|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
جاهز للطباعة:اختبار التربية المدنية س_4 للفصل الأول_2011_2012
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-11-30, 01:25 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
جاهز للطباعة:اختبار التربية المدنية س_4 للفصل الأول_2011_2012
|
||||
2011-11-30, 19:53 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2011-12-01, 00:46 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
وفيك بركة يا اخي |
|||
2011-12-01, 10:40 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
جزاك الله خيرا وزودك التقوى ، وثبتك على الحق |
|||
2011-12-01, 17:23 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
السنة الرابعة ابتدائي |
|||
2011-12-01, 17:25 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
دراسة نص السنة الخامسة ابتدائي. |
|||
2011-12-01, 17:27 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
النـــــــــــــــــض : من ذكاء القضاة
جاء رجل الى سليمان النّبيّ وقال : يانبيّ الله ، إنّ جيرانا يسرقون وزّي ، فنادى سليمان قومه : أنّ يحضروا الى صلاة جامعة ، ثم خطبهم ، وكان ممّا جاء في خطبته : ومن العجيب أنّ أحد كم يسرق إوزّ جاره ثم تبلغ به الجرأة أن يدخل بيت الله والرّيش على رأسه. (فرفع رجل يده ومسح بها رأسه ، فأمر سليمان بالقبض عليه ، فأقرّ بأنّه هو الذي سرق الوزّ) وأرشد الى مكانه فأعيد الى صاحبه . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ الأسئـــــــــــــلة البناء الفكري : 1- هات عنوانا آخر مناسبا للنّص 2- هات معاني المفردات التالية ثم وظّفها في جمل مفيدة : الجرأة- أقرّ – أرشد 3- لماذا مسح الرّجل رأسه ؟ البناء اللغوي : 1- أعرب مافوق الخط في النّص : 2- حول الى جماعة الذكور العبارة التي بين قوسين : 3- مانوع كل فعل من الافعال التالية : أعاد / سرق / روى / ورى / وقف . 4- اشكل الكلمات التنالية حسب موقعها في النّص : جامعة – بيت - صاحبه 5- مانوع كلمة : التي الوضعية الادماجية : اكتب فقرة تتحدث فيها عن قصة ما ، قرأتها أو شاهدتها وباختصار مبينا فيها أهم الأحداث موظفا اسلوب نداء وكان أواحدى أخواتها |
|||
2011-12-01, 17:28 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
مرت الأيام ، و شاءت الأقدار أن يرحل الولد مع عائلته إلى المدينة ، فتغيرت أحوال الصديقين و الاسئلة : حول العنى : 1-كيف كانت علاقة محمود بالحيوانات ؟ 2- استخرج من السند العبارة الدالة على اشتياق الجحش لحياته السابقة مع صديقه محمود ؟ 3- اشرح العبارات التالية : - بين ربوع الطبيعة الخلابة ــ شاءت الاقدار ان يرحل الولد ــ الاعمال الشاقة حول اللغة : 1ـ اعرب ماتحته خط في السند 2ـ استخرج من السند : مثنى مجرور فعل مضارع مجزوم [/RIGHT]فعل مضارع منصوب صفة حال 3- حول العبارة التالية الى المثنى ثم الى الجمع : " تنكرت الحياة للجحش المسكين ، و صار لا يستعمل الا الاعمال الشاقة " الوضعية الادماجية : ـ في يوم من ايام الشتاء الباردة و انت راجع من المدرسة وجدت قطة صغيرة ترتعش من شدة البرد ، أخذتها معك الى اليت . تحدث في بضعة اسطر لا تقل عن 8 اسطر عن معاملتك اتجاه هذه القطة الصغيرة . |
|||
2011-12-01, 17:40 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
حلول تمارين الكتاب المدرسي للسنة الخامسة
الحصيلة 2 التمرين الاول : كتابة الاعداد بالحروف : 489165 : أربعمئة وتسعة وثمانون ألفا ومئة وخمسة وستون 100475 : مئة ألف وأربعمئة وخمسة وسبعون 270010 : مئتان وسبعون ألفا وأربعة وتسعون 150094 : مئة وخمسون ألفا وأربعة وتسعون التمرين الثاني : مليون وخمسمئة وستون ألف : 1560000 أربعة ملايين ومئة ألف : 4100000 ستة عشر مليون وتسعمئة ألف : 16900000 التمرين الثالث : ترتيب الاعداد من الاكبر الى الاصغر : 10056< 58462 < 162005 < 356124 < 1487026 < 89046527 التمرين الرابع : 380dl = 3800cl 200dl = 2000cl 1256ml = 125cl6ml 2500ml = 250cl = 25dl 15dl= 1500cl التمرين الخامس : المستقيم L يعا مد الفمستقيم d المستقيم m ينصف احدى الزوايا الى نصفين الزوايا الناتجة عن تعامد المستقيم L والمستقيم D هي زوايا قائمة التمرين السادس : ضع رد لتشاهذ الرسم التوضيحي المستقيم M يشمل النقطتين A و C المستقيم K عمودي على المستقيم CB ويمر من النقطة A |
|||
2011-12-01, 17:41 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
تمارين الكتاب المدرسي للسنة الخامسة للدرس السادس عشر بالتوفيق للجميع
لكي تظهر لك بعض الخصوصيات ضع رد |
|||
2011-12-01, 20:48 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
مشكور |
|||
2011-12-01, 20:49 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
وضعت ردا و لكني لم ارى اي رسم |
|||
2011-12-02, 22:16 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
شكرا جزيلا |
|||
2011-12-04, 00:10 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
|
|||
2011-12-04, 22:28 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
nfaesnet, شبكة نفائس |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc