لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ - الصفحة 9 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-07-10, 19:42   رقم المشاركة : 121
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zina dz مشاهدة المشاركة
حل التمرين 1 :













بتطبيق نظرية فيثاغورس العكسية :







حقا:

عندما يقول لنا برهن أن المستقيمين متوازيين أو أستنتج معادلة مستقيم اذا علمت أنه يوازي مستقيم آخر و يعطى معادلتة فإن لهما نفس معامل التوجيه هذا عند التوازي
لكن عند التعامد ماهي العلاقة بين معادلة المستقيمين المتعادين؟
هذا ما أود إكتشافه من خلال مجموعة من التجارب.








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 19:45   رقم المشاركة : 122
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
هذا ما أود إكتشافه من خلال مجموعة من التجارب.

حسنا اذن

أنا سألت عليها قالولي بواسطة قانون تقروه في الباك
بصح عندي فضول نعرفه مش راح نصبر للباك :d









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 19:52   رقم المشاركة : 123
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zina dz مشاهدة المشاركة
لالا لقد أخطأت هذه طريقة الإثبات على أنهما متعامدان و ليس متوازيان
مجموع الشعاعين معود يعني أنهما متعاكسين
و متقايسين
أعطوني قليلا من الوقت لأعطيكم الطريقة بالأشعة
لست في حاسوبي الآن
لذا لا أتوفر على البرامج التي تساعدني









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 19:55   رقم المشاركة : 124
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24

تمرين1 :

أثبت أن


2^(555) = 2^( 333) + 2 ^ (444)

الأس هو العدد الذي بين قوسين

تمرين 2 :

علم على مستقيم مدرج الأطوال التالية :

جذر 2 و جذر 5 و جذر 3










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 19:57   رقم المشاركة : 125
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
مجموع الشعاعين معود يعني أنهما متعاكسين
و متقايسين
أعطوني قليلا من الوقت لأعطيكم الطريقة بالأشعة
لست في حاسوبي الآن
لذا لا أتوفر على البرامج التي تساعدني

  1. حسنا خذ راحتك أخي كمال









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 20:14   رقم المشاركة : 126
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم مجددا
ها هو الشرح
و أعتذر مجددا فأنا لست في حاسوبي:
https://img15.hostingpics.net/pics/437944Sanstitre.jpg
حسنا شكــرا على التمارين أختــي زينة
في الواقع أناجد متعب اليوم
لا أظن أن مخي سيفكر في شيئ الآن
بالتوفيق للأعضاء فيحلها...









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 20:22   رقم المشاركة : 127
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
السلام عليكم مجددا
ها هو الشرح
و أعتذر مجددا فأنا لست في حاسوبي:
https://img15.hostingpics.net/pics/437944sanstitre.jpg
حسنا شكــرا على التمارين أختــي زينة
في الواقع أناجد متعب اليوم
لا أظن أن مخي سيفكر في شيئ الآن
بالتوفيق للأعضاء فيحلها...

و لماذا الإعتذار أخي كمال عادي
حسنا سننتظر أحد الأعضاء ليتفضلوا بالحل
فهو سهل جدا فسأترك لهم مهلة للغد و إن لم يدخل أحد فسأضع الحل أنا أوانت .










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 20:53   رقم المشاركة : 128
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ZINA DZ مشاهدة المشاركة
و لماذا الإعتذار أخي كمال عادي
حسنا سننتظر أحد الأعضاء ليتفضلوا بالحل
فهو سهل جدا فسأترك لهم مهلة للغد و إن لم يدخل أحد فسأضع الحل أنا أوانت .

سأبدأ الآن بالمحاولة...................









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 20:55   رقم المشاركة : 129
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

وجدت حل التمرين الأول .....دقيقة لوضع الحل.










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:01   رقم المشاركة : 130
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
وجدت حل التمرين الأول .....دقيقة لوضع الحل.

حسنا أنا في الإنتظار ؟؟

أنا كملت حليت









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:04   رقم المشاركة : 131
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا التمرين الأول










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:17   رقم المشاركة : 132
معلومات العضو
عَتْمَـہとか
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية عَتْمَـہとか
 

 

 
الأوسمة
وسام المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي




الســلـآم عليكم .. لــقد جئت متأخرة لهذآ الموضع لكني بعد حل جميع التمـآرين السابقة سوفـ أبدأ بالمحاولة معكم


بمـآ أن الأستاذ ناصر العلم هنآ أود أن أطلب مساعدته أو بالأحرى رأيه في هـذآ التمرين

هل يمكن حله ؟؟


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zina dz مشاهدة المشاركة
التمرين الأول:
وعاء على شكل اسطوانة بحيث نصف قطر قاعدته هو 8 سم نسكب فيه كمية من الماء لتبلغ العلو x ثم بعد ذلك نضع داخل هذا الوعاء علبة على شكل مكعب طول ضلعه 8 سم فنلاحظ ارتفاع الماء إلى نفس علو المكعب .

المطلوب:
*احسب ارتفاع الماء قبل وضع المكعب في الإسطوانة .

[]









رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:17   رقم المشاركة : 133
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
هذا التمرين الأول


أخي الظاهر أنك لم تنتبه أني قلت بأن العدد الذي هو بين قوسين هو الأس و ليس ال 2
أي :


على العموم هذا حلي يجب على الذهاب الآن











رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:23   رقم المشاركة : 134
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه طريقة تعليم الجذور على المستقيم المدرج ... أنجزت جذر 2 و جذر 3 و الباقي سهل.

[IMG][/IMG]










رد مع اقتباس
قديم 2012-07-10, 21:27   رقم المشاركة : 135
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ـإبْدآع سَرْمدِے مشاهدة المشاركة



الســلـآم عليكم .. لــقد جئت متأخرة لهذآ الموضع لكني بعد حل جميع التمـآرين السابقة سوفـ أبدأ بالمحاولة معكم


بمـآ أن الأستاذ ناصر العلم هنآ أود أن أطلب مساعدته أو بالأحرى رأيه في هـذآ التمرين

هل يمكن حله ؟؟
حتى أنا لم أحاول في التمارين الأولى ... سأحاول فيه غدا إن شاء الله.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
math 2eme ;


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc