظف و اخذ بعين الاعتبار التكوين الذي أجريناه لمدة ثلاث سنوات و اقدميتنا التي تزيد عن 18 سنة والاستفادة من الادماج و ليس الترقية .
نحن نطالب ان نستفيد ايضا من المادة 31 مكرر التي تنص على اخذ الاقدمية بعين الاعتبار مثلنا مثل جميع المعلمين لكي يكون لنا الحق في المشاركة في مسابقات التأهيل لقد طفح بنا الكيل و لم نستطيع الصبر رغم اننا طرقنا جميع الابواب.
لقد ظلمنا و نحن نرى الجميع يرقى الا نحن رغم ان عددنا يعد على الاصابع في جميع الولايات.
سيدي نطلب منكم التدخل و انصافنا لان الاجحاف الذي مورس في حقنا لا يوصف عندنا الاقدمية و تكونا مدة ثلاث سنوات في اطار الاتفاقية و عندنا المؤهل العلمي
في انتظار رد ايجاب على تظلمنا تقبلوا منا فائق الشكر .










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 10:04   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
bouda 10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية bouda 10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سنكون في الموعدان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 10:42   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
aziz islam
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخييير










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-17, 10:46   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
hills
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

Allah vous récompense MR RAMD 31










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-18, 05:47   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
بشيرزوز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بشيرزوز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخييير










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مسيرات, المنظومة, التربوية, تسأل, واحتجاجات, ووعيد, كامل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc