دخلتم تدرسون أم مازلتوا في الإضراااب ؟؟؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي > قسم أرشيف منتديات الجامعة

قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها .....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

دخلتم تدرسون أم مازلتوا في الإضراااب ؟؟؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-04-04, 18:55   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
❀ بَسْمَةْ أَمَلْ ❀
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ❀ بَسْمَةْ أَمَلْ ❀
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المدرسة التحضيرية علوم تجارية بتلمسان تم تعليق الاضرااب وسنقوم باجراء امتحانات ابتداءا من السبت المقبل









 


قديم 2011-04-04, 19:26   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
hocine101
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجب الخير انشاء الله










قديم 2011-04-04, 22:56   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
oumayma152
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية oumayma152
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أمين يا رب










قديم 2011-04-04, 23:24   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
tarek1987
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية tarek1987
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جامعة قسنطينة كل شيء عادي
سلام










قديم 2011-04-05, 10:37   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
كوكو كوكو
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممثل طلبة المدرسة الوطنية العليا للإحصاء والاقتصاد التطبيقي يؤكد: تنظيم مسيرات وتجمعات طلابية قريبا احتجاجا على إجراءات الوزير الاثنين, 04 أبريل 2011 19:19

أكد ممثل طلبة المدرسة الوطنية العليا للإحصاء والاقتصاد التطبيقي ''موحوش'' تنظيم مسيرات وتجمعات طلابية، داعيا الطلبة والأساتذة إلى الاتحاد من أجل الخروج من ''الأزمة'' التي يشهدها قطاع التعليم العالي، خاصة بعد أن أثبت وزير التعليم العالي فشله في تسيير القطاع، بدليل إحالة ملف التطابقات على لجنة خبراء دولية·
لم يعد هاجس الخوف من سنة جامعية بيضاء يثني طلبة المدرسة الوطنية العليا للإحصاء عن مواصلة الاحتجاج والإضراب عن الدراسة، عقب حالة الترقب والانتظار لما سيتمخض عن الندوة الوطنية من قرارات من شأنها أن تعيد للطالب والشهادات الممنوحة قيمتها، لكنها جاءت مخيبة للآمال على حد قول ممثل طلبة المدرسة الوطنية العليا للإحصاء والاقتصاد التطبيقي، لأنها اقتصرت على تأكيد إجراءات تم الاتفاق عليها سابقا، وتشجيع وتزكية إجراءات أخرى، لأنه في الوقت الذي كان ينتظر الخروج بحل نهائي للتطابقات بين شهادات النظام الكلاسيكي ونظام ''أل· أم· دي''، زاد الوزير، الذي أصبح مطلب رحيله من بين المطالب المصاغة في اللائحة المطلبية، الوضع تعقيدا بقرار إحالة هذا الملف على لجنة دولية، واتهامه الطلبة بالمشاغبين والمثيرين للبلبة· وأضاف ممثل طلبة المدرسة في الندوة الوطنية بعد أن تم إقصاء البقية من أصل 105 طالب، أن فتح النقاش كان شكليا فحسب، مقارنة بما كان يجري داخل الورشات، والدليل على ذلك أن فشل المدراء المركزيين بالوزارة المشاركين في الندوة الوطنية في تمرير قرارات الوزارة كان سببا في عدم صياغة تقرير عن الورشة الخاصة بالمدارس العليا، ما يعني أنهم رافضون كل الإجراءات المتخذة، على رأسها المنشور الوزاري رقم 6 المتعلق بإمكانية دمج طلبة النظام الكلاسيكي في الماستر 1 و2، لأن ما يلاحظ أن قرارا ت الوزير عشوائية يكتنفها الغموض والغرض منها تخريب الجامعة لا تطويرها، لذا، جدد المتحدث باسم الطلبة مناشدة رئيس الجمهورية التدخل من أجل إنقاذ القطاع من ''الأزمة'' التي يعيشها، والأخذ بعين الاعتبار اللائحة المطلبية المتضمنة في الرسالة التي أودعها هؤلاء إثر اعتصامهم أمام مقر الرئاسة، مناشدا الرئيس إعادة النظر في القائمين على هذا القطاع·
الكلمة للطلبة: ما تعليقكم على الإجراءات المتخذة من قبل الوزارة؟
يونس كلاليش -طالب في السنة الخامسة
''نرفض رفضا قاطعا إجراءات الوزارة لأن الهدف الأساسي من عقد ندوة وطنية هو إيجاد حل للتطابقات بين شهادات التخرج في النظام الكلاسيكي ونظام أل· أم· دي الذي لم تؤخذ بعين الاعتبار كيفية تطبيقه فيالجزائر، خاصة وأن الهدف من تطبيقه هو مقروئية الشهادات وليس تكوين نخبة تعمل على خدمة المجتمع والاقتصاد الجزائري، وبشأن شهادة مهندس دولة التي لا زالت سارية المفعول، لا نريد التاكيد بل نريد قرارات واضحة وملموسة، ما كنا ننتظره من الندوة لم يتحقق ولم تؤخذ مطالبنا بعين الاعتبار، وبناء على ذلك نحن مستعدون لمواصلة الإضراب إلى غاية تحقيق مطالبنا''·
عزيز عيساوي -طالب في السنة الثالثة
''نطالب بتغيير جذري في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، مطالبنا بيداغوجية ولا يمكن أن تخرج عن هذا الاطار، لأن المشاكل التي يعيشها الطالب بعد أن ساهمت الإصلاحات في تدني المستوى لا يمكن أن نحصرها في مشكل الشهادات فحسب وتصنيفاتها لدى المديرية العامة للوظيف العمومي لتكوين مهندسي دولة، لابد من إمكانيات التي هي شبه منعدمة حاليا في المدارس الوطنية العليا، بل نطمح لأن نكون نخبة المجتمع، ولذا نحن اليوم أمام خيار واحد هو مواصلة الإضراب ما دامت مطالبنا لم تؤخذ بعين الاعتبار''·
سارة· ب









قديم 2011-04-05, 10:49   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ya7oo
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الدراسة عادية في ميلة










قديم 2011-04-05, 12:00   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
أبو شنب
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101 مشاهدة المشاركة
ربي يجب الخير انشاء الله
إن شاء الله و ليس إنشاء فهي تعني خلق









قديم 2011-04-05, 17:50   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
حماده هلال
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية حماده هلال
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن في المسيلة مازال الاضراب مفتوح الى اليوم .... لكننا اليوم دخلنا ندرس واجرينا امتحان كان ناقص










قديم 2011-04-05, 23:24   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
bensaidkhaled
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي منقول .... لا للاضراب

أذكر ونحن في المرحلة الأولية في مدرسة السقاي

وانا في الصف الأول أو الثاني 67-1968

على ما أعتقد وكان الأستاذ عبدالوهاب محمد أحمد القاضي ناظر المدرسة

وأستاذ الحساب طلع طلبة الصف الثالث والرابع وكانوا كبار في السن والحجم

!!!!وأصبحو يهتفون إضراب إضراب عبدالوهاب

وطلعنا أو طلعونا معاهم وخرجنا وطفنا حول القرية

تذكرت هذا المشهد وكتبت هذه القصيدة

إضراب إضراب عبدالوهاب

ونحن صغار في أول أم فـــي تاني الصـــــف

سمعنا هتاف من الثالث والرابع وصوت بالكف

إضراب إضراب عـــــــبدالوهاب

طلعنا من داك الفصل لفينا حول الحله لف

والله ما خفنا العقاب كان بالجلد أو مره كف

وقفنا أذكر كم لواري ... ووقفـــــنا صف

وهتفنا كيف ينقلو عبدالوهاب من غيروا حالنا يكون تلف

ناظر وأستاذ للحساب حايز على درجـــــــــــــة شرف

واذكر ما واصلنا يومنا والحــــــــال بقي حالا قــــرف

كيف الدراسة بدون حســــــاب عبدالوهاب وانصــرف

نقلوه نفــــــــذو للنقل حــــــــجر العسل

ونحنا حالنــــا بقى التمـــــــــرد والكسل

والسقاي أصابه ما أصابه مـــــــن الفشل

تركو الدراسة كتير شباب زرعو البصل

قالو شن طعــــــم الدروس بعد الحصـــــــــــل

وينو ؟ كان سيــــــد الحســــــــاب ما ارتحــــل

بعد الإله كان عبدالوهاب لينا الرجاء ونعم الأمل

الصحة ليك يا عبدالوهاب مهما حصل

الصحة ليك يا عبدالوهاب مهما حصل

والعافية ليك وعليك تدوم وعلى الأهل

والعافية ليك وعليك تدوم وعلى الأهل











قديم 2011-04-06, 13:32   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
koupkoup
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ادي حكايتك اوروح










قديم 2011-04-06, 13:42   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
yacinafa
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية yacinafa
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هذه التفاهات يا أخي؟

هل جننت أم ماذا؟










قديم 2011-04-06, 15:13   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
بنت الواد
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية بنت الواد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في الواد الدراسه عاديه










قديم 2011-04-06, 15:57   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
pachadz
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Rosiecheeks أين ذاك الزمان يا أخي ، راه تغير الحال.

ما سبب أخطاء أسئلة امتحانات الماجستير؟

المثال الأول/

حكيم : بسكرة
فيما يصر طالب الماجستير في خطأ الأسئلة
إدارة جامعة بسكرة تعتبر الملف من الأرشيف
عاود الطالب عبد الحكيم قرقب فتح ملف مسابقة الماجستير التي أجرتها جامعة محمد خيضر ببسكرة كلية العلوم الإقتصادية والتسيير، حيث وجه رسالة إلى رئيس الجمهورية يطالبه بالتدخل لوضع حد لما أسماه بإعتماد أخطاء في أسئلة المسابقة إنجر عنها أجوبة خاطئة وحسب ما أفاد به وتأكد منه، عن طريق دروس تقدم في جامعة كندا، تمكن على الحصول عليها عن طريق الشبكة المعلوماتية.
علي رحال
طبقا لما جاء في رسائله فإن السؤال الثاني الخاص بمادة الاقتصاد الجزئي، جاء فيه بأن المعطاة تقول دالة التكاليف الكلية متناقصة كلما زاد الإنتاج، وهذا يتنافى و المنطق. وحسبه فإنه خطأ غير وارد بتاتا ولا يقبل بإعتبار أن العملية (الناتج) تصبح بالسالب، وهو الشيء المستحيل، بإعتبار أن جميع التكاليف موجبة بحكم المنطق. ويزيد المشكل تعقيدا هو أن باقي الأسئلة مرتبطة بهذا السؤال، ما يعني أن الجواب كله خاطىء، وتحدى الطالب عبد الحكيم قرقب الأساتذة المصححين في تأكيد الخطأ، ومستعد لأي عقوبة تسلط عليه في حالة صحة ما ورد في الإمتحان.
هذا وتعتبر فرضيات الطالب إن صحت كارثية بالنسبة لمسار الجامعة حيث أن ذلك يعني أن الدروس تقدم بطريقة خاطئة، ما يضع جموع الطلبة يصلون إلى نتائج خاطئة بحكم ما درسوه. كما أضاف أنه قام بإعلام إدارة الكلية التي أكدت له مراجعة الموضوع، غير أنها اكتفت بتعليق نتائج المسابقة، كما وجه عدد من الرسائل لم تؤخذ حسبه بعين الاعتبار. وقصد الوصول إلى حقيقة الأمر حاولنا الاتصال بمسؤولي الجامعة فبدأنا بالكلية المعنية فأفدنا وديا أن الطالب لم يفهم السؤال فقط بدليل أن الذين اجتازوا المسابقة والبالغ عددهم 2500 لم يقعوا في ما وقع فيه هذا الطالب، وهو الشيء الذي فسره المحتج كون الجميع درس بالطريقة الخطأ، كما تواصلت محاولاتنا وباءت كلها بالفشل، حيث أخبرنا أن المكلف بالتصريح هو نائب رئيس الجامعة المكلف بالبيداغوجيا، فقمنا بمهاتفته فأبدى ترحيبا واسعا ليضرب لنا موعدا في اليوم الموالي على اعتبار أن القضية لا يمكن مناقشتها بالهاتف، وهكذا كان الحال فتقدمنا الى ادارة الجامعة وقمنا بتقديم أنفسنا وثم اعلام المسؤول فطلب منا الصعود إلى الطابق الثالث، مكان مكتبه ودخلنا المكتب فوجدنا عدد من الطلبة، فطلبنا من الكاتبة إعلام نائب العميد بحضورنا، فرد وذلك أمامنا عن طريق الهاتف بأنه علينا الإنتظار وفق طابور الطلبة أو معاودة الزيارة مساءا،و هنا فهمنا أن هذا الاجراء قد يكون بغرض عدم تمكيننا من المقابلة، إذ كيف نقابل بهذا و نحن من تلقينا موعدا منه،فتقدمنا لكاتبته بالشكر الجزيل ، طالبين منها إيصال تشكراتنا لنائب مدير الجامعة، واضطررنا بأن نكتفي بما أفادنا به الطالب الذي يصر على اظهار الحقيقة دون تمسكه بدراسة وضعيته فهو لا يهمه النجاح بقدر ما يهمه اصلاح الخطأ الذي يصر عليه.
نشرت المقالة في جريدة النهار الجديد بتاريخ 14 مارس 2009 و لم يليها أي رد و لم يـتحرك ضمير أي مسؤول!










قديم 2011-04-06, 16:09   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
pachadz
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الطلبة الأحرار و الشرفاء في التنسيقية ضد الحقرة.

بعد ''اعتداء'' رئيس الجامعة على طالب في الحقوق
تخريب مقر رئاسة جامعة عبد الرحمان ميرة في بجاية
06-04-2011 بجاية: ز. لخضاري

أقدم الآلاف من طلبة جامعة عبد الرحمان ميرة في بجاية، مساء أمس، على تخريب مقر رئاسة الجامعة الكائن في القطب الجامعي لتارقة أوزمور وحرق كل الأثاث المتواجد فيه، احتجاجا على قيام رئيس الجامعة السيد جودي مرابط بالاعتداء على طالب في السنة الأولى حقوق، فيما نفى الأخير في اتصال هاتفي مع ''الخبر'' ذلك متهما الطلبة بمحاولة كسر جامعة بجاية.

الطلبة الذين نظموا مسيرة احتجاجية انطلاقا من القطب الجامعي لأبوداو، كانوا في قمة الغضب، ورفعوا شعارات منددة بتصرف رئيس الجامعة، قبل أن يقتحموا مقر رئاسة الجامعة، بعدما تمكنوا من تحطيم كل السياج الحديدي وفتح منافذه وتخريب كل المكاتب المتواجدة فيه وكذا إخراج أثاثه ثم إضرام النار فيها.
وحدثت الواقعة، حسب روايات الطلبة الذين أكدوا أنهم شاهدوا الاعتداء، في حدود الساعة التاسعة صباحا، عندما تهيأ المئات منهم في كلية الحقوق لعقد جمعية عامة للنظر في طبيعة التدابير التي سيتخذونها اتجاه التأخر الكبير في الدروس الناجم عن الإضراب المفتوح الذي شنته كل جامعات الوطن، وكذا لمناقشة إجراء مسيرة وطنية لهم يوم 12 أفريل الجاري في الجزائر العاصمة تحت لواء التنسيقية الوطنية المستقلة للطلبة.
وتبعا لأشغال الجمعية، يضيف الطالب وذفل يونس محمد لمين'' ـ ضحية الاعتداء ـ قاموا بغلق الباب الخلفي للجناح الرابع مكان الاجتماع، قبل أن يقتحمه رئيس الجامعة برفقة أعوان أمن ''ليشرع في سبنا وشتمنا، قبل أن يركل بقدميه مكبرات الصوت، ويلتفت إليّ بدفعي بعنف من الكتفين ثم شدي وعرضي على أحد أعوان الأمن الذي ضربني بلكمة على الوجه''، مما أدى إلى إصابته بجروح على مستوى اللسان واللثة، نقل على جناح السرعة إلى المستشفى أين تلقى الإسعافات اللازمة، كما عرض على طبيب شرعي لمباشرة إجراءات المتابعة القضائية، فيما تمكن رئيس الجامعة، حسب روايات الطلبة، من الفرار وسط ذهولهم بما حدث. أما رئيس الجامعة السيد جودي مرابط، فقد نفى في اتصال هاتفي مع ''الخبر'' كل روايات الطلبة، حيث أكد أن ذلك مجرد إشاعات تسعى إلى كسر جامعة بجاية. متسائلا ''هل يمكن تصديق أن رئيس جامعة مثلي يمكن له فعل ذلك؟'' ليندد بتخريب مقر رئاسة الجامعة بالقول ''في وقت الحروب لا يتجرأ أحد على تخريب وحرق هيكل جامعي، إنه فعل مشين يرمي إلى تشويه جامعة بجاية''، علما أن الأخير بدا جد منهار في حديثه معنا.
عدد القراءات : 13465 | عدد قراءات اليوم : 12582


14 - f - bled miky-boujie
je suis un étudiant a targa ouzemour a bejaia,franchement j'arrive pas a comprendre comment il ose dire des mensonges sur des choses que plusieurs étudiants en vue,et plus, ils ont même filmer la victime. pauvre recteur je crois que tes jours sont compter a la tête de notre fac










قديم 2011-04-06, 16:48   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
cristio
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية cristio
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما نقراوش خليها تخلى










 

الكلمات الدلالية (Tags)
...., 1110, للاضراب, مازلتوا, منقول, لقاعد, الاضراب, الدراسة, الإضراااب, الكلاسيك, ببساطة, تدرسون, بخصوص, بوقف, دخلتم, عااااااااااجل, عدنا, ولماذا, طلبة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc