### أنقذي ابناءكِ يا وزيرة التربية !! ###

[ayache1212]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق ندى

لماذا لا تكون هناك بكالوريا مهنية كبقية الدول المتطورة
اما في ما يخص حذف بعض المواد من الشهادة فأنا مع لانه لا يضر طالما يمتحن فيها خلال العام الدراسي فالمسألة بالكيف و ليس بالكم و الدليل على ما أقول هو هذا المثال الحي عندما كان العلم يرفع صباح كل سبت و ينزل مساء كل خميس كان الجميع يقف باحترام و هدوء والآن عندما اعتادوا على ذلك كل يوم اصبح الامر مهزلة و هنا يكمن الخطر جيل لا يحترم علم و نشيد وطنه ما رأيكم ان اخطات فقوموني

المشكلة انهم لايقفون هنا فقط

1-تم الغاء شعبة العلوم الاسلامية

2- قيل لنا سنعمم العلوم الاسلامية على كل الشعب

3- اليوم يقولون نترك للتلميذ الادبي فقط الاختيار بين العلوم الاسلامية والامازيغية

4- اما امهم الفرنسية فقد اعدوا لها تخطيطا ابليس نفسه يحتار معهم كيف ذلك؟

يجعلون تلميذ الشعب العلمية يحتار بين الفرنسية والانجليزية ؟؟؟؟ هنا مربط الفرس

التلميذ يعلم ان جل الجامعات الجزائرية تدرس بالفرنسية ؟؟؟ وبالتالي سيفكر فيمستقبله قسيختار

مجبرا الفرنسية ؟ وهكذا سيتم اقصاءالانجليزية بالتلميذ نفسه ؟؟

وساعطيك دليلا اخر يقولون في راديو طروطوار ان نورية بن غبريط ستحول لاحقا ربما بعد سنة

الىوزارة التعليم العالي ؟؟ اي الجامعات ؟؟؟ وهنا لتكمل مخططا جاءت به ؟؟؟
الا وهو فرنسة كل شيء ؟؟؟؟؟

من يريد ان يفهم يفهم ؟؟؟ ومن لا يريد ذلك فهذا شانه ؟؟؟

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tontonetla

بارك الله فيك أخي الكريم على الاقتراح الأروع ما يكون.........
ثم أقول تطبيق اقتراحك من طرف الوزيرة هو الذي سوف يبين نيتها ان كانت تريد بأبنائنا خيرا أم شرا..............

أتمنى أن تأخذ الوزيرة بنصيحتك أخي الكريم
ان شاء الله

وفيك بارك المولى أخي الكريم ..

نرجو أن يصل صوتنا ..

أو يتكفل من يتصدر العمل النقابي بذلك ..

فقد آن الأوان ليعملوا على التربويات والقضايا المفصلية بعد أن شغلونا وانشغلوا حصريا لمدة طويلة في الماديات فقط ..

تحياتي لك أخي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلطون

اوﻻدها ﻻباس عليهم واحد في اﻷمم المتحدة و اﻵخرين راهم ناجحين
ام راك على أبناء اﻷهالي غفوا المطونين عفوا المطوانين
هذوك راهم في اﻷقسام قاعدين ويشربو وياكلو وماهو خاصهم حتى شيء وكي يكبر يتحصر بشاهدة كبيرة ويخدم عقود

أجيبك بهذا المثل الشعبي :

ما اَيْحُك جلدك غير ظفرك .. وما يبكي عليك غير شَفْرَكْ ..

لعلك فهمت المعنى يا أخ شلطون ..

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

انا لا اهول و اسمي الامور بمسمياتها بل انت من اختلط عليك الامر
الا تعلم انه من اجل انتاج منهاج تربوي لا بد من دراسة المرامي و الغايات والاهداف و الاسس التي يبنى عليها .. المنهاج التربوي ..... ليس بين عشية وضحاها نعد منهاج تربوي .. يا امير الا تعلم ان المنهاج يخضع للدستور الجزائري واذا غرد شخص او اجتهد فالدستور هو اطاره المرجعي .. وعند الاختلاف لابد من الرجوع اليه اضافة الى بيان اول نوفمبر لماذا ؟
لانهما صمام الامان ومرشد وموجه من يعمل على اعادة منهاج تربوي

أمير : كل ما تفضلت به صحيح .. لكنك تتغافل أو تغفل حقاً عن الفرق الجوهري بين أمرين مختلفين جدا ..
أن لا تدرس تلك المواد لا يقول به إلا مجنون - فهي التي تحدد شكل المواطن المستقبلي الذي نريد كما أشرت ولا غبار على هذا ..
أما أن لا تمتحن في بعضها وفقاً لشعبة تخصصك فهذا الذي تريده الوزيرة وهو أمر لا يعارضه منطق ولا عقل ولا شرع ..
يا أخي الكريم ألم يكن في عصر النبي مطلوبا من فئة .. فئة فقط أن يتخصصوا ويتفرغوا لتلعم الدين ..
في قوله تعالى :
( وما كان المؤمنون لينفروا كافة فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليتفقهوا في الدين ولينذروا قومهم إذا رجعوا إليهم لعلهم يحذرون ( 122 ) .

الأمر واضح ؛ فلان يُحسن الجهاد والقتال وحمل السيف .. وعلان يحسن الحفظ والفقه والفتوى .. وهذا هو المنهج السوي

لنعود الى بعض ما تسرب من عند الوزيرة المتكتمة وكانها تعد لجريمة ؟ واظنها كذلك ؟

الوزيرة قالت مايلي
االشعب الادبية واللغات تدرس ا بعد الاختيار بين العلوم الاسلامية و الامازيغية والذي لم تذكره الوزيرة

ان هؤلاء نسبتهم قليلة جدا لا ترقي فوق 25 الى 30 بالمائة

اما الشعي العلمية وهم النسبة الغالبة من التلاميذ 70 بالمائة يدرسون بالاختيار بين الفرنسية و الانجليزية ؟؟

من اعطاها الحق في هذا التقسيم ؟؟؟ انها تجاوزت كل الخطوط الحمراء وساعطيك بعض الملاحظات

حتى لاتقول هي او غيرها انني اتجنى عليها

1- النسب المئوية 30 بالمتائة و70 بالمائة هي نتائج مرجعية للنجاج الى الثانوية وهي رسمية

كل عام بتم توجيه التلاميذ بهذه الكيفية مع الزيادة او النقصان قليل فقط

2- من يدرس العلوم الاسلامية والامازيعية مع بعضهما ان تم ذلك هو 30 بالمائة فقط وفقط

3- من يدرس الفرنسية هم 70 بالمائة وهم كثير قد تقول توجد الانجليزية اقول لك مسبقا ستجبرهم

بطريقة جهنمية على دراسى الفرنسية من خلال ان كل الجامعات تقؤيبا تدرس بالفرسية وبالتالي

التلميذ سيجد نفسه مجبرا على دراسة الفرسية ليس عن حب وانما بالاكراه و الجبر

4- يتم اقصاء اللغة الانجليزية بطريقة سهلة ومن دون ضجة وتقول لنا يومها ان التلميذ هو الذي اختار

الفرنسية عوض الانجليزية ؟؟؟

الكلام يطول
الخلااصة / ان ملمح التلميذ الجزائري لاتحدده بن غبريط و شلتها الفرنكوفونيين ؟؟؟ اين الشعب واين الخبراء

واين راي الاساتذة و الاولياء و........... ام هي تخاف المواجهة ؟

بل لابد من الرجوع الى ابو القوانين الا وهو الدستور فهو مرجع كل تشريع او قانون

وان اتطلب الامر اجراء استفتاء شعبي وعندها يقرر الشعب ماذا سيدرس ابنه او بنته وهو السيد فقط

عليك التجرد وعدم الميل لجهة على حساب جهة اخرى لانه مستقل ومصير ابنائنا ؟

في الجزء الثاني من كلامك .. أنت قلت : الكلام يطول وهو كذلك .. وهو ليس موضوعي ..

موضوعي هو تحديدا : عدم الامتحان في كل المواد - دون فائدة -

أما تخيير الطالب بين مواد متعددة فهو أمر لا يزال كلاما نظريا ويصعب تطبيقه على الأرض ولا يتسع المجال هنا لبيان صعوبة ذلك

وفيما يخص اللغة الانجليزية أو الفرنسية فهو مطلب تناقشنا هنا عليه في عدة مواضيع والكثيون كانوا يطالبون بالانجليزية بدل الفرنسية ..

ويمكن أن تكون هذه خطوة أولى ..

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق ندى

لماذا لا تكون هناك بكالوريا مهنية كبقية الدول المتطورة
اما في ما يخص حذف بعض المواد من الشهادة فأنا مع لانه لا يضر طالما يمتحن فيها خلال العام الدراسي فالمسألة بالكيف و ليس بالكم و الدليل على ما أقول هو هذا المثال الحي عندما كان العلم يرفع صباح كل سبت و ينزل مساء كل خميس كان الجميع يقف باحترام و هدوء والآن عندما اعتادوا على ذلك كل يوم اصبح الامر مهزلة و هنا يكمن الخطر جيل لا يحترم علم و نشيد وطنه ما رأيكم ان اخطات فقوموني

شكرا أختي رونق على المداخلة القيمة ..

هو فعلا كما تفضلتِ ..



تحياتي لك ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

3- اليوم يقولون نترك للتلميذ الادبي فقط الاختيار بين العلوم الاسلامية والامازيغية

سأجيبك على هذه النقطة الآن وقد أعود لبقية النقاط لاحقاً فهي كثيرة

..

أخي عياش ..

كلتا المادتين من صميم هويتنا ؛ الأمازيغية أو العلوم الشرعية ..

وما دام الأمر ليس بالإجبار بل بالاختيار .. : ألا ترى بأن ذلك جيد

عندما يختار أبناؤك أو أبناء غيرك ما سيدرسونه ألن تكون شريكاً معهم .. ؟

حتماً سيكون للأولياء دور في توجيه أبنائهم لما يرونه ذا أولوية ..

فلا أرى داعيا للقلق ..

- هذا إن صح ما تذهبون إليه وما ينشر من أخبار -

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

بما أن قطاع التربية غير معني بالتقشف حسب ما نقلت وسائل الإعلام عن الوزيرة .. يُفترض أن تكون هناك إصلاحات جذرية تمس توجيه الطلبة - على المدى القصير -

سلام ..

[8djilali]

ابناء الجزائر ليسوا ابناءها

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 8djilali

ابناء الجزائر ليسوا ابناءها

23

أخي الجيلالي ..

كل راع مسؤول عن رعيته .. هذا هو المغزى ..

ولا داعي لتسطيح الأمور ..

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

.................................................. .................................................. .....

../