|
الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
۞شاركنا أفضل ما قرأت وتقرأ وما تبدع وما أعجبك من إبداع۞
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-08-22, 15:54 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
۞شاركنا أفضل ما قرأت وتقرأ وما تبدع وما أعجبك من إبداع۞
سلام عليكم طبتم،.. نأمل أن يكون الجميع بخير في تمام الصحة والعافية،.. الموضوع واضح من عنوانه، شارك(ي) إخوانك وأخواتك أجمل ما قرأت عبر مختلف مراحل حياتك من: أقوال مأثورة ،حكم، أمثال، فقرات أدبية، أبيات شعرية، ..إلخ لقد اقتبست الفكرة من أحد المواضيع الموجودة معنا بالمنتدى كان من إعداد الأخت المباركة والاستاذة المستقبلية زَيْنَب ♥●٠·˙ لكنه لم يتلق حقه من التفاعل في حدود نظرتي الخاصة ولأن مواضيع مماثلة طالها الغلق احيانا والحذف أحيانا أخرى أحيانا بسبب خروج الأعضاء عن الموضوع ومخالفة القوانين النظمة للمنتدى وأحيانا بتعسف من مجهولين نسأل الله ألا يحذف موضوعنا هذا كذلك!! ههههه شاركن(ي) ا كل ما تحسُّ(ين) أنه جدير بأن يكتب ويقرأ.. وليعلم كل واحد منا أن ما يكتبه مكتوب في صحيفته محاسب عليه بعد موته والسلام عليكم قاسم قاسم
|
||||
2013-08-22, 16:14 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
بارك الله فيك أخي قاسم ،،
كان يستهويني فيما مضى -مرحلة الاكمالي- كتاب كليلة و دمنة ،،فأعيد قراءته مرات عديدة ،،بالاضافة الى العديد من الكتب من سيرة الى ادب كالبخلاء ، ، والمقامات ،،و طوق الحمامة ولاان الوالد كان يمتلكها بحكم تدريسه للأدب ،،لم يكن لنا مفر سوى الولوج اليها بارك الله فيكم |
|||
2013-08-22, 16:24 | رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
سلام عليكم طبتم،..
وفيك بارك الرحمن،أخي المبارك إياد لقد حُزتَ قصب السبق في دخولك الموضوع وكنت أول راد ومشارك فجزاك الله خيرا لا زلنا إلى اليوم نقرأ كتاب كليلة ودمنة لابن المقفع بورك فيك وفي ابيك سلام.. |
||||
2013-08-22, 16:42 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2013-08-22, 16:57 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
|
|||
2013-08-22, 16:59 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
عـيـن عـلـى (مـصـر) وأخـرى عـلـى (الـشـام) ،،، و الـقـلـب فـي (تــونـس) والــعقـل في ( العراق ) والتفكير في ( ليبيا ) و الروح فـي (فـلـسـطـيـن) … |
|||
2013-08-22, 18:07 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
|
|||
2013-08-22, 18:17 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
سألوا أديب |
|||
2013-08-22, 18:34 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
عُمرك أيام لا أكثَر ، فكن إذا حَجبكَ الرَّحيل من أهل ذِكرى طيّبة تُذكر
[لِي] |
|||
2013-08-22, 23:18 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
سلام عليكم طبتم،..
قرأت يوما هذين البيتين وَجْدِي حَنِينِي أَنِيني فِكْرَتي وَلَهِــــــــي *** مِنهُم إِلَيِهم عَليهِم فِيهِمُو بِهِـِــم أقصرْ أطلْ أعذرِ-اِعذل سلِّ خَلِّ أَعِنْ *** حُزْ هَنِّ عِزَّ ترفَّق لُجَّ كُفَّ لُمِ |
|||
2013-08-22, 23:19 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
سلام عليكم طبتم،.. "غاية الغايات من التربية– هي توحيدُ النشء الجديد في أفكاره ومشاربه، وضبط نوازعه المضطربة، وتصحيح نظراته إلى الحياة، ونقلُهُ من ذلك المُضْطَرَبْ الفكري الضيّق الذي وضعه فيه مجتمعه- إلى مضطرب أوسَعَ منه دائرةً، وأرْحَبَ أُفُقًا، وأصحَّ أساَسًا، فإذا تمّ ذلك وانتهى إلى مدَاهُ طَمِعْنَا أن تُخْرِجَ لنا المدرسة جيلاً متلاَئِمَ الأذواق، متَّحِدَ المشارب، مضبوطَ النزعاَت، يَنْظُرُ إلى الحياة- كما هي- نظرةً واحدةً، ويَسْعَى في طلبها بإرادة متحدة، ويعملُ لمصلحة الدين والوطن بقوة واحدة، في اتجاهٍ واحدٍ". - "غاية التعليم هي تفقيهه[النشء] في دينه ولغته، وتعريفه بنفسه لمعرفة تاريخه، تلك الأصول التي جَهِلَهَا آبَاؤُهُ فشَقُوا بجهلها، وأصبحوا غُربَاءَ في العالم، مقطوعين عنه، لم يعرفوا أنفسهم فلم يعرفهم أحدٌ.." الشيخ البشير الإبراهيمي/عيون البصائر |
|||
2013-08-22, 23:20 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
من علامات قبول الطاعة، الطاعة بعدها، فواصلوا..بعد رمضان |
|||
2013-08-23, 00:59 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
" من أجمل ما قرأت "
رسالة إلى كل معلم (ة) ذات يوم ..وقفت معلمة الصف الخامس.. وألقت على التلاميذ جملة : إنني أحبكم جميعا .. وهى تستثنى في نفسها تلميذ يدعى تيدي!! مستواه الدراسي متدني جدا ومنطوي على نفسه..وهذا الحكم منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام فهو لا يلعب مع الأطفال و ملابسه متسخة..ودائما يحتاج إلى الحمام و إنه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر لتضع عليها علامات 0بخط عريض وتكتب عبارة رااااســــــــــب فـــى الأعــــــــلى ذات يوم طُلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشي ما ! لقد كتب عنه معلم الصف الأول : "تيدي طفل ذكى موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقه منظمه" و معلم الصف الثاني : "تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان"." أما معلم الصف الثالث كتب : "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به و أن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات" بينما كتب معلم الصف الرابع : " تيدي تلميذ منطوي على نفسه لا يبدى الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس " هنا أدركت المعلمة تومسون المشكلة ! وشعرت بالخجل من نفسها ! و قد تأزم موقفها عندما ..أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقالة ... تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهى عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع ولكن كفّ التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، ولبست العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ، ويومها لم يذهب تيدى بعد الدراسة إلى منزله مباشرة بل انتظر ليقابلها وقال : إنّ رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي ! عندها انفجرت المعلمة بالبكاء لأن تيدى أحضر لها زجاجة العطر التى كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة !! منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا فى الفصل ثم وجدت السيدة مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب فيها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة فى ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدى. فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر ----------------------------------------------------- هـــل تعلـــم مـــن هـــو تيـــدي الآن ؟! تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم.. ومالك مركز(ستودارد) لعلاج السرطان هذه رسالة لكل معلم ومعلمة في عالمنا العربي.. لعلهم.يدركون قدر دورهم في بناء إنسان أو هدمه . منقول . |
|||
2013-08-23, 08:48 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
السـلام عليكم .... شكرا على الموضوع .... جزاك الله الجنّة ... من أفضل ما قرأت ... عن أبي هريرة *رضي الله عنه* عن النبي صلى الله عليه وسلم: .... قـال: " إذا أحبّ الله العبد، نادى جبريل: إنّ الله يحب فلانا فأحببه، فيحبه جبريل، فينادي جبريل في أهل السماء: إنّ الله يحب فلانا فأحبوه، فيحبه أهل السماء ثم يوضع له القبول في الأرض " (رواه البخاري) |
|||
2013-08-23, 09:56 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
أتدري ما العجب ؟ !
العجب من أسد ركب مركب الموت وأسرع يتخطى الزحام يناور مناورة الفرسان وينشد أهازيج العرسان لم تربكه طلقات العدو ولم تثنه عن هدفه تحصينات المحتل جاء وحده يدك حصنا منيعا به مئات من جنود عدوه فأحال في لحظة أمنهم رعبا وسكونهم فزعا وأبقى في جسد الشارد جرحا وفي العين دمعه قائلا بلسان الحال : لانامت أعين الجبناء والبقاء للإسلام أيها الحقراء ولئن كنت شيدت في الأرض بإسم جوردن جسرا فإن الله بنا للشهيد في السماء قصرا لبنة من فضة ولبنة من ذهب وسيكتب التاريخ إن بقي في التاريخ تاريخ أن فرسان الشهادة شيدوا للعز بناية ورفعوا للإسلام راية لم يرضوا بالخنوع سبيلا ولا صاحوا كالنساء عويلا وستبقى ذكراهم وأسمائهم في قلوبنا محفورة يثني عليهم أهل الأرض ويدعوا لهم أهل السماء وعند الله تجتمع الخصوم الشيخ أبو عمر البغدادي رحمه الله |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أعجبك, أفضل, الجلفة, تبيع, شاركنا, إبداع, وتقرأ, قرأت |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc