الأسباب الحقيقية وراء تخلف المنظومة التعليمية في الجزائر. - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الأخبار و الشؤون السياسية > قسم الأخبار الوطنية و الأنباء الدولية

قسم الأخبار الوطنية و الأنباء الدولية كل ما يتعلق بالأخبار الوطنية و العربية و العالمية...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الأسباب الحقيقية وراء تخلف المنظومة التعليمية في الجزائر.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2021-04-17, 02:09   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الزمزوم
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الزمزوم
 

 

 
إحصائية العضو










B2 الأسباب الحقيقية وراء تخلف المنظومة التعليمية في الجزائر.


- الجميع يعرف أن المسيطرين على وضع البرامج والمناهج في المدرسة وفي الجامعة هم العلمانيون اللائكيون الجهويون الفرنكوفونيون حصراً خاصة بعد الانفتاح السياسي بعد أحداث 5 أكتوبر 1988 [الأحداث الغامضة التي أدت إلى أفول العروبيون والثوابتيون وبعد فترة 20 سنة الأخيرة من حكم الرئيس السابق زوال الوطنيين تحت عامل السن "بالتهميش" أو الرحيل والوفاة] واشتدت شوكتهم في فترة العشرين سنة الأخيرة من حكم الرئيس السابق عبد العزيز بوتفليقة.
- والجميع يعلم أن المسيطرين على المدارس والجامعات تدريساً وإدارات محلية باستثناء منطقة القبائل إسلاميين.
الجماعة الأولى تفرض برامج ومناهج غربية فرنسية على وجه الخصوص وهي برامج ومناهج إنسلاخية تهدف لضرب الهوية الوطنية للأمة الجزائرية.
والجماعة الثانية "تسابوطي" وتُفشل ذلك المشروع على المستوى الميداني وتريد مناهج وبرامج إسلامية ترتبط تحديداً برموز هذه الجماعة السياسية أو تلك.
الجماعتان "داخلين" في بعضهم البعض يعني في صدام مستمر ومتواصل ولا ينقطع أبداً .. وداخلين في حرب بينهما تدميرية ساحقة وماحقة.
الضحية في الأخير هي المنظومة التربوية والجامعية [حال التربية والجامعة البائس اليوم هو أكبر دليل على النتائج التي تمخضت على هذا الصراع الدائم بين هاتين الجماعتين] .
الحل هو في ابعاد هاتين الجماعتين نهائياً ولن يكون ذلك إلا بإرادة سياسية نابعة من وطنية قادمة من سبعينيات القرن الماضي ... وتكليف وطنيين مُخلصين للبلاد لتنصيبهم على رأس هاتين المنظومتين المدرسية والجامعية والعمل على بناء مشروع تعليمي مُستقل عن هاتين الجماعتين: جماعة فرنسا والجماعة الإسلاموية، هذا هو في اعتقادنا الحل.
الأقلية العلمانية الفرنكوفونية ليست كتيار وفكر [ليست لدينا معها مشكلة في هذه الحالة] ولكن كفرنسا واستعمار[هنا تبدأ مشكلتنا معها] لن تستطيع فرض برامج ومناهج في ظل طاقم تدريس وإدارة محلية ترفض التفسخ والإنسلاخ عن الهوية الوطنية الدينية واللغوية والثقافية.
والأكثرية الإسلاموية لن تستطيع إلغاء تلك البرامج والمناهج المفروضة من فوق ومن وراء البحار باسم منظمات هيئة الأمم المتحدة في ظل أقلية ثقافية مدعومة من الخارج ومن فرنسا تحديداً وهي إلى جانب ذلك ليست قادرة على إلغاء برامج ومناهج تلك الأقلية العلمانية الفرنكوفونية واستبدالها ببرامج ومناهج أحزابها السياسية الإسلامية وادخال رموزها الدينية والفكرية والسياسية فيها مثل: فكر "السيد قطب" و"حسن البناء" كما دعا لذلك منذ فترة رئيس حزب النهضة التونسي "راشد الغنوشي" إلى ضرورة تغيير منظومة التعليم التونسية الحالية واستبدالها بمنظومة جديدة أهم ما فيها إدخال الفكر الإخواني في برامجها ومناهجها.


الزمزوم








 


رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc