|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
~هنا معلومات على السّريع للتفوّق في البناء اللّغوي ~
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-03-25, 22:43 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
~هنا معلومات على السّريع للتفوّق في البناء اللّغوي ~
السّلام عليكم
لكلّ من يجتاز البكالوريا دعواتنا أن يوفّقنا الله لقد لاحظت في موضوعي الأول هنـــــــــا الكثير من الطلبات حول مشكل البعض حول البناء اللّغوي هو ليس بالصّعب ولا بالسّهل ولكن مع التّركيز سيكون بإذن الله الحل لعلّ العنوان سيكون غريبا ولكنّ كلّ شيء مبسط سيكون أسهل للطالب ويستوعبه لهذا إرتأيت أن أضع كلّ الدّروس ولكن على شكل نقاط أرجو التّفاعل ولأيّ أسئلة فنحن للمساعدة لنشترك في مراجتعها بشكل جيد لا بأس سنبدأ وعلى بركة الله دعواتكم لنـــــــا
|
||||
2013-03-25, 22:49 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
لكلّ من يواجه مشكلة في الحركة التقديرية
1/ الأعراب اللّفظي من الأفعال المضارعة * المنصوب ــــــ الضمة/ثبوت النّون في الأفعال الخمسة * المرفوع ــــــــــ الفتحة / حذف النون في الأفعال الخمسة *المجزوم ــــــ السكون / حذف حرف العلّة / حذف النّون في الأفعال الخمسة |
|||
2013-03-25, 22:54 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
الإعراب التّقديري
2/ من الأسماء لاحظو الأسماء ليس كالأفعال * المرفوع ـــــ الضمّة / الألف للمثنى /الواو لجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة * المنصوب ــــــ الفتحة / الياء للمثنى و ج.م.س/ الكسرة في ج.مؤ.س/الألف للأسماء الخمسة * المجرور ــــــــــ الفتحة النّائبة عن الكسرة / الياء في المثنى والجمع مذكر سالم / والأسماء الخمسة |
|||
2013-03-25, 22:55 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
ضمائر تعرب مفعول به
إذا إتّصلت بالفعل ( ياء المتكلم / كاف الخطاب / هاء الغائب ) |
|||
2013-03-25, 22:56 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
(أ/هل)
لا محل لهما من الإعراب / إسمان مستفهمان لا محل لهما من الإعراب |
|||
2013-03-25, 22:59 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
أسماء الإشارة دائما بعدها يأتي البدل ( هذا /هذه/هذان/هؤلاء/أولئك/ذلك )(أيّها / أيّتها )
|
|||
2013-03-25, 23:02 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
إسم الإشارة
إذا جاء في بداية الجملة يعرب مبتدأ والّذي يليه يعرب خبر مثل هذا مجتهدُ هذا / مبتدأ مجتهد / خبر |
|||
2013-03-26, 08:39 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
شكرا اختي ممكن درس جنس الجمعي م الجنس الافرادي هذا الدرس لم افهمه اريد شرح مبسط |
|||
2013-03-26, 11:35 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
هاذ الدروس تاع الادبيين فقط ام للعلميين ايضا |
|||
2013-03-26, 12:38 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
السلام عليكم جزاك الله خيرا اختي اريد ان اطلب منك ان تشرحي لي كيف افرق بين الاستعارة والكناية والتشبيه لانني اواجه مشكلة معهم اذا امكن وشكرا لك مرة اخرى |
|||
2013-03-26, 12:41 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
الله يجزاك كل خير ,واكثروا بالدعاء بظهر الغيب |
|||
2013-03-26, 14:55 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
بآرك الله فيك آختي ، جعلهآ الله في ميزآن حسنآتك |
|||
2013-03-26, 21:05 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
thnxxxxxxxxxx |
|||
2013-03-26, 22:55 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
1/ اسم الجنس الجمعي ــــــــ ماله مفرد يشاركه في لفظه ومعناه معا مثل : شجر *شجرة 2/ اسم الجمع الإفرادي ـــــــ مادلّ على الجنس صالحا للقليل أو الكثير مثل :لبن *عسل ولتبسط الصورة أكثر اسم الجنس الجمعي يقصد به هو أن يكون دالا على جنس الشيء وكثرته أي جمعه كتفاح ........ اسم الجنس الفردي هو يدلّ على الكثير وفي نفس الوقت القليل يعني تنطبق الحالتين معا كالماء .... الأخت linda أتمنّى أن يكون الشرح ميسّر بوركتِ |
|||
2013-03-26, 22:58 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
السّلام عليكم
هي أيضا تنطبق على العلميين ففيها جزء كبير من البناء اللّغوي |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتفوّق, معلومات, اللّغوي, البناء, السّريع, ~هنا |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc