العربي نوار لا يفرق بين الترقية الآلية والتحويل الآلي لمناصب الناجحين

[yakoub11]

رغم عدم انتمائي للكنابست إلا أنني أقولها صريحة نوار العربي مثقف ومتمكن جدا ..... ويستحق كل الاحترام رغم بعض التحفظات عليه .....
فتح القانون الأساسي لتعديل مساوئه تصرف صحي .... لكن ما ليس صحيا أن تتغير رتبة المدير والمفتش سلميا ....لأن أغلب هؤلاء لم يبذلوا أبسط جهد في المطالبة بأي امتياز لهم .....هذا هو قولنا .....و مازلنا نشهد ونقر بخدمات النقابتين الفاعلتين رغم اختلافهما لعمال التربية : الأونبياف والكنابست ...

[ياسين 87]

ليش لي ضلع بالقوانين
لكن الزملاء في المنتدى ممن يتبعون نقابة الكناباست
كانوا يلومون في الانباف على الرخص الاستثنائية لانها تمس بجوهر القانون حسبهم
لكن السؤال كيف يدمج الآيلون للزوال
دون فتح القانون ؟

[azzed63]

الكناباست غير مطالبة بشرح كيف تقتلع حقوق اسلاك التدريس بما فيهم المغرر بهم لانها اقتلعت رتبة 16 يعنى دكتوراه فى الطب لاستاذ الثانوى . و بفضل طرحها استفاد 70000من اساتذة الطورين من رتب 14 و 15 التى يعارضها بشدة المدير بحجة كثرة عددهم من يكون من و عدم تساوى الرئيس و المرؤوس

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87

ليش لي ضلع بالقوانين
لكن الزملاء في المنتدى ممن يتبعون نقابة الكناباست
كانوا يلومون في الانباف على الرخص الاستثنائية لانها تمس بجوهر القانون حسبهم
لكن السؤال كيف يدمج الآيلون للزوال
دون فتح القانون ؟

الكناباست طالبت قبل تطبيق القنون بجعل جسور بين المسار الاداري و المسار البيداغوجي و رفضت الوزارة

الكناباست تلوم الوزارة على تعديها للقوانين كي تشدها من اليد التي توجعها

تلومونا حتى لما نلوم عدوكم تتدخلون حتى كيف نحقق لكم مبتغاكم

نحن نبين للرأي العام كيف وزارة تدوس على القوانين التي تضعها بيدها و تخدم مصالحها

و لا تريد أن تطبق القوانين التي في صالح الأستاذ اهذا عيب

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie

يا أبو أسامة : تدعى بالمرحلة الانتقالية و مدتها 5 سنوات و مطبقة في كل القطاعات التابعة للوظيف العمومي

المرحلة الإنتقالية المحددة ب 5سنوات مذكورة في القانون الخاص ، وهي تعطي حقوقا محددة وأهمها ما جاءت به المادة 31 مكرر ... وهي لا تعني أبدا الرتب الآيلة للزوال، ولا تحقق إمكانية "الترقية الآلية " مهما كانت قراءة هذه المادة ...
ويبقى كيف تسترجع الأسلاك المظلومة بفعل عدم وجود حلول لها في نصوص هذا القانون ، من دون وضع مواد جديدة و/أو تعديل ما يوجد في هذا القانون ... هذا هو السؤال الجوهري ...

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

الكناباست غير مطالبة بشرح كيف تقتلع حقوق اسلاك التدريس بما فيهم المغرر بهم لانها اقتلعت رتبة 16 يعنى دكتوراه فى الطب لاستاذ الثانوى . و بفضل طرحها استفاد 70000من اساتذة الطورين من رتب 14 و 15 التى يعارضها بشدة المدير بحجة كثرة عددهم من يكون من و عدم تساوى الرئيس و المرؤوس

هل هي "فرعون " التعليم ... لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ...

[الجيل الجديد 21]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

الكناباست غير مطالبة بشرح كيف تقتلع حقوق اسلاك التدريس بما فيهم المغرر بهم لانها اقتلعت رتبة 16 يعنى دكتوراه فى الطب لاستاذ الثانوى . و بفضل طرحها استفاد 70000من اساتذة الطورين من رتب 14 و 15 التى يعارضها بشدة المدير بحجة كثرة عددهم من يكون من و عدم تساوى الرئيس و المرؤوس

أقتلعوا16 واقلعوا لك ال.......ال

[لوز رشيد]

يا من تدعون فقه القوانين هل هناك آلية تضبط عدد مناصب
الترقية - رئيسي - مكون في أي طور من الأطوار؟

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد

يا من تدعون فقه القوانين هل هناك آلية تضبط عدد مناصب
الترقية - رئيسي - مكون في أي طور من الأطوار؟

لا يوجد عدد محدد
المناصب التي فتحت لتأسيس الرتب و الواجب المحافظة عليها كي تبقى للترقية و لا تذهب للتوظيف
مثلا لنفترض يوجد في 2012
1000 منصب مكون
و 2000 منصب رئيسي
و خرج في 2013
200 أستاذ مكون للتقاعد
200 أستاذ رئيسي يترقى إلى أستاذ مكون فيشغر 200 منصب رئيسي
و يترقى 200 أستاذ إلى أستاذ رئيسي

[djaaroun]

ارى هذه الايام تحامل كبير على العربي ونقابة الثانوي
فمن وراء ذلك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[البيروني07]

لماذا كل هذه الشتاءم أنا لم أقل كفر كتبت ما سمعته وشرحت ما فهمته لماذا لا يكون الرد بالوثائق كما فعلت أنا

[لزرق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azize75

مديرية التربية لولاية تسمسيلت تنفرد بالاستثناء كونها المديرية الوحيدة على مستوى الوطن التي لم ترسل الاستدعاءات الخاصة بالتكوين للناجحين في المتحان المهني لرتبة مدير ثانوية التي اجريت يوم 04-12-2014.والمشاٍركون في هده المسابقة اساتدة رئيسيون برخصة استثنائية من طرف الوزارة مثلهم مثل زملائهم في كل الولايات
مصلحة الامتحانات اخدت محاضر النجاح لمصلحة الوظيف العموي الت تحفظت على القائمة بحجة انهم لا يملكون 05 سنوات في المنصب علما ان تاريخ الادماج كاستاد رئيسي بدا03-06-2012
ارسل هدا التحفظ بسرعة الى معهد الحراش الدي بدوره لم يرسل الاستدعاءات وطلب من المديرية التراجع ومراسلة الوظيف العمومي
لحد الساعة لم يحل المشكل لكن السؤال المطروح كيف تصدر الوزارة رخصة فيها 05 سنوات بصفة استاد رئيسي وهي تعلم انه لايوجد من يملك هده المدة
ما مصير الناجحين
هل كل مفتشية وظيف عمومي لها قانون تعمل به
هل مفتشية الوظيف العموي لتسمسيلت هي الوحيدة التي تفقه في قراءة القانون والبقية لا
في الاخير ارجو التفاعل نع الموضوع لمساعدة زملائكم بالنصوص القانونية والاجراءات التي يجب اتباعها لاسترداد هدا الحق

في الحقيقة أن الترقية إلى رتبة مدير ثانوية حددتها المادة وهي محصورة في رتبة ناظر ثانوية بأقدمية 5 سنوات فقط والمعلوم ان رتبة ناظر ليست رتبة مستحدثة بالمرسوم 240/12 ولم يحدث فيها إدماج وعليه فالتعليمة المؤرخة في 26 مارس 2014 لم تذكر هذه الحالة ولكن الرخصة التي استصدرتها الوزارة بالسماح للأساتذة الرئيسيين بالمشاركة بأقدمية 5 سنوات طرحت هذا المشكل وهو هل يمكن للأساتذة الرئيسيين الجمع بين الأقدمية كأستاذ رئيسي في 03/06/2012 والأقدمية في رتبة أستاذ تعليم الثانوي في 01/01/2008 ؟ بقراءة فحوى نفس المراسلة وخاصة البند الثالث منها وهي الترقية إلى رتبة مكون فقد جمعت بين الأقدميتين من أجل الترقية إلى رتبة مكون . وفي اعتقادي أن المراسلة المذكورة أعلاه قد أزالت اللبس الواقع في تفسير المادة 31 مكرر بشكل نهائي .
يمكن تحميل المراسلة المذكورة أعلاه والإحتجاج بها لدى مفتشية الوظيفة العمومية أو رفع الإنشغال مباشرة إلى المديرية العامة للوظيفة العمومية لحله في أقرب الآجال.

[محارب الصحراء2]

كل هذا الحقد على النقابة التي صانت كرامتنا شكرا لكم

[أبوعبد الحكيم]

الترقية الآلية وتعني كل منلدية 10 سنوات أقدمية سيصبح رئيسي و20 سنة سيصبح مكون بدون مسابقة أي بالأقدمية.
أما التحويل الألي للمناصب وهذا يمس المسابقات الداخلية مثلا تضع الوزارة20 منصب مدير او ناظر او مستشار او مشرف تربوي ويمتحن مثلا 200 والنتيجة ان 50منهم نجح الوزارة تحتاج 20 فقط ال30 الباقية والمتحصلون على 10/20 الناجحون يبقى في عمله وعند شغور منصب يلتحق به حسب المعدل ... والله اعلم ..

[البيروني07]

واخير تأكدنا أن المساكين لا يفرقون بين الترقية الألية وبين التحويل الألي للمناصب