لماذا نتائج الرياضيات كانت كارثية ؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > أرشيف منتديات التعليم المتوسط

أرشيف منتديات التعليم المتوسط هنا تجد ارشيف المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لماذا نتائج الرياضيات كانت كارثية ؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-06-28, 16:00   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
fifi tery
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اظن ان الموضوع كان سهلا وربما تقديم الاختبارات كان السبب في نسيانهم للدروس بالتوفيق









 


قديم 2015-06-28, 16:03   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

أولا أشكرك أستاذنا على هذا الطرح المميز

ثانيا أريد أن أقول إن موضوع الرياضيات كان أكثر من سهل هذا رأيي والوقت كان كافيا ووافيا حتى أنني وجدت متسعا من الوقت لأرتاح

ولكن المشكلة هي التركيز ما ينقص التلاميذ ومنهم أنا التركيز هو أحد العوامل المهمة للنجاح

فأنا مثلا رغم أن الموضوع كان سهلا جدا إلا أنني نسيت عبارة يحصران نفس القوس وهذا سببه قلة التركيز

على كل حال الموضوع كان سهلا جدا جدا وهذا ليس تكبرا ولا تباهيا إنما هي حقيقة

إن شاء الله نتحصل على المعدلات التي نتمناها

دعواتك لنا أستاذ

رمضان كريم










قديم 2015-06-28, 16:07   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
oper
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكلة في كثافة البرنامج السنوي










قديم 2015-06-28, 16:12   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

برايي كان موضوع الرياضيات سهلا عدا الوضعية التي تتطلب التركيز ولكنني بسبب عدم تركيزي وتفكيري المتواصل بالوقت راحلي سؤال في وحد التمرين لاني منذ اول اختبار في هذه السنة لم يكفيني الوقت وهذا عامل ثان هو الوقت اضافة الى عدم التركيز
برايي هذه هي الاسباب وتختلف من شخص لاخر










قديم 2015-06-28, 17:40   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
mouna mima
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mouna mima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هناك سببان رئيسيان ابلغهما الاساتدة اللدين لا يحاولون جهدهم من اجل تامين الدراسة الكافية للتلاميد
ايضا تهاون التلاميد في فهم الدروس والاهتمام بالبرنامج الدراسي
اما في نظري فانا اظن ان تسهيل الفروض والاختبارات للتلاميدجعلهم يضنون ان المادة سهلة وفوجئوا بالشهادة التي انتهكت كل قواهم دون جدوى
انا لا اواجه الاساتدة بكلامي ولا اريد ان اشتمهم حتى انه يوجد من يدرس فعلا لكننني وبصفتي تلميدة تريد ان ترتقي في حياتها وفي دراستها ترى انه من الواجب ان يحاول الاساتدة كل جهدهم من اجل بناء اجيال موثوقة فهده خدمتهم
شـــــــــــــــــــــــكرا على الموضوع الميز










قديم 2015-06-28, 18:26   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أعتقد أن الأساتذة ليس لهم دخل في هذا










قديم 2015-06-28, 18:33   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

كل الاسباب تصب في مجرى واحد و هو النتائج الكارثية
الله يجعل الخير

اللهم لا تحرم احدا من فرحة النجاح هذا العام
اللهم امين










قديم 2015-06-28, 18:37   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمييييييييييييين










قديم 2015-06-28, 19:04   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطرالروح مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

أولا أشكرك أستاذنا على هذا الطرح المميز

ثانيا أريد أن أقول إن موضوع الرياضيات كان أكثر من سهل هذا رأيي والوقت كان كافيا ووافيا حتى أنني وجدت متسعا من الوقت لأرتاح

ولكن المشكلة هي التركيز ما ينقص التلاميذ ومنهم أنا التركيز هو أحد العوامل المهمة للنجاح

فأنا مثلا رغم أن الموضوع كان سهلا جدا إلا أنني نسيت عبارة يحصران نفس القوس وهذا سببه قلة التركيز

