اختبار اللغة العربية للفصل الأول - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الأولى متوسط > المواد الادبية > فروض و اختبارات السنة الأولى متوسط

فروض و اختبارات السنة الأولى متوسط هنا تجد الفروض و الاختبارات الخاصة بالسنة الاولى متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختبار اللغة العربية للفصل الأول

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-11-28, 11:50   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبو معاذ محمد رضا
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي اختبار اللغة العربية للفصل الأول

اختبار الفصل الأول لمادة اللغة العربية "المدة الزمنية: ساعتان"
السند:
عرفت الجزائر في تاريخها العديد من عظماء الفكر،ومنهم نجم الإصلاح العلامة عبد الحميد بن باديس، صاحب الفضل الأكبر في الحفاظ على الدّين، ومقوّمات الأمّة، ففهمَ الإسلامَ فهمًا عميقًا، وراح يُعدّ الإنسانَ قبل أن يعدّ السلاحَ.
كان هذا الرجلُ صادقا كأنّه شُعْلَةُ نارٍ في النشاط والمثابرة،نظرته لتحرير الجزائر من الاستدمار الفرنسي تكمن في تحرير العقل من الجهل والخرافة، أسّس جمعية العلماء وركّز على التعليم، وجعله الخطوة الأولى للتغيير، فبدأ بتشييد المدارس ونشر الوعي، وتوسيع دائرة العلم والمعرفة عند الشعب الجزائري، وكان يُصْدِرُ الصّحف والمنشورات التي (تنمّي روح الكفاح) والدفاع عن الحقوق المسلوبة.
وظل الإمامُ على تلك الحالِ إلى أنْ وافته المنيّةُ، مخلّفا وراءه أعظم ميراث، وهم تلاميذه الذين (حملوا المشعل بعده)، فنشروا عقيدته وعلمه ومبادئه،وأثمر جهدهم بعد سنوات معدودة انطلاق الثورة التحريرية، التي حققت حُلم الأمةِ، ويسّرتْ طريقَ النورِ والحريةِ والانتصارِ.
الأسئلة:
البناء الفكري:
ضع فكرة عامة للنص.
بيّن الجهد الذي قام به ابن باديس لنشر العلم والمعرفة. اقلب الصفحة =
هات مرادف الكلمات الآتية: "يُعِدُّ" / "المنيّة" / "تشييد".
وهات أضداد الكلمات الآتية: "الانتصار" / "الاستدمار" / "الإصلاح".
البناء الفني:
استخرج جملتين وصفيتين من السند.
حدّد تشبيها، معيّنا أركانه.
حول العبارة الآتية مع ضمير جماعة الغائبين "هم":
"صاحب الفضل الأكبر في الحفاظ على الدين ومقومات الأمة فَفَهِمَ الإسلام فهما عميقا وراح يعدّ الإنسان قبل أن يعدّ السلاح".
البناء اللغوي:
أعرب ما تحت خط.
استخرج الأسماء الموصولة الموجودة في النص.
سمّ الجملتين ما بين قوسين.
أكمل فراغات الجدول الآتي:
ظرف زمان ظرف مكان جمع مؤنث سالم فعل معتل من أخوات كان


الوضعية الإدماجية:
السند: يقول الشاعر: العلم يحيي قلوب الميتين كما.........تحيا البلاد إذا ما مسها المطر.
التعليمة:
اكتب نصا تتحدث فيه عن أهميّة العلم، وضرورة طلبه وتحصيله، للتخلص من ظلمات الجهل، ولبناء مستقبل الإنسان، وتحقيق الازدهار والتطور للأمّة مراعيا:
ــ عناصر الموضوع الإنشائي. / ــ علامات الوقف.









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-11-28, 12:14   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
zeyyan
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zeyyan
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي












رد مع اقتباس
قديم 2019-01-22, 22:10   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
sidoua
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

Merciiiiiiiiii










رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:12

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc