الإجابة النموذجية لشهادة التعليم المتوسط في الفيزياء - الصفحة 9 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم النشاطات الثقافية والبحوث واستفسارات الأعضاء

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الإجابة النموذجية لشهادة التعليم المتوسط في الفيزياء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-06-22, 14:44   رقم المشاركة : 121
معلومات العضو
استاذة25
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على موضوعك









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 14:55   رقم المشاركة : 122
معلومات العضو
~~إســـــــــــــــــــلام~~
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ~~إســـــــــــــــــــلام~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على التصحيح










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 16:27   رقم المشاركة : 123
معلومات العضو
اَشْرَفْ اَنيِسْ
عضو فضي
 
الصورة الرمزية اَشْرَفْ اَنيِسْ
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 وسام المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي محب بلاده على المعلومات










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 16:50   رقم المشاركة : 124
معلومات العضو
محب بلاده
مراقب منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر1971 مشاهدة المشاركة
أستاذ


أنا درت في التفسير


لأنه عند فتح القاطعة ستبقى الدارة مغلوقة لأن التيار الكهربائي مازال يسري في الدارة لان القاطعة مركبة على سلك الحيادي فعند لمسه لسك الطور سيصاب حتما بالصدمة


و شكرا
اجابة صحيحة

الله يوفقك وينجحك باعلى معدل ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 16:54   رقم المشاركة : 125
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

والله واش راح نقلك أستاذ راني نحلم كل يوم بهذاك السؤال تاع سبب الصدمة .

ألن يحسب اطلاقا ؟

واسمحلي على كثرة السؤال

وجزاك الله كل الخير










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 17:02   رقم المشاركة : 126
معلومات العضو
محب بلاده
مراقب منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

كما اجاب بدر1971










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 17:07   رقم المشاركة : 127
معلومات العضو
محب بلاده
مراقب منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

الاجابة النموذجية بالنسبة لنا اساتذة الفيزياء لم نتقيد بالتصحيح الوزاري 100/100

فهي ليست قرآنا منزلا

هناك اضافات كثيرة تخدم التلميذ

كأن يجيب في الكيمياء انطلاق غاز وفي المسرى الاخر ترسب القصدير دون ذكر اسم المسريين تحسب له


وكذلك بالنسبة لسؤال المرحلة الاخيرة في التصحيح الوزاري لازم ذكر تناقص السرعة لكن ممكن التلميذ يذكر زيادة في الاحتكاك المقاوم بسبب الفرملة وغيره الكثير










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 18:12   رقم المشاركة : 128
معلومات العضو
abdou ozil
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية abdou ozil
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكور أستاذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 18:57   رقم المشاركة : 129
معلومات العضو
بدر1971
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدر1971
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محب بلاده مشاهدة المشاركة
الاجابة النموذجية بالنسبة لنا اساتذة الفيزياء لم نتقيد بالتصحيح الوزاري 100/100

فهي ليست قرآنا منزلا

هناك اضافات كثيرة تخدم التلميذ

كأن يجيب في الكيمياء انطلاق غاز وفي المسرى الاخر ترسب القصدير دون ذكر اسم المسريين تحسب له


وكذلك بالنسبة لسؤال المرحلة الاخيرة في التصحيح الوزاري لازم ذكر تناقص السرعة لكن ممكن التلميذ يذكر زيادة في الاحتكاك المقاوم بسبب الفرملة وغيره الكثير

هل كل المراكز هكذا ?

فإذا كانت أوراقي في مركزكم يا أستاذ سأنام و بالي مرتاح


شكرا لك









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 19:01   رقم المشاركة : 130
معلومات العضو
محب بلاده
مراقب منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

اظن والله اعلم في كل المراكز

سيكيفون الاجابات واضافة اخرى

لان الاساتذة لهم مصطلحات استعملوها وهي صحيحة وممكن لم يستعملها أستاذ آخر

وبالتالي فكل الاجابات المحتملة من طرف التلميذ تحسب له بشرط ان تكون صحيحة وعلمية

وليس معناه ان نحسب كل شيء










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 20:40   رقم المشاركة : 131
معلومات العضو
تالية القرآن
عضو محترف
 
الصورة الرمزية تالية القرآن
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن يا استاذ محب بلاده تصحيح اجابتي:

الجــــــــــــــــــــزء الأول:

التمرين الأول


1/- عند غلق القاطعتين:
* لا يحدث للمصباح L1 توهج

* يحدث للمصباح L2توهج

- لا يتوهج المصباح L1 لان التيار لا يمر عبر الماء المقطر

لانه غير ناقل

- بينما يتوهج المصباح L2 لان محلول كلور القصدير ناقل

للتيار الكهربائي فهو عبارة عن محلول شاردي والمحاليل الشاردية

ناقلة للتيار الكهربائي.

2/ أ) يحدث عند كل من المسريين في الدارة الشكل (2)

1- انطلاق غاز الكلور على مستوى المسرى الموصول بالقطب

الموجب ( المصعد)

2- ترسب الزنك على مستوى المسرى الموصول بالقطب السالب

( المهبط)

ب) نمذجة التفاعل الكيميائي الحادثة بمعادلة كيميائية:


عند المصعد:
2Cl-======2e- +CL2

عند المهبط:
Sn+2 +2e- =======Sn


ج): المعادلة الاجمالية:

Sn+2 +2Cl- ===Cl2+Sn



التمرين الثاني :

1/ أ - تحديد مراحل حركة هذه السيارة مع المجال الزمني:

1- المرحلة الاولى ---> حركة متغيرة ---> من 0 ثا الى 30 ثا

2- المرحلة الثانية---> حركة منتضمة ---> من 30ثا الى 40ثل

3- المرحلة الثالثة---> حركة متغيرة ---> من 40 ثا الى 45 ثا

ب ) السرعة في كل مرحلة :

المرحلة الاولى : متزايدة

المرحلة الثانية : ثابتة

المرحلة الثالثة : متناقصة

2/ - تكون جهة القوة المؤثرة بالنسبة لجهة الحركة

معاكسة لجهة الحركة وذلك ناتج عن الفرملة

المتمثلة في الاحتكاك المقاوم

3/ المخطط الشكل (a) هو الذي يعبر عن مراحل حركة سعيد

الجـــــــــــــــــــــزء الثــــــــــــــاني:

الوضعية الادماجية :

1- سبب اصابة عبد الناصر بالصدمة الكهبائية راجع لسلك الطور الذي

بقي متصل بالمصباح


2 - الاحتياط الامني هو ايصال القاطعة على مستوى الطور وليس

الحيادي لمنع مرور التيار الكهربائي للمصباح

3 الاخطاء هي:

- القاطعة موصولة بالحيادي

- عدم وجود توصيلات ارضية

- تركيب المنصهرة على مستوى الحيادي

والرسم

لقد جعلت القاطعة على مستوى الطور وقمت بوضع توصيل

ارضي على مستوى المأخذ وتركيب منصهرات مع التسلسل

في الاجهزة .










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 22:07   رقم المشاركة : 132
معلومات العضو
جلول68
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا تصحيح الوزارة

شكرا لك استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-24, 18:16   رقم المشاركة : 133
معلومات العضو
om_fatma
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiii










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-24, 20:01   رقم المشاركة : 134
معلومات العضو
douchkahay
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

oustad svp ana f l2em exercice dert soual 1 w 2 fi nafs satr za3ma dert hakda almaarhala aloula min 0ila 30 s haraka ghayr montadama sour3a moutazayida wkemelt lbakiya ya3ni darthom f nafs la ligne yahsbouhali arjouk djaweb??










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-24, 20:41   رقم المشاركة : 135
معلومات العضو
محب بلاده
مراقب منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تالية القرآن مشاهدة المشاركة
ممكن يا استاذ محب بلاده تصحيح اجابتي:

الجــــــــــــــــــــزء الأول:

التمرين الأول


1/- عند غلق القاطعتين:
* لا يحدث للمصباح l1 توهج

* يحدث للمصباح l2توهج

- لا يتوهج المصباح l1 لان التيار لا يمر عبر الماء المقطر

لانه غير ناقل

- بينما يتوهج المصباح l2 لان محلول كلور القصدير ناقل

للتيار الكهربائي فهو عبارة عن محلول شاردي والمحاليل الشاردية

ناقلة للتيار الكهربائي.

2/ أ) يحدث عند كل من المسريين في الدارة الشكل (2)

1- انطلاق غاز الكلور على مستوى المسرى الموصول بالقطب

الموجب ( المصعد)

2- ترسب الزنك على مستوى المسرى الموصول بالقطب السالب

( المهبط)

ب) نمذجة التفاعل الكيميائي الحادثة بمعادلة كيميائية:


عند المصعد:
2cl-======2e- +cl2

عند المهبط:
Sn+2 +2e- =======sn


ج): المعادلة الاجمالية:

Sn+2 +2cl- ===cl2+sn



التمرين الثاني :

1/ أ - تحديد مراحل حركة هذه السيارة مع المجال الزمني:

1- المرحلة الاولى ---> حركة متغيرة ---> من 0 ثا الى 30 ثا

2- المرحلة الثانية---> حركة منتضمة ---> من 30ثا الى 40ثل

3- المرحلة الثالثة---> حركة متغيرة ---> من 40 ثا الى 45 ثا

ب ) السرعة في كل مرحلة :

المرحلة الاولى : متزايدة

المرحلة الثانية : ثابتة

المرحلة الثالثة : متناقصة

2/ - تكون جهة القوة المؤثرة بالنسبة لجهة الحركة

معاكسة لجهة الحركة وذلك ناتج عن الفرملة

المتمثلة في الاحتكاك المقاوم

3/ المخطط الشكل (a) هو الذي يعبر عن مراحل حركة سعيد

الجـــــــــــــــــــــزء الثــــــــــــــاني:

الوضعية الادماجية :

1- سبب اصابة عبد الناصر بالصدمة الكهبائية راجع لسلك الطور الذي

بقي متصل بالمصباح


2 - الاحتياط الامني هو ايصال القاطعة على مستوى الطور وليس

الحيادي لمنع مرور التيار الكهربائي للمصباح

3 الاخطاء هي:

- القاطعة موصولة بالحيادي

- عدم وجود توصيلات ارضية

- تركيب المنصهرة على مستوى الحيادي

والرسم

لقد جعلت القاطعة على مستوى الطور وقمت بوضع توصيل

ارضي على مستوى المأخذ وتركيب منصهرات مع التسلسل

في الاجهزة .
العلامة هي 19.5 من 20

ولقد نبتهني اليها بنيتي مرام بارك الله فيها في ترسب الزنك وهي خطأ بل نقول ترسب القصدير لاني كنت اظن انك كتبت ترسب القصدير









آخر تعديل محب بلاده 2012-06-24 في 20:52.
رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لشهادة, المتوسط, التعليم, الفيزياء, الإجابة, النموذجية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc