أحــلــى الصــفحـــات لفــهم دروس مــادة عـلوم الطبيـعة والحـياة

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nassimoufi

شكرًا استاذنا الكريم على هذه المساعدة القيمة ونرجو من الله ان يجازيك خيرا كثير، استاذنا اريد درس الاستجابة المناعية في القريب العاجل وهذا قبيل امتحانات الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمة الله
بداية استسمح الزميل عبد الرحيم ونيابة عنه اليك هذا الملف الخاص بهذه الوحدة كاملا لكنه مختصرا ، ويمكنك التوسع في نشاطاته
وفق الله الجميع
https://arabsh.com/files/0c3f444860fa/manaa-doc.htm

[عبدالرحيم75]

تحية صباحية طيبة ملؤها الود والإحترام
أقول لكم السلام عليكم وصباح الخير والورد
وأتمنى لي ولكم جمعة طيبة مباركة وأسأل الله فيها لي ولكم تقبل الاعمال الصالحة والدعاء
كما استفسر أبنائي التلاميذ عن غيابهم عن صفحة مراجعة مادة علوم الطبيعة والحياة
هل أنكم استوعبتم دروس المادة أم لا زلتم لم تهتموا بعد بالمادة إلى غاية فترة الإختبارات ؟؟؟
أنتظر تواصلكم وأسئلتكم

[malak.math]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

تحية صباحية طيبة ملؤها الود والإحترام
أقول لكم السلام عليكم وصباح الخير والورد
وأتمنى لي ولكم جمعة طيبة مباركة وأسأل الله فيها لي ولكم تقبل الاعمال الصالحة والدعاء
كما استفسر أبنائي التلاميذ عن غيابهم عن صفحة مراجعة مادة علوم الطبيعة والحياة
هل أنكم استوعبتم دروس المادة أم لا زلتم لم تهتموا بعد بالمادة إلى غاية فترة الإختبارات ؟؟؟
أنتظر تواصلكم وأسئلتكم

جمعة مباركة استاذ


ارجوا ان تضع لي درس الاستجابة المناعية

شكراا

[سوسنة المروج]

جمعة مباركة أستاذنا الكريم أتمنى أن تكون بخير
أسئلتي هي:
ما الفرق بين الاستجابة المناعية اللانوعية والنوعية؟
وأيضا أستاذ لم أفهم تعريف السيالة العصبية(هي موجة تغير موضعي لاستقطاب الليف العصبي) ولم أفهم معنى الاستقطاب والكمون حيث أن الأستاذ يكتب لنا دون شرح ،أحيانا فقط يشرح.
ولك جزيل الشكر أستاذ

[عبدالرحيم75]

تحية طيبة لجميع أبنائي الطلبة المقبلين على شهادة التعليم المتوسط لهذه السنة 2015
حيث أغتنم الفرصة لأقدم لهم هذا القرص CD الجميل الخاص بكامل دروس المجال التعليمي الثاني ألا وهو التنسيق الوظيفي في العضوية حيث يقدم كامل دروس الوحدتين الاولى الخاصة بالإتصال العصبي والثانية الخاصة بالإستجابة المناعية في شكل دروس كتابية ومقاطع فيديو وفلاشات ومذكرات وملخصات وتمارين للتقويم
أترككم مع الرابط

https://www.mediafire.com/download/ts...Rahou_2013.rar


أنتظر منكم دعوة خير في ظهر الغيب

[أميرة النجاحْ]

مرحبا استاذ
ارجو المساعدة في درس الاستجابة المناعية النوعية الخلطية

[wiss16]

مرحبا اميرة سوف أحاول المساعدة إن إستطعت :في الحالات العادية يمكن ان تقضي البلعميات على الميكروبات عندما تخترق الخط الدفاعي الاول لكن هناك ميكروبات خطيرة تعتصي على الخلايا البلعمية وتتطلب وسائل دفاعية اخرى.
ماهي اذن هذه الوسائل الدفاعية؟
1/ نقوم بتحليل نتائج تجريبية :
-الحيوان الذي حقن بالاناتوكسين التكززي (سم الكزاز ضعيف الفعالية خضع لمعالجة خاصة) ثم بعد 15 يوم حقن بتوكسين الكزاز لم يمت لانه اكتسب مناعة ضد الكزاز ويالتالي جهازه المناعي استطاع ابطال مفعول توكسين الكزاز.
-الحيوان الذي حقن بمصل حيوان اخر ممنع ضد الكزاز لم يمت لانه نقلت اليه المناعة فمصله اكيد يحتوي على الوسيلة الدفاعية وهي الاجسام المضادة.
ما اصل هذه الاجسام المضادة وما خصائصها ؟
ساطلعك عن الباقي فيما بعد....

[wiss16]

1الخلايا المسؤولة عن انتاج الاجسام المضادة تسمى الخلايا اللمفاوية البائية، تنتج في نقي العظم
-تتميز هذه الاجسام المضادة بالنوعية حيث انه لكل مولد ضد(جسم غريب) خاص به اي هناك تكامل بنيوي بينهما.
-كيف تحدث هذه الاستجابة؟
تنتج اللمفاويات البائية في نقي العظم ، تنتقل في الدم وتتمايز الى لمفاويات بائية منفدة (بلاسموسيت) منتجة للاجسام المضادة ولمفاويات بائية ذات ذاكرة (تحفظ مولد الضد وتستجيب عند التماس الثاني معه)
-يثبت مولد الضد على الجسم المضاد ليتكون المعقد المناعي وهنا يتم ابطال مفعول مولد الضد فتأتي البلعميات الكبيرة وتخلص العضوية من هذه المعقدات بهضمها.
ملاحظة: لم اشر الى بعض المراحل كالتكاثر والتنشيط لانها تدرس في الثاثلة ثانوي.
1/مميزات وخصائص هذه الاستجابة: نوعية ، خلطية اي تحدث في الدم ،مكتسبة منقولة (اي يمكن نقل الاجسام المضادة).
حاولت الاختصار قدر الامكان ،اتمنى انك فهمت ذلكيا أميرة.

[ايمان 24]

السلام عليكم
ارجو المساعدة في حل هذا التمرين




وشكراااااااااااااااااااااااااااااا

[ناصر محمد]

[

B]مرحبا[/B]
1- تحليل المنحنى: تتكاثر البكتيريا ببطء خلال الساعات الخمس الأولى ثم يزيد التكاثر ما بين الساعة الخامسة والسابعةعشر بعدها يبدأ في التناقص.[/size][/color] حسب الوثيقة
2-الاستنتاج: تتميز البكتيريا بقدرتها الكبيرة على التكاثر
3- الظروف المساعدة:
حرارةمناسبة و رطوبة و غذاء
4- انواع الحواجز الطبيعية:
ميكانيكيةوكيميائية
ثلاث امثلة عن الحواجز الميكانيكية:
الجلد
الاغشية المخاطية
شعيرات الانف
ثلاث امثلة عن الحواجز الكيميائية:
المخاط
العصارات
الدموع

[بالتوفيق

[/RIGHT]

[أميرة النجاحْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wiss16

مرحبا اميرة سوف أحاول المساعدة إن إستطعت :في الحالات العادية يمكن ان تقضي البلعميات على الميكروبات عندما تخترق الخط الدفاعي الاول لكن هناك ميكروبات خطيرة تعتصي على الخلايا البلعمية وتتطلب وسائل دفاعية اخرى.
ماهي اذن هذه الوسائل الدفاعية؟
1/ نقوم بتحليل نتائج تجريبية :
-الحيوان الذي حقن بالاناتوكسين التكززي (سم الكزاز ضعيف الفعالية خضع لمعالجة خاصة) ثم بعد 15 يوم حقن بتوكسين الكزاز لم يمت لانه اكتسب مناعة ضد الكزاز ويالتالي جهازه المناعي استطاع ابطال مفعول توكسين الكزاز.
-الحيوان الذي حقن بمصل حيوان اخر ممنع ضد الكزاز لم يمت لانه نقلت اليه المناعة فمصله اكيد يحتوي على الوسيلة الدفاعية وهي الاجسام المضادة.
ما اصل هذه الاجسام المضادة وما خصائصها ؟
ساطلعك عن الباقي فيما بعد....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wiss16

1الخلايا المسؤولة عن انتاج الاجسام المضادة تسمى الخلايا اللمفاوية البائية، تنتج في نقي العظم
-تتميز هذه الاجسام المضادة بالنوعية حيث انه لكل مولد ضد(جسم غريب) خاص به اي هناك تكامل بنيوي بينهما.
-كيف تحدث هذه الاستجابة؟
تنتج اللمفاويات البائية في نقي العظم ، تنتقل في الدم وتتمايز الى لمفاويات بائية منفدة (بلاسموسيت) منتجة للاجسام المضادة ولمفاويات بائية ذات ذاكرة (تحفظ مولد الضد وتستجيب عند التماس الثاني معه)
-يثبت مولد الضد على الجسم المضاد ليتكون المعقد المناعي وهنا يتم ابطال مفعول مولد الضد فتأتي البلعميات الكبيرة وتخلص العضوية من هذه المعقدات بهضمها.
ملاحظة: لم اشر الى بعض المراحل كالتكاثر والتنشيط لانها تدرس في الثاثلة ثانوي.
1/مميزات وخصائص هذه الاستجابة: نوعية ، خلطية اي تحدث في الدم ،مكتسبة منقولة (اي يمكن نقل الاجسام المضادة).
حاولت الاختصار قدر الامكان ،اتمنى انك فهمت ذلكيا أميرة.

شكرا جزيلا استاذة لقد افدتيني

[ايمان 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر محمد

[

b]مرحبا[/b]
1- تحليل المنحنى: تتكاثر البكتيريا ببطء خلال الساعات الخمس الأولى ثم يزيد التكاثر ما بين الساعة الخامسة والسابعةعشر بعدها يبدأ في التناقص.[/size][/color] حسب الوثيقة
2-الاستنتاج: تتميز البكتيريا بقدرتها الكبيرة على التكاثر
3- الظروف المساعدة:
حرارةمناسبة و رطوبة و غذاء
4- انواع الحواجز الطبيعية:
ميكانيكيةوكيميائية
ثلاث امثلة عن الحواجز الميكانيكية:
الجلد
الاغشية المخاطية
شعيرات الانف
ثلاث امثلة عن الحواجز الكيميائية:
المخاط
العصارات
الدموع

[بالتوفيق

[/right]

شكرا جزيلا و جزاك الله خيرا ربي ينجحك

[هاجر سوسو]

ممكن شرح درس التغذية عند الانسان

[malak.math]

بليييييييييز

اختبار العلوم للفصل الثاني

[هيبة الرحمان]

mmmmmmmmmeeeerciiiiiiiiiiii