|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-03-19, 12:36
|
رقم المشاركة : 1441 | ||||
|
السلام عليكم
|
||||
|
|
2016-03-19, 14:30
|
رقم المشاركة : 1442 | ||||
|
اقتباس:
تعطى كمية المادة و بالتالي في درجة معينة تسقط الحرارة فتجد الزمن ثم تقسم الكمية المادة على الزمن |
||||
|
|
|
2016-03-19, 15:35
|
رقم المشاركة : 1443 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-03-19, 22:04
|
رقم المشاركة : 1445 | |||
|
,سلام استاذ عندي سؤال متى نقول كمون عمل و كمون بعد مشبكي تنبيهي او تثبيطي |
|||
|
|
|
2016-03-19, 22:41
|
رقم المشاركة : 1446 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-03-19, 22:43
|
رقم المشاركة : 1447 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-03-20, 13:45
|
رقم المشاركة : 1448 | |||
|
ما أثر الفاليوم على المدى الطويل أي إذا استعمل كمادة مخدرة |
|||
|
|
|
2016-03-20, 16:42
|
رقم المشاركة : 1450 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-03-20, 18:32
|
رقم المشاركة : 1451 | ||||
|
اقتباس:
السؤال يقول بين لماذا لا يستعمل الفاليوم إلا بكميات محدودة؟ شكرا مسبقا و جازاكم الله ألف خير أستاذ |
||||
|
|
|
2016-03-20, 19:41
|
رقم المشاركة : 1454 | ||||
|
اقتباس:
نضع في اوساط بها درجات حرارة مختلفة نفس الكمية من الركيزة 30mg/l و كمية ثابتة من الانزيم اي لم تذكر كمية المادة ماذا افعل؟ |
||||
|
|
|
2016-03-20, 20:15
|
رقم المشاركة : 1455 | |||
|
استاذ ممكن طريقة لمعرفة نوع الاستجابة المناعية خلطية ام خلوية لانه في بعض التمارين يصعب معرفة نوع الاستجابة حتى من خلال المعطيات مثلا |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| (الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح
العرض العادي
