الأسبوع الفلكي و الأسبوع البيداغوجي

[عبد العزيز036]

قيل يجب أن تحضروا الدروس وفق الأسبوع البيداغوجي ( اليوم الأول ، اليوم الثاني ........الخامس) و ليس الأسبوع الفلكي يعني( الأحد، الإثنين..............الخميس)فرضا أن أستاذ السنة الخامسة اللغة العربية غاب يوم الاثنين في مناسبة دينية أو وطنية ، يعني دروس الاثنين تقدم يوم الثلاثاء ، هب أن أستاذ الفرنسية يدرس هذا اليوم ( الثلاثاء) وفق جدول زمنه . قولوا لي بربكم ماذا يفعل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟يغير جدول التوقيت برمته مثلا !!!!!!!!!!!!!!!! وهكذا دواليك في كل غياب وفي كل مناسبة . نورونا بارك الله فيكم .

[أبو أنس نونو]

الله المستعان

[ام الهضاب]

فعلا و هذا هو السبب الذي جعلني اقرر ان لا اطبقه .

[لوز رشيد]

إن لم تكن لديك حصص اللغة العربية يوم الثلاثاء ستدرسها يوم الأربعاء
لعلمك فقط هذا النظام معمول به في اللغة العربية في التعليم المتوسط
منذ أكثر من 20 عاما
فإن كان نشاطك اليوم : قراءة و تراكيب نحوية مثلا و تغيبت فالحصة التالية ستكون
غدا أو بعده بهذا النشاط و لتسهيل العمل يجب اعتماد كراس واحد لأنشطة اللغة
و لا نقسمه بل تتوالى فيه الانشطة .

[عبد العزيز036]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد

إن لم تكن لديك حصص اللغة العربية يوم الثلاثاء ستدرسها يوم الأربعاء
لعلمك فقط هذا النظام معمول به في اللغة العربية في التعليم المتوسط
منذ أكثر من 20 عاما
فإن كان نشاطك اليوم : قراءة و تراكيب نحوية مثلا و تغيبت فالحصة التالية ستكون
غدا أو بعده بهذا النشاط و لتسهيل العمل يجب اعتماد كراس واحد لأنشطة اللغة
و لا نقسمه بل تتوالى فيه الانشطة .

في الابتدائي الأمر ليس سهلا يا أخي.

[ابوشيماءربوح]

السلام عليكم
هذا الرابط يبين التوزيع بداية من الاربعاء س2 ابتدائي
https://up./downloadf-68551dm61-docx.html

[ابو النذير]

من حيث المنطق لا يصلح الاسبوع البيداغوجي في التعليم الابتدائي مطلقا

[لزرق]

الأسبوع البيداغوجي يعطي فضاء وحرية مسؤولة للأستاذ ويساعده في تكييف حصة اللغة العربية حسب الظروف ومن الأفضل ألا يحدد الأستاذ في توقيته الأسبوعي أنشطة اللغة العربية وإنما يكتفي فقط بوضع اللغة العربية وفي كراسه اليومي يحدد نوع النشاط حسب الأسبوع البيداغوجي الخاص به
مثال: أستاذ تغيب يوم الأحد في مستوى السنة الثانية
حصة فهم المنطوق والتعبير الشفوي صباحا تصبح يوم الإثنين صباحا أما مساء فلديه حصة تعبير شفهي تنقل يوم الإثنين مساء
وحصص الإثنين تنقل يوم الثلاثاء وحصص الثلاثاء تنقل يوم الأربعاء وحصص يوم الأربعاء تنقل يوم الخميس وحصص الخميس تنقل يوم الأحد وهكذا شرط أن يحافظ على ترتيب الحصص من حيث الإجراء

[شولاك]

الأسبوع البيداغوجي في الابتدائي من أنجع الوسائل التي كان لزاما تبنيها من وقت، بالنظر لأهميتها، وكل من وجد معضلة في تطبيقه هذا يعني -ودون مزايدة- وجود خلل في توزيع حصص جدول الخدمة الأسبوعي، يتطلب إعادة النظر. فتوزيع حصص اللغة العربية يساعد على تبني هذا النظام.

[نواار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو النذير

من حيث المنطق لا يصلح الاسبوع البيداغوجي في التعليم الابتدائي مطلقا

يصلح في السنتين 1 و 2 فقط مع نظام الدوامين



نفس عدد الحصص كل يوم وصباحا ومساء

[algerien99]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد

إن لم تكن لديك حصص اللغة العربية يوم الثلاثاء ستدرسها يوم الأربعاء
لعلمك فقط هذا النظام معمول به في اللغة العربية في التعليم المتوسط
منذ أكثر من 20 عاما
فإن كان نشاطك اليوم : قراءة و تراكيب نحوية مثلا و تغيبت فالحصة التالية ستكون
غدا أو بعده بهذا النشاط و لتسهيل العمل يجب اعتماد كراس واحد لأنشطة اللغة
و لا نقسمه بل تتوالى فيه الانشطة .

بهذا التفكير و هذه الطريقة العوجاء يتيه الاستاذ و يتيه التلميذ و يتيه والديه معه و يتيه التوقيت و يتيه البرنامج و تصبح خالوطة مغبرطة
و حيث يحمل التلميذ ادوات من كتب و كراريس كل يوم و كل صباح و مساء
علماء التربية في الجزائر يكتشفون الاسبوع البيداغوجي

[algerien99]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شولاك

الأسبوع البيداغوجي في الابتدائي من أنجع الوسائل التي كان لزاما تبنيها من وقت، بالنظر لأهميتها، وكل من وجد معضلة في تطبيقه هذا يعني -ودون مزايدة- وجود خلل في توزيع حصص جدول الخدمة الأسبوعي، يتطلب إعادة النظر. فتوزيع حصص اللغة العربية يساعد على تبني هذا النظام.

لا يا اخي ليس هكذا

[hachemi 58]

الأستاذ سيد في تسيير الحصص و الأنشطة

فقط المحافظة على نفس الحجم الساعي و التركيز على النشطة الأساسية و الاستغناء عن مواد الايقاظ

و التركيز علة الاستمرارية و التسلسل للانشطة و الحصص

ولك الحرية في الستدراك و التعويض و التقويمات البيداغوجية

بالتوفيق لكل ظرف تصرف و ابداع

[mohamed_2012]

لا ينبغي أن يكون الأسبوع البيداغوجي مطية لتجاوز الدروس