ايهما السبب في فشل التلميذ اهمال الاولياء ام المدرسة - الصفحة 2

أبو جماد · 2014-12-17, 21:32

المسؤولية مشتركة بين الجميع من رئيس الجمهورية إلى التلميذ نفسه .. الكل مساهم في فشل التعليم و التعلم في بلادنا ... قلوبنا أفئدتنا تتمزق بدل المرة ألف مرة على أبنائنا التلاميذ وعلى ما وصل إليه التعليم و التعلم عندنا ... فكيف برئيس يترك وزيرا للتربية يتكلم في جميع مداخلاته بلغة المستعمر ونحن الحمد لله لدينا بدل اللغة عدة لغات من العربية و الأمازيغية و الشاوية و الترقية و الميزابية , ...و...؟ وكيف بوزيرة تصدر القرار في الصباح و تلغيه في المساء ؟ أين الصرامة و التحري الجيد فبل اصدار أي قرار؟ وكيف بمدير للتربية يسمح أو يتسامح مع التلاعب بنتائج المسابقات و التعيينات و غيرها ؟ وكيف برئيس أي مصلحة في المديرية بالكيل بألف كيل ؟ وكيف بمفتش وهو لا يعرف حتى مواقع و أماكن بعض مؤسساته ؟ وكيف بمدير المؤسسة بالتغيب عن عمله وعدم الاهتمام بمؤسسته ؟ قد تجد من المدراء من لا يعرف حتى عدد تلاميذه وربما حتى عدد عماله وموظفيه ؟ وكيف بمعلم أو أستاذ لا يؤدي واجبه مع تلاميذه و لا يمنحهم أدنى حقوقهم ؟ وكيف بتلميذ لا يراجع دروسه ولا يحضر حتى أدواته ولا يحترم أستاذه ؟ وكيف بولي يدلل ابنه حتى يغرس فيه احتقار أستاذه أو لا يعرف مدرسة ابنه إلا عند رسوبه في آخر العام أو عند الاحتجاج على منحة 3000 دج ؟؟ فماذا أختي زهرة السوسن البري تنتظرين غير الفشل و الفشل و الفشل ...أرجو من رئيسنا المحترم بغض النظر عن جميع انتماءاتنا السياسية أن ينقذ أبناءنا و ينقذ تعليمنا من هذه الطامة الكبرى التي وصلنا إليها ..فيا سيدي ليس لدينا غير الله ثم أنت فقد ضاقت بنا الدنيا بما رحبت ...سخر بعد الله لأبنائنا من يخرجهم لبر الأمان مع دعواتنا لك بالصحة و طول العمر في خدمة أبنائنا الذين هم ثمرتك عبرالأزمان القادمة ..اعذريني أختي زهرة ...فأنت ترين الزهور تذبل و تذبل حتى ندمنا على غرسها ... ورغم كل شيء يجب أن نحاول و نحاول انقاذ أبناءنا من الفشل حتى آخر لحظات حياتنا ...سلام

خالد1971 · 2014-12-19, 08:53

إذا كان الطفل يجلس ساعتين او ثلاث ساعات أمام التلفاز او الحاسوب او يلعب في الشارع كرة القدم و ما شابه ، فمتى يراجع دروسه !؟ و كيف لا يفشل في دراسته !؟

minou_2040 · 2014-12-19, 20:34

المسؤول عن نجاح أو فشل التلميذ هو الأولياء بالدرجة الاولى ثم المدرسة ، لأن رقابة الأولياء و متابعة أبنائهم في المنزل و حرصهم على المراجعة و المذاكرة المنزلية هو أساس نجاح التلميذ ، فالتلميذ لن يستطيع الحفاظ على ما تلقاه في المدرسة إلا من خلال المراجعة و المذاكرة و حل أكبر عدد من التمارين و التطبيقات خاصة في المواد العلمية ------------------ مجرد رأي

عثمان عيسى · 2014-12-22, 20:57

بسم الله
ارى ان السبب يكمن في الاتي
1/ المناهج الجديدة والكم الهائل من المعلومات التي يتلقاها التلميذ ضف الى ذلك الحجم الساعي طبعا والشئ اذا زاد عن حده انتلب الى ........
2/ الغزوي الغربي وذلك بتطوير الاساليب ومنها الرسوم المتحركة والقنوات الخاصة للاطفال
حيث نجد اطفالنا يتكلمون فيم بينهم بلغة لا نفهمها مستوحاة من ما تعلموه في التلفاز
3/ عدم حرص الاباء رغما عنخهم وذلك لكثرة مشا غلهم
4/ عمل الابوين
5/ الثقافة الجديدة وهي عدم ارهاق الاطفال واليكم قصة وقعت لي
طلبت من احد الاباء ان ينهر ابنه المتمدرس س5 عن اللعب ايام الامتاحانات على الاقال فأجابنه بانه لا يريد ان يرهقة يلعب في النهار ويراجع في لليل

acil2011 · 2014-12-26, 17:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة السوسن البري

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اصبح فشل اولادنا من الاشياء المؤلمة التي تقودنا الى طرح تساؤلات عديدة رغم ان جميع الظروف مهيئة لابنائنا الاعزاء الا انهم يتكبدون الفشل تلوى الاخر لماذا

لان الولي صار همه الوحيد هو التمنشير في المعلم والوقوف الى جانب الوزارة هاهي النتيجة

amel120f · 2015-01-04, 07:02

عدم متابعة التلميذ داخل المؤسسة

salim17 · 2015-01-09, 16:14

السلام عليكم

قد يصُدم الوالدان في نهاية الترم الدراسي عندما يكتشفوا أن تحصيل ابنهم الدراسي ليس مرضيا من واقع شهادة درجاته وليس بالمستوى المأمول والمتوقع ودهشة الوالدين غالبا تكون في المدرسة أو بسبب تظاهرهم بعدم حقيقة المشاكل التي يواجهها ابنهم !خطوات التعامل الأبناء الدراسي .

وعلى الوالدين حينها أن يتجنبوا الغضب أو إظهار الاستياء الشديد في وجه الابن خصوصا عندما يكون الابن قد بذل جهدا وإن كان عاديا بل لابد من تفهم الأمر وان تعاملوه كانه الصديق الأقرب والأفضل في هذه المرحلة هو محاولة مساعدته في تجاوز الفشل والبحث عن الوسيلة لتحسين أدائه في الفصل الدراسي المقبل بالتحدث مع الابن بهدوء والاستماع له عن رأيه في أسباب انخفاض درجاته بهذا الشكل.

فربما يجد صعوبة في فهم إحدى المواد أو قد تكون مشكلته هي عدم التركيز بشكل كاف عند الاستماع لشرح المدرس أو المدرسة أو كثرة غيابه عن المدرسة وأيا كانت المشكلة تقبل الأمر بصدر رحب وأكد له أنك ستظل بجواره لتشجيعه ومساعدته على التغلب على هذه العقبات وحفزه على البدء للأفضل .

ومن ثم احرص على متابعة ابنك مذكراته وحاول مساعدته بشرح دروس المادة التي يستعصي عليه فهمها مرة أخرى في المنزل له بمفرده وكذلك خلال بحثك في المشكلة توقع أن يكون ازدحام الفصل مشكلة تعوقه عن التركيز وفهم شرح المدرس ولا تبخل على ابنك بأي وسائل إضافية قد تساعده على الفهم كالكتب الخارجية أو الاسطوانات المدمجة التي تشرح المناهج فهذا عامل نفسي ومستقبلي مهم .

شجع ابنك على إحراز تقدم في دراسته من خلال تحديد مكافآت له في حالة تحسن أدائه واترك له حرية اختيار المكافأة من بين خيارات متعددة كتناول العشاء معك في مطعمه المفضل أو نزهة مميزة لأجله في نهاية الأسبوع أو حتى مبلغ مناسب من المال وأظهر اهتمامك حقا بحرصك الحاني وليس القاسي ولا تهمل أيضا البحث في المدرسة عن اسباب انخفاض درجات ابنك .

تحدث إلى معلميه فقد يمكنهم مساعدتك بتقديم معلومات مفيدة لا تعلمها حول نشاطاته والمشاكل التي تواجهه في المدرسة أو قد يعرض أحدهم المساعدة بإعادة شرح ما ستعصي عليه فهمه .[size="6"][/size منقول للأمانة