مسابقة الترقية لم تنصف أساتذة الرياضيات و المواد العلمية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مسابقة الترقية لم تنصف أساتذة الرياضيات و المواد العلمية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-01-02, 19:22   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
yassine0284
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B2 مسابقة الترقية لم تنصف أساتذة الرياضيات و المواد العلمية

في رأيي أن أساتذة المواد الادبية كانت لهم الحصة الكبيرة من مناصب الترقية وهذا راجع الى المواد التي امتحن فيها الاساتذة التي كانت ذو طابع ادبي لهذا انا ارى ان المسابقة ان بقيت على هذا التنضيم فلن تكون الفرص متكافئة بين الاساتذة .









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-01-02, 21:06   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
raouf1981
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية raouf1981
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

للأسف كلامك صحيح










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 14:10   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ابراهيم داود
☆رسّـامْـ المُنتـدى☆
 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

الاستاذ ليس فقط معرفة علمية هناك جانب بيداغوجي لابد ان تملك معارف فيه... كارثة التعليم ان كل من لم يجد عملا بشهادته ياتي ليمضي الوقت بابناء الناس وهو لا يفقه شيئا في علم النفس التربوي والبيداغوجيا وعلوم التربية...










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 15:21   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
narajiss 1
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B18

أنا أستاذة لمادة الرياضيات كانت أسئلة تعليمية المادة صعبة مقارنة للمواد الأخرى










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 16:47   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
yassine0284
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم داود مشاهدة المشاركة
الاستاذ ليس فقط معرفة علمية هناك جانب بيداغوجي لابد ان تملك معارف فيه... كارثة التعليم ان كل من لم يجد عملا بشهادته ياتي ليمضي الوقت بابناء الناس وهو لا يفقه شيئا في علم النفس التربوي والبيداغوجيا وعلوم التربية...
يا اخي لماذا كل هذا الحقد على اصحاب الشهادات المشكل ليس فيهم ولكن في الجامعة التي اهدتهم الشهادة و في الوزارة التي قبلت بشاهادتهم في التعليم ....عندما قلت لم تنصف اساتذة الرياضيات لم اقل اساتذة الشهادات......ففي ولايتي و لا استاذ رياضيات ولا فيزياء في قائمة المقبولين مع العلم ان اكثرهم متخرجين من المدارس العليا









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 17:36   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابراهيم داود
☆رسّـامْـ المُنتـدى☆
 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine0284 مشاهدة المشاركة
يا اخي لماذا كل هذا الحقد على اصحاب الشهادات المشكل ليس فيهم ولكن في الجامعة التي اهدتهم الشهادة و في الوزارة التي قبلت بشاهادتهم في التعليم ....عندما قلت لم تنصف اساتذة الرياضيات لم اقل اساتذة الشهادات......ففي ولايتي و لا استاذ رياضيات ولا فيزياء في قائمة المقبولين مع العلم ان اكثرهم متخرجين من المدارس العليا
لم اقصد الاساءة لكن الامتحان كان عادلا ...الاستاذ ليس مجرد شخص يقدرعلى خل مسائل الرياضيات والفيزياء...انه ايضا رجل تربية..في فترة التحضير للمسابقة قرأت ثلاث كتب في علوم التربية ولخصتها كان الزملاء الذي اشرت اليهم يسخرون مني ...النتيجة رسوبهم جميعا ونجاحي ضمن الثلاثة الاوائل









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-03, 20:27   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
yassine0284
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم داود مشاهدة المشاركة
لم اقصد الاساءة لكن الامتحان كان عادلا ...الاستاذ ليس مجرد شخص يقدرعلى خل مسائل الرياضيات والفيزياء...انه ايضا رجل تربية..في فترة التحضير للمسابقة قرأت ثلاث كتب في علوم التربية ولخصتها كان الزملاء الذي اشرت اليهم يسخرون مني ...النتيجة رسوبهم جميعا ونجاحي ضمن الثلاثة الاوائل
يا اخي التحضير للمسابقة كان وفق برنامج اطلعنا عليه ايام التكوين و لكن المفاجأة كانت اسئلة علوم التربية خارج اطار البرنامج هل هذا عدل؟









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 20:17   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
anisar
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

عندك حق يا اخي انا هذه ثاني مرة نفوت الامتحان ونحضر مليح في كل مرة علوم التربية والبيداغوجيا ولا اغش لكن الامتحان كان صعب في مادتي العلوم الطبيعية ونجحو غير الغشاشين ولم ينجح احد في مادة العلوم الطبيعية










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-04, 21:20   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عابد نجادي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hourse

انا كنت في قاعة الامتحان تمالكت نفسي كي لا اغش والحمد لله لم اغش لكنني لم انجح ومع ذلك لم ايأس ولم أحزن لأن اللله يمهل ولا يهمل فلو قام الحارس بمهمته بكل نزاهة وصرامة لظهرت النتائج الحقيقية و احتمال كبير تكون من الناجحين










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-05, 16:53   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
منشار
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه مواد بيداغوجية يجب على الاستاذ أن يكون محيطا بها فالأمر لا علاقة له بالأدب بل بطرق و اساليب التعليم ..










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-05, 18:21   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
المؤرخ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المؤرخ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anisar مشاهدة المشاركة
عندك حق يا اخي انا هذه ثاني مرة نفوت الامتحان ونحضر مليح في كل مرة علوم التربية والبيداغوجيا ولا اغش لكن الامتحان كان صعب في مادتي العلوم الطبيعية ونجحو غير الغشاشين ولم ينجح احد في مادة العلوم الطبيعية
معذرة اخي لا تعمم ...... انا استاذ مادة علوم طبيعية في الطور الثانوي .... اول مرة اجتاز هذا الامتحان ونجحت ولله الحمد ودون اي غش لانو في الاول والاخير أنا استاذ ولا يحق لي فعل ذلك مادمت اعاقب الغشاشين من التلاميذ.









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-05, 20:16   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
raouf1981
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية raouf1981
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الغش الغش كان سيد الموقف الأكيد كل من نجح بالغش لن أسامحه أبدا










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-05, 21:06   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
yassine0284
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raouf1981 مشاهدة المشاركة
الغش الغش كان سيد الموقف الأكيد كل من نجح بالغش لن أسامحه أبدا
أستاذ غشاش والله عيب عيب و عار ....اتقو الله في مهنة الرسل و الانبياء ...اتقو الله في اجيال وضعت مستقبلها في ايديكم والله عار عار عار









رد مع اقتباس
قديم 2017-01-05, 21:12   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
raouf1981
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية raouf1981
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الغش كان بالكتب و بالخروج من القاعات و بالهواتف و غيرها غش كبير كبير فعلا عيب و عاااار










رد مع اقتباس
قديم 2017-01-07, 08:07   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
khaled 2010
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية khaled 2010
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raouf1981 مشاهدة المشاركة
الغش كان بالكتب و بالخروج من القاعات و بالهواتف و غيرها غش كبير كبير فعلا عيب و عاااار
لا حياة لمن تنادي









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc