|
|
|
|||||||
| منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
الى كل مبتدئ في العلوم الطبيعيه
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-02-08, 16:51
|
رقم المشاركة : 121 | ||||
|
السلام عليكم أنا متربصة و عندي ترسيم في شهر مارس ان شاء الله
|
||||
|
|
2013-02-08, 16:52
|
رقم المشاركة : 122 | |||
|
عندي ترسيم شهر مارس ان شاء الله |
|||
|
|
|
2013-02-08, 23:51
|
رقم المشاركة : 123 | ||||||
|
اقتباس:
https://www.4shared.com/office/7EtZvR8y/__online.html? https://www.4shared.com/office/7PhlXKYV/___online.html? افضل ان تعودي للصفحات السابقه وتحملي ما تحتاجينه لاني حاليا لدي عجز في رفع الملفات اما عني فانا احسن استعمال الف ي س ب و ك و س ك ي ب فقط واطن الاخير احسن لاني استطيع ان ارسل لك ملفات دعواتك اخيه وربي يوفقك وانا في الخدمه اقتباس:
اقتباس:
اهلا اخيه مرحبا بيك وربي يوفقك لاداء رساله الانبياء اقرئي الموضوع جيدا واذا عندك سؤال مححد اطرحيه لاعرف ماذا تريدين اقرائي كل الصفحات فلعل فيها باذن الله ما يفيدك ان كنت تريدين التواصل الخاص ف سك ي ب الخاص بي عند الاخت معا الى الله راسليها https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=341889 |
||||||
|
|
|
2013-02-09, 20:14
|
رقم المشاركة : 124 | |||
|
جزاك الله خيرا
وفقك لفعل الخير لكن للأسف عجزت عن التحميل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
|||
|
|
|
2013-02-09, 20:27
|
رقم المشاركة : 125 | ||||
|
اقتباس:
وفقنا الله واياك لكل ما يحبه ويرضاه |
||||
|
|
|
2013-02-10, 13:10
|
رقم المشاركة : 126 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2013-02-10, 14:40
|
رقم المشاركة : 127 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك لقد تم التحميل
|
||||
|
|
|
2013-02-10, 14:47
|
رقم المشاركة : 128 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2013-02-10, 15:01
|
رقم المشاركة : 129 | |||
|
لي طلب اخر هل يمكن تزويدي بالتوازيع السنوية للأولى علمي و أدبي و الثانية اداب و فلسفة |
|||
|
|
|
2013-02-11, 19:03
|
رقم المشاركة : 130 | ||||
|
اقتباس:
الوحدة التعلمية: تأثير العوامل الداخلية على إنتاج الكتلة الحيوية. الكفاءة القاعدية للوحدة : يضع علاقة بين تأثير العوامل الداخلية و إنتاج الكتلة الحيوية . الحصة التعلمية: إنتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين. كفاءة النشاط : يحدد النمط الوراثـي للأفراد الناتجـة عن تهجين سلالتين و تمييز السلالة المرغوبة من بين الأفراد . - المعارف المبنية: - يسمح الإقتران العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا كل مورثة أثناء الإنقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد و أثناء الإلقاح يحدث إتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين و يؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة. 2- الأهداف المنهجية: - إستقصاء المعلومات – إسترجاع المعلومات – إستعمال المعارف السابقة. 3- تنظيم سير الدرس: 3-أ- الأدوات: - الكتاب المدرسي، السبورة. ب-1- وضعية الانطلاق: - الصفات تكون محمولة على الصبغيات و تظهر في المظهر الخارجي أو الفيزيولوجي للكائن الحي فكيف يمكننا معرفة المورثات الموجودة داخل خلايا الكائن الحي؟ ب-2- طرح الإشكالية: - كيف يمكننا تميز السلالة المرغوبة من بين الأفراد الناتجة ؟ ب-3- صياغة الفرضيات: - يمكن إنتقاؤها عن طريق زراعة تجريبية. - يمكن إنتقاؤها عن طريق إنتقاء البذور . 4- التقصي: - ينجز التلميذ مخططات الإحتمالات النظرية الممكنة لتوزع و إتحاد صبغيات أبوين من سلالتين مختلفتين يحملان صفات مرغوبة . يحدد النمو الجديد المرغوب فيه . 5- الخلاصة: - يسمح الإفتراق العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا مل مورثة أثناء الإنقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد . يحدث أثناء الإلقاح إتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين و تجتمع الصبغيات و معها أليلات المورثات في أزواج في البيضة الملقحة , و يؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة . يجب البحث عن الأفراد الجيدة الناشئة من التصالب العشوائي لأليلي الأبوين و التي تحمل صفات جيدة. 6- التقويم: - حل التطبيق رقم 4 الصفحة 165. 7- التعميم: - ما الذي يضمن أن السلالات المنتقاة تكون نقية أي لا تحتوي على صفات ثانوية رديئة تظهر في أجيالها القادمة؟ مذكرة تقنية - وضعية الانطلاق: - التهجين هو إجراء التقيح بين سلالتين من الكائنات الحية تنتميان إلى نفس النوع , و قد طبق من قبل الإنسان من قديم قصد الحصول على أفراد مرغوبة تحمل صفات جيدة , و قد أصبح في وقتنا الحاضر يطبق على نطاق واسع من أجل الحصول على البذور الهجينة أو إستحداث سلالات جديدة مرغوبة . 2- طرح الإشكالية:- كيف يمكننا تميز السلالة المرغوبة من بين الأفراد الناتجة ؟ 3- صياغة الفرضيات: 4- مرحلة التقصي: * . التهجين عند النبات : - تحليل الوثائق 1 و 2 الصفحة 142.- تحليل الوثائق 3 و 4 الصفحة 143. السلالة النقية : السلالة التي تعطي أفراداً تحمل نفس الصفات الوراثية عندما تتلاقح أفرادها فيما بينها أو عندما تلقيحا ذاتيا الفائدة : تفيد الأكياس الرقيقة المستعملة في تغطية السنابل المهجنة في منع وصول طلع أي سلالة أخرى يمكن أن تخلط النتائج . كما تسمح بتنفس السنابل أو الأزهار بفضل شفافيتها . أصل الصفات : أصل الصفات الوراثية في الجيل الأول كثرة الحب من السلالة 2 و غزارة المدخرات من السلالة 1 . التوقعات : نعم لأنها تخضع لقوانين وراثية . * . التفسير الصبغي للتهجين : عرض فيلم التفسير الصبغي للهجونة الثنائية . - تحليل الوثيقة 5 الصفحة 144 و الوثيقة 6 الصفحة 145. شرح السلوك : أثناء تشكل الأمشاج ينفصل أليلا كل مورثة مع إفتراق الصبغيين المتماثلين اللذين يحملانها . التحديد : الأنماط الظاهرية المفيدة هي : كثيرة الحب غزيرة المدخرات و نسبتها 9/16 . أنماطها الوراثية هي 4/16 ك/ق غ/ف – 2/16 ك/ك غ/ف – 2/16 ك/ف غ/غ – 1/16 ك/ك غ/غ . الشرح : ليست جميع الأفراد مفيدة بنفس الدرجة لأن بعضها هجين في صفة واحدة أو في صفتين و بعضها الآخر نقي . الإقتراح : لتمييزها بين السلالات الأخرى يجب زرعها و تركها تتلقح تلقيحا ذاتياً فإذا كانت الأفراد الناتجة تحمل جميعها نفس الصفات المرغوبة فهي نقية و إذا كانت تحمل خليطاً من الصفات فهي هجينة . * . التهجين عند الحيوان : - تحليل الوثائق 7، 8، 9، 10، 11 الصفحة 146. الإستخلاص : لا توجد سيادة في صفتي الإرتفاع و الوزن و الأمر يتعلق بحالة تساوي السيادة . الأهمية : إمكانية تخزين السائل المنوي لسلالة المختارة في بنوك خاصة لفترة طويلة من الزمن . يكفي ذكر واحد من السلالة المرغوبة لتقيح عدد هائل من الإناث المختارة . سهولة نقل السائل المنوي ( حتى بين الدول ) دون نقل الحيوان . 5- الخلاصة : - يسمح الإفتراق العشوائي لصبغيا كل زوج و من ثم شكلا مل مورثة أثناء الإنقسام المنصف بالتنوع الوراثي لأمشاج كل فرد . يحدث أثناء الإلقاح إتحاد عشوائي لأمشاج الأبوين و تجتمع الصبغيات و معها أليلات المورثات في أزواج في البيضة الملقحة , و يؤدي ذلك إلى تنوع الأفراد الناتجة |
||||
|
|
|
2013-02-11, 19:15
|
رقم المشاركة : 131 | |||
|
المجال المفاهيمي: تحسين إنتاج الكتلة الحيوية. |
|||
|
|
|
2013-02-11, 19:46
|
رقم المشاركة : 132 | ||||
|
اقتباس:
اهلا اختي الدفتر اليومي يباع نموذج جاهز للاستاذ فيه خانات تملأ التوقيت التاريخ والقسم والعمل وملاحظات في خانه العمل تكتبين العناوين الرئيسيه للدرس المقدم والمجال والوحده والحصه ثم تكتبين فيه ان قدم واجب للتلاميذ تمرين رقم كذا ص كذا ومتى سيتم ارجاعه او تصحيحه في خانه الملاحظات يمكنك كتابه اي ملاحظه كان تكوني قد برمجتي درس ولم ينته لسبب ما ولعلمك الدرس يكتب في الدفتر اليومي قبل انجازه يعنيغدا سانجز الدرس اكتب ما يجب اليوم ليلا وتقريبا هو نسخه طبق الاصل لدفتر النصوص وكي لا تتعبي اشتري نموذج جاهز ارجو ان شرحي قد وفى واذا هناك سؤال اخر اكتبيه مباشره زادك الله من فضلهالواسع ومنته نسألكم الدعـــــــــــــــــــــــــاء اما بالنسبه للتوازيه اختي فانا لا استطيع رفع الملفات ولا ادري السبب ساححاول في نهاية الاسبوع مره اخرى لاني هذه الايام مشغوله بتصحيح الاوراق https://www.4shared.com/zip/a-CHitRo/__online.html هذا قرص اولى ادبي فيه الدليل والمنهاج والدروس وصور الكتاب والتوزيع السنوي كنت قد رفعته سابقا |
||||
|
|
|
2013-02-12, 21:46
|
رقم المشاركة : 134 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2013-02-12, 22:08
|
رقم المشاركة : 135 | ||||
|
اقتباس:
https://www.4shared.com/rar/wDHV2_BH/2_online.html? https://www.4shared.com/office/7EtZvR8y/__online.html? https://www.4shared.com/office/7PhlXKYV/___online.html? |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مبتدئ, العلوم, الطبيعيه |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
