القطاعات الأخرى يطالبون , و أساتذة التعليم العالي , يقارنون

[مناد بوفلجة]

السلام عليكم و رحمة الله

القطاعات الأخرى يطالبون , و أساتذة التعليم العالي , يقارنون

أحيانا أتجول في هذه الصفحات و ما يشد إنتباهي هو حديث بعض أساتذة التعليم العالي عن مشاكلهم المالية , عن طريق المقارنة بين مكاسب القطاعات الأخرى و ما يملكونه هم

نلاحظ قطاع التربية خلال جل إحتجاجاتهم السابقة , لم يطالبوا بحقوق و هم يقارنون بينهم و بين قطاع الدرك الوطني أو قطاع وزارة المالية

بل كانت لهم أهداف مسطرة من حيث : تعديل القانون الأساسي , الترقيات و المنح و التقاعد و الخدمات

كانت لهم خطط , و مطالب واضحة و مسطرة , وضعوا لها أولويات و طرحوها أمام وزارة القطاع
و مكاسبهم تلك لم تحقق سوى بعد نضال و كفاح و تضحيااات

و حتى أنتم يا أساتذة التعليم العالي يجب أن تكون لكم مطالب واضحة , تخص ترقياتكم و المنح و التربصات طويلة المدى و القصيرة , الخدمات الجامعية , و منح البحث العلمي و الدرجات و غيرها , دونما المقارنة بينكم و بين القطاعات الأخرى

فعلا , أنا جد متأسف لما آل له هذا القطاع

تحياااتي

[brahimpop]

السلام عليكم
يمكننا أن نلخص كل شئ
بأن الأستاذ الجامعي وقطاع التعليم العالي أصبح في ذل الترتيب وسوف يصبح ان لم يكن هذا
فلم تعد له مكانة معنوية ولا مادية ولا علمية ولا نقابية ....

[etafati]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص

السلام عليكم و رحمة الله

القطاعات الأخرى يطالبون , و أساتذة التعليم العالي , يقارنون

أحيانا أتجول في هذه الصفحات و ما يشد إنتباهي هو حديث بعض أساتذة التعليم العالي عن مشاكلهم المالية , عن طريق المقارنة بين مكاسب القطاعات الأخرى و ما يملكونه هم

نلاحظ قطاع التربية خلال جل إحتجاجاتهم السابقة , لم يطالبوا بحقوق و هم يقارنون بينهم و بين قطاع الدرك الوطني أو قطاع وزارة المالية

بل كانت لهم أهداف مسطرة من حيث : تعديل القانون الأساسي , الترقيات و المنح و التقاعد و الخدمات

كانت لهم خطط , و مطالب واضحة و مسطرة , وضعوا لها أولويات و طرحوها أمام وزارة القطاع
و مكاسبهم تلك لم تحقق سوى بعد نضال و كفاح و تضحيااات

و حتى أنتم يا أساتذة التعليم العالي يجب أن تكون لكم مطالب واضحة , تخص ترقياتكم و المنح و التربصات طويلة المدى و القصيرة , الخدمات الجامعية , و منح البحث العلمي و الدرجات و غيرها , دونما المقارنة بينكم و بين القطاعات الأخرى

فعلا , أنا جد متأسف لما آل له هذا القطاع

تحياااتي

ليس الأساتذة من يقارنون أنفسهم بالقطاعات الأخرى
والله العظيم اللا عقدونا فبمجرد أن نتحدث عن مطالبنا نشتم و نهان وعلى سبيل المثال المشاركة التي هي قبلى(mouhaned) فانا شخصيا لا أفهم تدخله , مثل هذه التدخلات تخرجنا تماما عن مشاكلنا
نرجو من اخواننا الكرام عدم التدخل في هذه الصفحات وشكرا

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص

السلام عليكم و رحمة الله

القطاعات الأخرى يطالبون , و أساتذة التعليم العالي , يقارنون

أحيانا أتجول في هذه الصفحات و ما يشد إنتباهي هو حديث بعض أساتذة التعليم العالي عن مشاكلهم المالية , عن طريق المقارنة بين مكاسب القطاعات الأخرى و ما يملكونه هم

نلاحظ قطاع التربية خلال جل إحتجاجاتهم السابقة , لم يطالبوا بحقوق و هم يقارنون بينهم و بين قطاع الدرك الوطني أو قطاع وزارة المالية

بل كانت لهم أهداف مسطرة من حيث : تعديل القانون الأساسي , الترقيات و المنح و التقاعد و الخدمات

كانت لهم خطط , و مطالب واضحة و مسطرة , وضعوا لها أولويات و طرحوها أمام وزارة القطاع
و مكاسبهم تلك لم تحقق سوى بعد نضال و كفاح و تضحيااات

و حتى أنتم يا أساتذة التعليم العالي يجب أن تكون لكم مطالب واضحة , تخص ترقياتكم و المنح و التربصات طويلة المدى و القصيرة , الخدمات الجامعية , و منح البحث العلمي و الدرجات و غيرها , دونما المقارنة بينكم و بين القطاعات الأخرى

فعلا , أنا جد متأسف لما آل له هذا القطاع

تحياااتي

صحيح ما ذكرت أخي يجب أن نسطر أهدافا و مطالب و هذا لا يمنع من المقارنة إن طالنا الظلم كما حدث في قطاع التربية فعندما قارنوا بين ما تحصلوا عليه و تحصل عليه غيرهم أدركوا الإجحاف الكبير الذي لحقهم
و حقيقة أحيي نقابات التربية التي فرضت وجودها و أسمعت صوتها رغم تكتل المجتمع بكل أطيافه ضد المعلم

[مدينة 2011]

و عليكم السلام و رحمة الله

أن أوافقك الرأي أخي الكريم ب قلم رصاص

و لو أني مع المقارنة .........على أن نقارن مع جيراننا فى نفس الرتبة ..... مع العلم انا الجزائر اغنى بلد مقارنة بهما ...اقصد تونس و المغرب .

سلالام

[سامي العالم]

أصلا يا أخي قد قامت الإحتجاجات في قطاع التربية و التعليم بعدما قاموا بمقارنة أحوال القطاع مع باقي القطاعات الأخرى في الوظيف العمومي فكل المهن متكاملة و يجب المقارنة بين الحال في هاته و الحال في تلك
السلام عليكم

[addatekkouk]

سبب سكوت الاساتذة الجامعيون هو احساسهم بانهم يأخذون اكثر مما يعطون

[amely]

لم يكن هذا إحساسي في يوم من الايام ولن يكون فالرداءة عششت في جميع المستويات و في كل القطاعات صحيح لكن بدون تعميم لكي لا ينزعج من يعطي اكثر مما يأخذ و بكثير..........