اختبار الفصل الثالث لمادة اللغة العربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الأولى متوسط > المواد الادبية > فروض و اختبارات السنة الأولى متوسط

فروض و اختبارات السنة الأولى متوسط هنا تجد الفروض و الاختبارات الخاصة بالسنة الاولى متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختبار الفصل الثالث لمادة اللغة العربية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-05-09, 18:12   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبو معاذ محمد رضا
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي اختبار الفصل الثالث لمادة اللغة العربية

اختبار الفصل الثالث لمادة اللغة العربية "المدة الزمنية: ساعتان"
النص:
كانت هناك حجرة صغيرة فوق سطح أحد المنازل،عاشت فيها أرملةٌ فقيرةٌ مع طفلها الصغـير حياة متواضعة في ظروفٍ
يصعب تصديقها،إلا أن هذه الأسرة الصغيرة تملك القناعة التي هي كنز لا يفنى، وأكثر ما كان يزعج الأم هو سقـوط الأمطار في فصل الشتاء فالغرفة عبارة عن أربعة جدران وبها باب خشبي، وليس لها سقف متين يقيها المطر.
تجمعت الغيوم وامتلأت سماء المدينة بالسحب،ومع ساعات الليل الأولى هطل المطر بغزارة على المدينة كلها فاحتمى الجميع في منازلهم،أما الأرملة والطفل فكـان عليهم مواجهة موقف عصيب.
نظر الطفل إلى أمه نظـرة حائرة واندسّ في أحضانها المبتلة وهي غارقة في أفكارها،ثم أسـرعت الأم إلى باب الغرفة فخلعته ووضعته مائلاً على أحد الجدران،وخبّأت طفلها خلف الباب لتحجب عنه سيل المطر المنهمر،فنظر الطفل إلى أمه في سعادة بريئة وقد عَلتْ على وجهه ابتسامة الرضا وقال لها:ماذا يا ترى يفعل الناس الفقراء الذين ليس عندهم باب حين يسقط عليهم المطر؟
(لقد أحسّ الصغير في هذه اللحظة أنّه ينتمي إلى طبقة الأثرياء لا البؤساء بسبب القناعة التي ملأت فؤاده، وغمرت نفسه...).

الصفحة الأولى
الأسئلة:
البناء الفكري:
1/ ضع فكرة عامة مناسبة للنص.
2/ اذكر الصفة الحميدة التي تمتلكها هذه الأسرة بالرغم من فقرها.
3/ اشرح المفردات: "احتمى" / "اندسّ" / " المنهمر".
4/ وظف اثنتين منهما كل واحدة في جملة مفيدة.
البناء الفني:
1/ حدد نوع ونمط النص.
2/ عيّن تعبيرا مجازيا.
3/ استخرج محسنين بديعيين من النص "طباقا وسجعا".
/ استخرج أيضا "إنشاء طلبيا" مبينا نوعه.4
البناء اللغوي:
1/ أعرب ما تحته سطر في النص.
2/ استخرج نكرة، وثلاث معارف من أنواع مختلفة.
3/ حوّل ما بين قوسين إلى المثنى ثم إلى الجمع.
الوضعية الإدماجية:
اكتب نصا مختصرا تتحدث فيه عن فئة الفقراء وما يعانونه من صعوبات ومتاعب في حياتهم، وواجب الأغنياء نحوهم للتخفيف عنهم.
الصفحة الثانية









 


رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:37

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc