~الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية والحياهــ~

[abir2000]

أستاذ مراحل تشكل الأمشاج حفظتها من رسم فهل هذا كاف ؟

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~أمل نجآحْ~

لم أفهمهــآ أستــآذ فهل لك أن تعيد لــي شرحهــآ

نص السؤآل

مرحبا وئام.
بالنسبة لحالة الاجهاض لدينا من بين الوثائق المناسبة وثيقة الزمر الدموية.
تذكير:
درستم ان +Rh لا يمكن ان يعطي الدم لRh- لماذا؟
لانه سوف تتشكل اجساما مضادة في دم المستقبل و مع مرور الزمن اذا اعيدت نفس العملية ستؤدي الى موت المستقبل.
نفس العمليةتحدث تقريبا مع الحمل الثاني.
التوضيح؟
مشكلة الاجهاض الثاني سببه زمرة الام السالبة بغض النظر عن زمرةالزوج.كيف؟
فالحمل الاول لا تحدث فيه مشاكل بالنسبة للجنين ولكن تحدث في الحمل الثاني.
متى ؟ اذاكانت زمرة الجنين الاول موجبة.+Rh
كيف يحدث المشكل على الجنين الثاني؟
بعد الحمل الاول يمكن ان تبقي المشيمة بعض الوقت في الرحم قبل ان تخرج من جوف الرحم نهائيا وتحدث لجدارها تمزقات تسمح بمرور كمية من دم الجنين المتبقي فيها الى دم امه، وبذلك تدخل مع كمية الدم الكريات الحمراء ذات الريزوس الموجب +Rhالى دم الام ذو الرزوس السالبRh- . وحيث أن هذا +Rh يمثل جسما غريبا بالنسبة للأم فإن الجهاز المناعي للأم سيكون أجساما مضادة له .
وفي الحمل الثاني اذاكان دم الجنين كدم اخيه الاول موجب الريزوس فإن دم الأم وعبر تماسه مع جدار المشيمة وبالتالي مع دم الجنين يحاول تخريب كرياته الحمراء.مسببا احيانا موت الجنين .
لذلك عندما تكون الأمRh- عند الأسبوع 28 من الحمل وبعد الولادة مباشرة تعطى حقنة لمنع انتقال دم الجنين إلى الدورة الدموية لدم الأم، حتى لا يتأثر الطفل الثاني، حيث أن الطفل الأول لا يتأثر، حتى ولو لم تأخذ الأم هذه الحقن.
هذه معلومات للاستفادة فقط وانما ما يناسب الاجابة هو:
سبب سقوط الحميل بسبب Rh السالب للأم .
وفقك الله.

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abir2000

أستاذ مراحل تشكل الأمشاج حفظتها من رسم فهل هذا كاف ؟

مرحبا عبير.
كاف مع التركيز على الصيغة الصبغية
وفقك الله.

[abir2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر محمد

مرحبا عبير.
كاف مع التركيز على الصيغة الصبغية
وفقك الله.

أستاذ ممكن تمارين للحل

[ناصر محمد]

اليكم نموذجا اخر استعدادا للاختبار.

ملاحظة:
التمرين الاول
1- ما هو المصل؟
التمرين الثاني لا يمكن ان ياتي انجاز شجرة النسب في الاختبار وانما وضعته لتعودوا على تمييز الفرد المصاب من السليم.
وفقكم الله

[abir2000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر محمد

اليكم نموذجا اخر استعدادا للاختبار.

ملاحظة:
التمرين الاول
1- ما هو المصل؟
التمرين الثاني لا يمكن ان ياتي انجاز شجرة النسب في الاختبار وانما وضعته لتعودوا على تمييز الفرد المصاب من السليم.
وفقكم الله

التمرين الأول :
1) المصل هو عبارة عن بلازما الدم تحتوي على أجسام مضادة نوعية للجسم الغريب ، و بهذا يقضي على الجسم الغريب و يحمي الجسم لمدة قصيرة
2) نفسر موت الفأر "ب" أن نقل المصل لم يف بالغرض حيث لم يعالج الفأر أي لم يكسبه مناعة ضد مرض السل الرئوي و بالتالي مات
3) نفسر بقاء الفأر "ت" حيا أن نقل الخلايا اللمفاوية أكسب الفأر مناعة ضد مرض السل الرئوي و بالتالي بقى حيا
4) نستنتج أنه لا يمكن العلاج بالمصل في الإستجابة المناعية النوعية ذات وساطة خلوية بينما يمكن بنقل الخلايا اللمفاوية

[lililanouse]

استاذ هل عند التعليل بان المرض وراثيةيجب استعمال الصبغيات

[abir2000]

التمرين الثاني :
1) شجرة النسب https://www.gulfup.com/?lzvyfb
2) نعم هو مرض وراثي لأنه منتقل من الآباء إلى الأبناء عبر النواة التي تعتبر مركز الصفات الوراثية مثل عائلة Scott التي فيها الإبنة Césile و الإبن James المريضان بمرض عمى الألوان ( daltonisme ) اللذان ورثاه من الأب المريض بهذا المرض و كذا بالنسبة لإبني Césile و بهذا يمكننا القول أن مرض عمى الألوان مرض وراثي

[akbi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akbi

اهلا استاذ السلام عليكم
انزيم البروتياز 2 ( التريبسين) هل يفرز من قبل البنكرياس و يصب في بداية المعي الدقيق ( الاثنى عشر) بغرض تفكيك البروتينات ام انه يفرز من قبل المعي الدقيق في حد ذاته
شكرا

كثرت الاسئلة هذه الايام فارجو ان تصبر علينا استاذ

[ouissem ouissa]

استاذنا الكريم السلام عليكم..
أريد شرح درس الصبغيات لم افهمه لان أستاذتنا لم تشرحه لنا..
و شكرًا

[جوهرة القلوب]

السلامُ عليكم ،

المحاولـة :

1- المصل و هو سائل اصفر باهت يتشكل فوق خثارة الدم عند تخثيره ، كما أننا نستطيع ان ننقل به الحصانه ب الأجسام المضادة الموجودة فيه لمعالجة شخص آخر

2-مات الفار *ب* لان المصل لا يحتوي على اللمفاويات التائية التي ستقوم بتخريب عصيات كوخ
*عدم موت الفار *ت* لانه تم نقل للحصانة بفضل الخلايا اللمفاوية التائية خربت عصيات كوخ

3-نستنتجْ ،أن عصيات كوخ تعمل على تخريبها اللـمفاويات التائيـة ، حيث ان هذه الاستجابة هي استجابة مناعية نوعية ذات وساطـة خلويـة .

[جوهرة القلوب]

شجرة النسب لعائلة J.SCOTT




1- نعم هذا مرض وراثي لانه انتقل من الآباء الى الأبناء عن طريق الصبغيات

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abir2000

التمرين الأول :
1) المصل هو عبارة عن بلازما الدم تحتوي على أجسام مضادة نوعية للجسم الغريب ، و بهذا يقضي على الجسم الغريب و يحمي الجسم لمدة قصيرة
2) نفسر موت الفأر "ب" أن نقل المصل لم يف بالغرض حيث لم يعالج الفأر أي لم يكسبه مناعة ضد مرض السل الرئوي و بالتالي مات
3) نفسر بقاء الفأر "ت" حيا أن نقل الخلايا اللمفاوية أكسب الفأر مناعة ضد مرض السل الرئوي و بالتالي بقى حيا
4) نستنتج أنه لا يمكن العلاج بالمصل في الإستجابة المناعية النوعية ذات وساطة خلوية بينما يمكن بنقل الخلايا اللمفاوية

مرحبا عبير.كيف الحال؟
اجابة ممتازة احسنت صنعا فقط انبهك الى ان:
المصل عبارة عن بلازما فعلا لكن منقوص من بعض المكونات كالكريات الحمر مثلا و...وليس هو بلازما الدم بعينها.
بارك الله فيك وزادك تالقا.

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abir2000

التمرين الثاني :
1) شجرة النسب https://www.gulfup.com/?lzvyfb
2) نعم هو مرض وراثي لأنه منتقل من الآباء إلى الأبناء عبر النواة التي تعتبر مركز الصفات الوراثية مثل عائلة scott التي فيها الإبنة césile و الإبن james المريضان بمرض عمى الألوان ( daltonisme ) اللذان ورثاه من الأب المريض بهذا المرض و كذا بالنسبة لإبني césile و بهذا يمكننا القول أن مرض عمى الألوان مرض وراثي

مرحبا مجددا.
الاجابة والتمثيل صحيحين .دون تعليق
احسنت

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lililanouse

استاذ هل عند التعليل بان المرض وراثيةيجب استعمال الصبغيات

مرحبا.
ليس بالضرورة استعمال الصبغيات ، انما تكتفين بالوثيقة والمتمثلةفي شجرةالنسب، حيث تبرز اصابة الابناء انطلاقا من الآباء. فتقولي:
المرض وراثي لانه انتقل من الآباء الى الابناء.
وفقك الله