سؤال حول العنف المدرسي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

سؤال حول العنف المدرسي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-12-17, 16:37   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ايمن جابر أحمد
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي سؤال حول العنف المدرسي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي بحث حول العنف في الوسط المدرسي
من يملك :
روابط بحوث حول العنف المدرسي وليس العنف
معلومات حول العنف المدرسي بالباور بوينت
مطويات حول العنف المدرسي
استبيان حول العنف المدرسي
أهم عنصر احصائيات حول العنف المدرسي في المؤسسات التربوية
صور و اشكال توعية حول العنف المدرسي
بارك الله فيكم









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 17:05   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
zokhrofa
مؤهّلة منتدى هُنّ
 
الصورة الرمزية zokhrofa
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام اختي اكتبي في غوغل العنف في الوسط المدرسي pdf










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 17:20   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
حفياد آدم
مشرف خيمة الجلفة
 
الصورة الرمزية حفياد آدم
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04

وعليكم السلام
بعد ما بحثت لك وجدت

العنف
يُطلق مصطلح العنف على أيّ سلوك عدوانيّ غير لائق يقوم به شخص بالاعتداء على الآخرين بطريقة ما، وكما يمكن تعريفه أيضاً بأنّه استغلال شخص لقوّته الجسديّة ضد الآخرين بصورة أو بأخرى عن طريق إجبار الطرف الآخر على القيام بعمل ما، وتكون نتيجته سلبية على الطرف المجبَر على الفعل، ويسبّب له آلاماً نفسيّة وجسدية أحياناً، أو الاعتداء على الممتلكات الخاصّة بالآخرين كأسلوب للتأثير على الآخرين، ويتّخذ العنف صوراً كثيرة، ولا تقتصر على أسلوب واحد فقط.

أنواع العنف تتفرّع ظاهرة العنف إلى ثلاثة أنواع رئيسية، وهي:
الإيذاء البدنيّ: هو أحد أنواع السلوك العدواني المتعمّد، يُلحق الضرر بالطرف المُعتدى عليه، وينجم عنه أضراراً جسديّة أو قد يسبب الوفاة، ومن أساليب الإيذاء البدني الضرب المبرح، والحرق، والخنق، والحبس، ويكون ذلك من قبل أشخاص ذي قوّة وسيطرة على الطرف الضعيف، كالوالدين على أبنائهما أو الزوج على زوجته، أو غرباء عن الطفل على الطفل ذاته.
الإيذاء النفسي: ويغزو هذا النوع من أنواع العنف الحالة النفسيّة للشخص، وتكون بمثابة حرب نفسيّة على الآخرين، وكما يُطلق عليه اسم الإيذاء العاطفيّ، ومن أساليبه التهديد والتخويف أو الإيذاء اللفظي، أو جرح مشاعر الآخرين، والمعايرة، والشتم وغيرها من أساليب العنف النفسي، ويترك هذا النوع من العنف أثراً سلبيّاً في نفس الشخص المقصود بالعنف، وكما يُعتبر الحرمان من الحنان والمحبة أحد أنواع العنف النفسي.
الإيذاء الجنسي: ويُعرف كذلك بالاعتداء الجنسي المباشر أو غير المباشر، ويكون عبارة عن اتصال جنسيّ اجباري، أو بالتحايل، أو الإيقاع بالطرف المقصود وإلحاق الأذى الجنسي به، وتكون غالباً الفئة المستهدفة في هذا النوع من الإيذاء هي الأطفال أو الفتيات، ويكون عادة من أشخاص أكبر سناً من المعتدى عليهم ويكون هدفهم الوصول إلى الإشباع الجنسي، ويمكن أن يُطلق عليه الاستغلال الجنسي، أو التحرش الجنسي، أو الاغتصاب، وهناك احتماليّة أن يكون هذا النوع من قِبل أحد الوالدين لأطفالهما.

أسباب العنف العنف الأسري: تُعتبر الأسرة اللبنة الأولى لبناء المجتمع، فيكتسب منها الطفل كلّ عاداته وتصرفاته، فالأسرة التي تتخلّلها المشاكل الزوجية والضرب والشتم والتحقير تترسّخ في ذهن الطفل، ويعتبرها شيئاً عادياً للغاية فيتّخذها أسلوب للحياة.

الشعور بالنقص: يلجأ بعض الأشخاص الذين يعانون من النقص، في كافة الإمكانيّات المادية والاجتماعية إلى تعويض هذا النقص بإلحاق الأذى والضرر بالآخرين، ما يترك الأثر السلبي في نفوس الآخرين، حيث يلجأ لهذه الطريقة كوسيلة للفت الأنظار، والتميّز بغض النظر عن الطريقة.

الإعلام وثقافته: يلعب الإعلام دوراً كبيراً في تفشّي العنف في المجتمعات، حيث تؤثّر البرامج والمسلسلات والأفلام في المشاهدين بشكل فوري، والتي تكون غالباً لا تخلو من العنف الطائفيّ أو الأسري وغيرها من أنواع العنف، و الأوجب أن يكون دور الإعلام توعويّاً، وتحفيز الشباب على التفكير والإبداع.

البطالة: من الجدير بالذكر أنّ البطالة وأوقات الفراغ توّلد أفكاراً سلبيّة لدى الأفراد، وخاصّة ممن تمّر عليهم فترات طويلة دون وجود أيّ عامل يملأ وقت الفراغ، وعدم توفر فرص العمل.

انعدام الوازع الديني: إنّ قلة الوعي الديني، وعدم الالتزام بأحكام الشريعة الإسلاميّة تولّد أشخاصاً يفتقرون للأخلاق الحميدة إجمالاً، وغالباً ما يكون العنف صفة فيهم. اندثار قنوات الحوار بين فئة الشباب، ويعني هذا السبب أنّ شريحة الشباب تعاني من الافتقار إلى الحوار والتواصل مع الجهات المختصة لفتح أفاق الحوار لحل المشاكل الخاصة بهم.

الغضب والتسرّع: ويُعتبر الغضب وفقدان العقل والتسرع أحد أهم أسباب العنف البدنيّ والنفسي، حيث تخرج من الشخص تصرّفات وألفاظ لا تحمد عقباها، ويشار إلى أنّ رسول الله صلى الله عليه وسلم قد نهى عن الغضب.

الحسد والحرمان: إنّ انقسام المجتمع إلى طبقات ووجود فجوات شاسعة بين هذه الطبقات يولّد الحرمان والفقر والحسد لدى الأفراد، ما يجعل لدى الفئة الشابة شعوراً بالنقص، والغضب على من هو أفضل منها، فيكون العنف وسيلة للتنفيس عما بداخلها.

أسباب سياسية: من الممكن أن يلحق اختلاف الآراء السياسية الأذى والعنف بالآخرين، إذ يمكن لحزب أو جماعة أو مؤسسة أن تصيب أحد الجهات أو الأفراد بالأذى نظراً لمخالفته توجّهاتها أو اختلاف الآراء.










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 20:56   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ايمن جابر أحمد
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأخت زخروفة إنني أخ ولست أخت
والبحث في القوقل متوفر لكل شخص
ولكن تقنيات البحث و الوصول لمعلومات دقيقة ومهمة ليس متوفر للجميع
الأخ عماد مشكور على المساهمة وما أبحث عنه هو العنف في الوسط المدرسي
تحياتي أرجوا أن أجد ما أحتاج إليه هنا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
العنف


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:33

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc