متميّزو باك 2011 ، 2012 حاضرون للإجابة على أسئلتكم ( الفترة حاسمة فاغتنمو الفرصة )

[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ منصـ‘‘ـف ~

السلام عليكم
أخت وردة , ممكن سؤال إذا تفضلت ؟

1- في الجزء الثاني من موضوع مادة الإجتماعيات ( المقال )
هل نذكر الإجابة على شكل نقاط أم نسردها على شكل فقرة ؟؟

هذا ما لدي البتة أخت وردة
وفقك الله أختي

وعليكم السلام أخي
آسفة على التأخر في الاجابة

بالنسبة للجزء الثاني في الاجتماعيات تكون الاجابة على شكل نقاط مع ذكر العناوين
وهذا مثال:


مقدمة:
تكون المقدمة حوالي ثلاثة أسطر يجب أن تشمل الاطار الزماني والمكاني للحدث الذي يتناوله السؤال
بالنسبة للإشكال فيفضل أن يتم طرحه على شكل سؤال في نهاية المقدمة مثلا: فماهي العوامل التي أدت إلى قيام الحرب الباردة؟ أو مثلا ماهي أساليب الكفاح المسلح إبان الثورة التحريرية الجزائرية؟ أو مثلا: ماهي عوامل القوة في اقتصاد الاتحاد الأوروبي؟

العرض : لا نكتب كلمة عرض بل نكتب العناوين مباشرة مع كتابة العناصر تحت كل عنوان
مثلا:
أساليب الكفاح المسلح:
أساليب عسكرية:
-
-
-
-

أساليب سياسية:
-
-
-
-

أساليب اجتماعية
-
-
-
-


وأخيرا الخاتمة
تكون مكونة من سطرين تقريبا



بالنسبة للمقدمة فأنا كنت أغش أحيانا لأكون صريحة ههههههه فأستعمل كلمات من السندات المقدمة في الامتحان وهي فكرة جيدة يمكنكم بها ربح نصف نقطة بكل سهولة

أتمنى لك التوفيق

[عَتْمَـہとか]

السلآم عليكم


أنآ دائما في الأمآكن التي لا تخصني ..

أنا تلميذة بالسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية


كأي تلميذ في هذه المرحلة ربما بدأت أحس بالخوف والقلق من الباكالوريا مع ان الوقت مبكر


أود أن اطرج تسآؤلاتي التي ربما لا اجد موضوعا مماثلا لهذا إلا و أطرحها .. أود أن اجمع اكبر قدر ممكن من الآراء


هل يا ترى السنة الثانية أسهل من الثالثة أم ربما العكس ؟

هل المصطلحات التي تطرح في مواضيع الباكالوريا في اللغة الفرنسية نكون قد تطرقنا اليها خلال السنة ام يجب على التلميذ أن يملك رصيدًا لغويا كافيا يؤهله لفهم النص جيدا والتمكن منه ؟؟


في الأدب العربي احس أحيانا أني لا افقه شيئًآ في هذه المادة خصوصا و أني أمضيت العام الماضي و كأني لا أدرسها إطلاقا وبالتحيد في مجال تفحص الاتساق والانسجام

و أحيانا تعطى لنا اسئلة في البناء اللغوي ويكون الجواب عليها كما لو أنها في البناء الفكري

.. فما علي فعله ؟ وهل يوجد مرجع قد يساعدني لرفع مستواي في هذه المآآدة



و أخيرا أشكركم على هذه المبادرة الرائعة وجعل الله كل ما تقومون به في ميزان حسناتكم

[~ منصـ‘‘ـف ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل سرمدي

السلآم عليكم


أنآ دائما في الأمآكن التي لا تخصني ..

أنا تلميذة بالسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية


كأي تلميذ في هذه المرحلة ربما بدأت أحس بالخوف والقلق من الباكالوريا مع ان الوقت مبكر


أود أن اطرج تسآؤلاتي التي ربما لا اجد موضوعا مماثلا لهذا إلا و أطرحها .. أود أن اجمع اكبر قدر ممكن من الآراء


هل يا ترى السنة الثانية أسهل من الثالثة أم ربما العكس ؟

هل المصطلحات التي ربما تطرح في مواضيع الباكالوريا في اللغة الفرنسية نكون قد تطرقنا اليها خلال السنة ام يجب على التلميذ أن يملك رصيدًا لغويا كافيا يؤهله لفهم النص جيدا والتمكن منه ؟؟


في الأدب العربي احس أحيانا أني لا افقه شيئًآ في هذه المادة خصوصا و أني أمضيت العام الماضي و كأني لا أدرسها إطلاقا خصوصا في مجال تفحص الاتساق والانسجام

و أحيانا تعطى لنا اسئلة في البناء اللغوي ويكون الجواب عليها كما لو أنها في البناء الفكري

.. فما علي فعله ؟ وهل يوجد مرجع قد يساعدني لرفع مستواي في هذه المآآدة



و أخيرا أشكركم على هذه المبادرة الرائعة وجعل الله كل ما تقومون به في ميزان حسناتكم

و عليـــكم السلام ورحمة الله و بركاته
مرحبا بك في كل وقت و حينْ
وبعدْ :
فيما يخص سؤالك الأول , أزف لك هذا الخبر وكلي يقين إن شاء الله بصدقه
برنامج السنة الثالثة ثانوي ممتع جدا و الله
فقط تفاعلي معه و أحبيهْ وستريْن نواتج جيدةْ


في مادة اللغة الفرنسية
أنصحك بتطوير مستواك فيها فكلما كان رصيدك اللغوي كبيرا كلما فهمت النص أفضل .


أما مادة الأدب العربي , الكل ينصح بكتاب الموجه في تحليل النصوص الأدبية
إضافة إلى سلسلة مستقبلي
و الله أعلم .

إن شاء الله ستجدين إجابة وافية كافية على ما سبق من أسئلتك
فقط تابعي الموضوع
وفقك الله أخية

[عَتْمَـہとか]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ منصـ‘‘ـف ~

و عليـــكم السلام ورحمة الله و بركاته
مرحبا بك في كل وقت و حينْ
وبعدْ :
فيما يخص سؤالك الأول , أزف لك هذا الخبر وكلي يقين إن شاء الله بصدقه
برنامج السنة الثالثة ثانوي ممتع جدا و الله
فقط تفاعلي معه و أحبيهْ وستريْن نواتج جيدةْ


في مادة اللغة الفرنسية
أنصحك بتطوير مستواك فيها فكلما كان رصيدك اللغوي كبيرا كلما فهمت النص أفضل .


أما مادة الأدب العربي , الكل ينصح بكتاب الموجه في تحليل النصوص الأدبية
إضافة إلى سلسلة مستقبلي
و الله أعلم .

إن شاء الله ستجدين إجابة وافية كافية على ما سبق من أسئلتك
فقط تابعي الموضوع
وفقك الله أخية

أرجوؤ أن يكون كذلك ..

أحاول البحث منذ مدة عن سلسلة الموجه جيد أن بعض الإخوة جزاهم الله خيرا قد قاموا برفعه ..و سأضيف لقآئمتي كتاب مستقبلي


شكرًآ على الإجــــآآآبة


وفقك الله

[*(بحر ثاااائر)*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل سرمدي

السلآم عليكم

وعليكم السلام ورحمة الله،

أنآ دائما في الأمآكن التي لا تخصني ..

المنتدى بأكمله رهن إشارتك، وتحت تصرف أناملك، وكله منك وإليك،، وبين يديك.

أنا تلميذة بالسنة ثانية ثانوي علوم تجريبية

ومن منا لا يعلم ذلك؟ عضو قديم بيننا.


كأي تلميذ في هذه المرحلة ربما بدأت أحس بالخوف والقلق من الباكالوريا مع ان الوقت مبكر


أود أن اطرج تسآؤلاتي التي ربما لا اجد موضوعا مماثلا لهذا إلا و أطرحها .. أود أن اجمع اكبر قدر ممكن من الآراء


هل يا ترى السنة الثانية أسهل من الثالثة أم ربما العكس ؟

هذا السؤال يجيبك عليه من درس السنتين وفق البرنامج الجديد..

هل المصطلحات التي ربما تطرح في مواضيع الباكالوريا في اللغة الفرنسية نكون قد تطرقنا اليها خلال السنة ام يجب على التلميذ أن يملك رصيدًا لغويا كافيا يؤهله لفهم النص جيدا والتمكن منه ؟؟

على قدر تمكنك من فهم النصوص يكون حظك في الإجابة أوفر.


في الأدب العربي احس أحيانا أني لا افقه شيئًآ في هذه المادة خصوصا و أني أمضيت العام الماضي و كأني لا أدرسها إطلاقا خصوصا في مجال تفحص الاتساق والانسجام

تفحض مظاهر الاتساق والانسجام، في هذه المرحلة من تحليل النص الأدبي أو التواصلي يتم دراسة تسلسل الأفكار والعوامل التي حققت ذلك، وأثر الأحرف في ترابط الأفكار... بالإضافة إلى الوحدة العضوية والموضوعية...

و أحيانا تعطى لنا اسئلة في البناء اللغوي ويكون الجواب عليها كما لو أنها في البناء الفكري

الكل يعرف الفرق الشاسع بين الأمرين!!

.. فما علي فعله ؟

قد بات لزاما عليك أن تصنعي لنسك قاعدة من الآن، وذلك بضبط المعلومات التي يكثر السؤال عنها، القواعد اللغوية والبلاغة العربية..

وهل يوجد مرجع قد يساعدني لرفع مستواي في هذه المآآدة

الجديد في الأدب، هذا في قواعد اللغة والبلاغة للدروس المقررة في السنة الدراسية، وقد تجديد فيه أكثر من المطلوب، ولكن لن تجدي فيه المطلوب كله.
حاولي حل عدد لا بأس به من المواضيع حتى تعتادي على المنهجية.



و أخيرا أشكركم على هذه المبادرة الرائعة وجعل الله كل ما تقومون به في ميزان حسناتكم

وأنا بدوري أعتذر لأني أجبت عن أسئلة ليست موجهة إلي.. بالتوفيق.

[عَتْمَـہとか]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر ثاااائر

وأنا بدوري أعتذر لأني أجبت عن أسئلة ليست موجهة إلي.. بالتوفيق.

لا أبدًآ سعيدة جدًا بأجابتك أستااذ

جوزيت خيرًا على المسآعدة التي تحيط بها الطلاب

الكل يعرف الفرق الشاسع بين الأمرين!!

نعم أعرف ذلك ..

سأحاول أن أضرب مثالا : في الفرض في أئسئلة البناء اللغوي كان السؤال يقول : بم يذكرك النص في بناء القصيدة العربية .. والجواب كان : بالمقدمة الطللية !!!

هل هذآ ضمن المجال اللغوي أم أنا مخطئة

الجديد في الأدب، هذا في قواعد اللغة والبلاغة للدروس المقررة في السنة الدراسية، وقد تجديد فيه أكثر من المطلوب، ولكن لن تجدي فيه المطلوب كله.
حاولي حل عدد لا بأس به من المواضيع حتى تعتادي على المنهجية.

اشتريت كتاب الجديد في الأدب بمحض الصدفة ولكن بصرآحة لا أطلع عليه كثيرًا .. و أطلع بالتحديد على قسم البيان فقط
حتى المواضيع أقوم بحل عدد لا بأس به و لكن للأسف لا أملك تصحيحها وهنا المشكل

سأحاول العمل بنصائحك



أجدد الشكر لك أستاذنا على ما تقوم به و جعله المولى في ميزان حسناتك

[*(بحر ثاااائر)*]

هل هذآ ضمن المجال اللغوي أم أنا مخطئة

نعم مخطئة، لأن المقدمة الطللية معناها المقدمة التي كان تبتدئ بها القصائد في العصر الجاهلي، ولكنها ألغيت في العصر العباسي، ويعد هذا من مظاهر التجديد في القصيدة العربية، ولا علاقة له باللغة.

حتى المواضيع أقوم بحل عدد لا بأس به و لكن للأسف لا أملك تصحيحها وهنا المشكل

اعط الموضوع وحله لأستاذك، فلا أظن أنه سيبخل عليك بتصحيحه، ثم إنك بإمكانك أن تجدي مواضيع مع الحل في النت..

[عَتْمَـہとか]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر ثاااائر

نعم مخطئة، لأن المقدمة الطللية معناها المقدمة التي كان تبتدئ بها القصائد في العصر الجاهلي، ولكنها ألغيت في العصر العباسي، ويعد هذا من مظاهر التجديد في القصيدة العربية، ولا علاقة له باللغة.




اعط الموضوع وحله لأستاذك، فلا أظن أنه سيبخل عليك بتصحيحه، ثم إنك بإمكانك أن تجدي مواضيع مع الحل في النت..

نعم .. هو ما قصدته أن بعض الأسئلة تطرح في البناء اللغوي ولا علاقة لها باللغة وذلك يجعلني أشكك في إجابتي


نعم يوجد القليل منها مرفق بالحل في الانترنت


شكرآآ جزيلا

[mica nour]

شكـــرا لكم على الفكرة
و سؤالي هو انا مترشحة حرة و في افريل ان شاء الله نكون كملت مراجعة كل المواد ...و بغيت نسقسيكم في شهر ماي كيفاش نعاود نراجعهم كلهم؟؟؟؟ يعني المادة اللي نبدا بيها و المادة اللي نخليها للايام الاخيرة و شكرا مسبقا

[♫ وهج الأمـل ♫]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة linda landaucha

سلام عليكم اخوتي

لي اليكم سؤال.....

راني حفظت مصطلحات وتواريخ .........الوحدة الاولى ...من ملخصات محمودي عادل

ولكن المشكلة.........وجدت في مصطلحات لي صديقتي واخرى في الانثرنث.............اختلاف فهناك مصطلحات غير مدكورة عندي ؟؟

واخرى غير مدكورة عندها...........؟؟؟

كيف افعل اخوتي..............احترت مادا اتبع..؟؟

السلام عليكم
حاولي الاعتماد على أحد المرجعين فقط لأن تعريفات المصطلحات و الشخصيات تختلف قليلا و هذا قد يجعل الأمر صعبا عليكِ
ثم حاولي تدوين المصطلحات التي لا توجد في المرجع الذي اتبعته و مراجعتها إلى جانب الأخرى
أما أن تدرسي من كلا المرجعين في نفس الوقت فلا أعتقد أن هذا سيساعدك
شخصيا ساعدتني المصطلحات التي أعطاها لنا الأستاذ
أضفت إليها بعض المصطلحات من ملخصات محمودي عادل
و يبقى الخيار لكِ أنتِ

وايضااا بالنسبة للرياضيات ..............انا اعتمد على كتاب المغني كثيراااا.........ولا ادرس من الكتاب المدرسي ؟؟

لانه يشعرني بالملل .............افكار كثيرة تتكرر؟؟؟

هل تراني على صواب؟؟

من الجيد اعتمادك على مرجع آخر لحل التمارين ..لكن يبقى الكتاب المدرسي المرجع الأفضل للتمارين
فأحيانا تؤخذ تمارين الباكالوريا من الكتاب المدرسي مع تبديل الأرقام لا غير

الفلسفة اخوتي ..........مند الفصل الاول وانا اعتمد الا على منهجية التحليل .................واعزم ان استمر هكدااا.... فمادا يجب علي ان افعله لاحصل على علامات جيدة فيه..............اخدت في المتحان 11............ولكن قالت لي الاستادة انتي متمكنة من المنهجية.........يعني حفزتني.........متقولوليش ديري مقالات ميخرجوووش عليااا.........عاونوني في منهجية التحليل؟؟؟؟

ما دمت متمكنة من التحليل فكل ما عليك هو أن تعملي لتتقني المنهجية جيدا
لكن في نفس الوقت أنصحك بالإطلاع على منهجية كتابة المقالات فقط لحالة ما إذا لم تتمكني من تحليل النص
بالنسبة للمنهجية ستجدينها في كتاب المتميز في الفلسفة - أنصحك به فهو كتاب رائع -
و ستتقنينها من خلال الاطلاع على النصوص الموجودة فيه
فهو يحتوي على نصوص محلولة
أنتِ علمية صحيح ؟
فهو مخصص للعلميين .. العام الماضي مع أنني لم أكن انوي أن أختار النص و لم أختره أصلا
إلا أن الأفكار التي حملتها النصوص أفادتني

الانجليزية ..........الوحيدة التي لم احقق فيها المعدل ...............والمشكلة كلها في الفقرة .......لا اخد عليها تقريبا...لدالك قررت ان اقوم بكتابة فقرات بالعربية عن كل وحدة ندرسها واثرجمها الى الانجليزية واحفظها.............لان مستواي فيهاا ليس بالجيد ....هل هده الفكرة جيدة؟؟

اما دمت قلتِ أنك لم تحققي فيها المعدل فلا بد و أن هناك مشكلة في إجابتك عن الأسئلة أيضا
فحاولي تداركها من خلال الاطلاع على القواعد - التي تشكل أغلب الأسئلة -
بالنسبة للفقرة فالأفضل تحريرها مباشرة بالانجليزية
لأنك إن كتبتها بالعربية ثم ترجمتها فقد تخطئين في مواضع عن غير قصد
إتقان قواعد اللغة هو أول خطوة لكتابة فقرة متناسقة
هذا أولا
ثانيا يجب أن تكون فقرتك عن الموضوع المطروح من بدايتها و حتى الانتهاء منها
فكثير من الطلبة ينطلقون من الفكرة الأأساسية المطلوبة ثم ينحرفون في أثناء تحرير الفقرة إلى موضوع لا يمت للمطلوب بصلة
و هنا يعرضون أنفسهم لفقدان النقاط ال 6
ثالثا على الجمل و الأفكار التي تطرحينها أن تكون مرتبة ...
و عليك أن تلتزمي بالترتيب مقدمة عرض خاتمة
و عليك أن ترتبي كتابتك و أن يكون خطك واضحا
الموضوع التالي سيفيدك
اللهم صلِّ و سلم على الحبيب المصطفى

عدرااااااااااااااااا على الاطالة .....................وارجو ان تجيبوني لارتاح ...............وجزيتم خيرااا؟؟؟

بالتوفيق أختي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناجحة دائما

شكرا على هذه النصائح القيمة ربي يجازكم
انا عندي سؤال هو متى اكملت برنامج العلوم الاسلامية و الاجتماعيات وتفرغت لمراجعتها فقط
عندي مشكلة وهي انو لاستاد متهاون بزاف ونص يبدا يشرح مزال حتى ملحقناش لاتحاد الاوربي في الجغرافيا مثلا لوكان نقعد نستنى فيه يروحلي لعام بلاك في ماي وميكملناش

إن كان لديك مرجع لتحفظي منه الدروس فلتبدئي من الآن
هكذا ستوفرين الوقت لمراجعة المواد الأخرى في نهاية السنة
و لن تعاني من الضغط

على هكدا قررت نقرا وحدي وحفظت المصطلحات جغرافيا وتاريخ والشخصيات التواريخ للفصل 1 و2 وحتى دروس قررت منستناش الاستاد ونقرا وحدي
هل هاته فكرة سديدة او ....
المشكل الاكبر ان استاد الانجليزية كدالك لم تدرسنا الا 5 حصص ولبقية غائبة غائبة غائبة ..............ربي يكون معنا

لا عليك فأغلب الدروس التي ستتناولونها في القسم قد درستموها سابقا - أقصد دروس القواعد - أعيدي مراجعتها فقط
بقية ما في الكتاب المدرسي مجرد تمارين و نصوص
اطلعي عليها لتتدربي على القواعد و لتثري رصيدك اللغوي أيضا

موفقة أختاه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ منصـ‘‘ـف ~

السلام عليكم
أخت وردة , ممكن سؤال إذا تفضلت ؟

1- في الجزء الثاني من موضوع مادة الإجتماعيات ( المقال )
هل نذكر الإجابة على شكل نقاط أم نسردها على شكل فقرة ؟؟

هذا ما لدي البتة أخت وردة
وفقك الله أختي

السؤال للأخت وردة لكنني سأجيبك عنه ما دمت هنا
الإجابة عليك أن تذكرها في شكل نقاط
و إليك موضوع الأخ بلال علّه يفيدك
اللهم صلّ و سلم على الحبيب المصطفى
موفق أخي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mica nour

شكـــرا لكم على الفكرة
و سؤالي هو انا مترشحة حرة و في افريل ان شاء الله نكون كملت مراجعة كل المواد ...و بغيت نسقسيكم في شهر ماي كيفاش نعاود نراجعهم كلهم؟؟؟؟ يعني المادة اللي نبدا بيها و المادة اللي نخليها للايام الاخيرة و شكرا مسبقا

أفضل طريقة أن تراجعي ملخصات فقط للدروس كون الفترة قصيرة
و أظن أن عليك أيضا الاكثار من حل المواضيع في تلك الفترة
الأخت صدى القوافي ستفيدك أكثر بخصوص هذا الموضوع
موفقة أختي

[~ منصـ‘‘ـف ~]

بارك الله فيك أختي
وفقك الله أختي
سلام

[~ فآيـزة ~]

السلام عليكم

الاخت السائلة عن كيفية المراجعة في الشهر الاخير .... انصحك بالمراجعة من الملخصات التي تنجزينها اثناء تحضيرك الان او التي تحملينها من النت + حل المواضيع خاصة البكالوريات التجريبية من مختلف الثانويات وكذلك البكالوريات السابقة حتى مواد الحفظ قومي بحل المواضيع قصد المراجعة من جهة وكسب منهجية الاجابة من جهة اخرى.... وفقك الرحمن

[إيمان1995]

اشكركم على هده المبااادرة و على اجابتك على هده الاسئلة التي كانت البعض منها تراودني . و لدي سؤال ارجو الاجابة عليه ان امكن دلك (هل المقالات الفلسفية يكون المطلوب فيها على العناصرو العناوين الاساسية في الدرس ام انها تتضمن ايضا العناصر و العناوين الثانوية ان صح القول؟ )
ارجو الاجابة منكم و لكم مني كل الشكر و الثناء
لا تنسونا بدعواتكم
موفقين باذن الله
سلااااااام

[qsdqsd23]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
من فضلك اخي
ورثان الجنان

[samar2011]

شوفو خاوتي متكونوش كسالة تفكرو لحضة كيخرج لباك وتشوفو معدل تعكم وانتم متكونوش محققين حلم تاعكم انا واحدة من ناس صراتلي ومجبتوش مليح لخاطر تكسالت في بعض ايام انا ننصحكم اقراو ديما ومتهملو حتي مادة وربي يوفقكم كامل