على كل حال الموضوع كان سهلا جدا جدا وهذا ليس تكبرا ولا تباهيا إنما هي حقيقة

إن شاء الله نتحصل على المعدلات التي نتمناها

دعواتك لنا أستاذ

رمضان كريم
سألت مجموعة من الأساتذة الذين يصححون معي في مركز المسيلة عن قضية يحصران نفس القوس و أخطاء مثلها فقالوا لي كلهم أنهم يصححون بطريقة المقاربة بالكفاءات لهذا لا يحاسبون التلامين على الأخطاء الصغيرة التي لا تؤثر على صحة حل التلميذ.
إن صحح لك أستاذ و حاسبك عليها فإنها تضيع منك 0.25 أي أن علامتك 19.75 و التي توضع 20 في العلامة النهائية لأننا نستخدم التدوير 0.25 تصبح 0.5 و 0.75 تصبح 1 و ذلك في العلامة النهائية للتلميذ.









قديم 2015-06-28, 19:06   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥.• ملاك القبائلية♥.• مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

كل الاسباب تصب في مجرى واحد و هو النتائج الكارثية
الله يجعل الخير

اللهم لا تحرم احدا من فرحة النجاح هذا العام
اللهم امين
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
بل قولي اللهم لا تحرم أحدا اجتهد و توكل على الله لتحقيق النجاح من الفرحة .









قديم 2015-06-28, 21:32   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
mariya buty
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mariya buty
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

رياضيات ساهلة على لفاهمها وصعيبة على لمهوش فاهمها وماكانتش في متناول لجميع










قديم 2015-06-28, 21:37   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
أم سلوى
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لسلوي كانت تعرف الرياضيات جيدا التمرين الأخيريحتاج لوقت وتركيز وهي تتحصل على 20 في الرياضيات لم يسعفها الحظ في ذلك التمرين من القلق وضيق الوقت. في البيت استطاعت حله مباشرة.....










آخر تعديل أستاذ علي 2015-06-29 في 10:59.
قديم 2015-06-28, 21:50   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
mouna mima
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mouna mima
 

 

 
إحصائية العضو










Red face

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطرالروح مشاهدة المشاركة
أعتقد أن الأساتذة ليس لهم دخل في هذا
عفوا اختي الغالية وانما لا تسيئي فهمي انا وسبق ان صرحت بان هناك من هم يستهزئون بالدراسة والتلاميد وكما قالت الاخت لكل احد وجهة نظر لدا لا ارى انه من الواجب ان تردي علي هكدا لانه لكل شخص الحرية في التعبير والاخت طرحت الموضوع لاجل ان تعرف الاسباب وانا صرحت ان هده هي الاسباب التي تؤرقني او بالاحرى تؤرق المجتمع الدي اعيش فيه
عموما شكرا









قديم 2015-06-28, 23:42   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
اخت الرجل
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوعك قيم
يااخي موضوع الرياضيات فالمستوى والوقت كان كافي فمشي حنا اللوالا لانا نفوتو
ثانيا الوضعية لرابعة متوسط ولوعطيتها لواحد يقرا ثالثة متوسط كان يقدر يحلها ولا حابي الموضوع يكون للخامسة ابتدائي
ثالثا الموضوع مفهوم وكلش مدروس وحتى حاجة مافيها غموض



واخيرا نظن النتائج مارايحاش تكون كااااااارثية ولاكن متوسطة فهناك مضاعفات فلي نلقاه يقولي خدمت
لاكن تدني المستوى يعود لتدني المستوى التعليمي ككل وانا منلوم ني الاساتذة لا التلاميذ فالكل معني كما ان الرياضيات مادة لازملك تبغيها وماتشوفوش للي ادبي واتقولو نتائج كا رثية

وربي يجيب الخير










قديم 2015-06-29, 03:24   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
Hamza.Annaba
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

النتائج كانت كارثية بسبب الوقت كنا نحتاج الى نصف ساعة اضافية
في الوضعية حليت السؤال الاول فقط بعدها انتهى الوقت










 

الكلمات الدلالية (Tags)
لماذا, الرياضيات, نتائج, كارثية, كانت


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc