أصداءمن مركز التصحيح.... - الصفحة 9 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أصداءمن مركز التصحيح....

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-06-21, 16:42   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهيستة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاد
يقولو كل مركز تصحيح و كيفاش ..كيما كاين حوايج مش في التصحيح النمودجي و انما على حساب تصحيحكم كان كيف كيف
مثلا انا في التفسير تاع تمرين التركيب الضوئي مابغيتش ندكر التركيب الضوئي و التنفس كمصطلح لانو المفهوم جا من بعد التفسير بصح دكرت على اساس استهللك من طرف الميتوكندري او من خلال الاكسدة الضوئية للماء مع توسع اكثر دون تسمية الظاهرتين ..هدا واش راه محيرني ..من فضلكم استاد ممكن توضح
اجابتك صحيحة








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 17:00   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أمين 15
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ....شكرا جزيلا استاذنا الكريم على احاطتنا بمستجدات عملية التصحيح

فقط اردت ان استفسر عن أمر بالنسبة للموضوع الثاني التمرين الثاني

بالنسبة للنص العملي قمت بأدراج المعادلات الكيميائية مع الشرح لكل من الظواهر التالية : اكسدة كل من الانظمة الضوئية وارجاع النواقل’ تحلل الماء ’ تشكل ال ATP ’.ومعادلة مختصرة لتجديد ال APG وتثبيت ال CO2 على ال RUDip

هل سيعتبرها المصحح اجابات صحيحة غير مطلوبة .... ارجو التوضيح .وشكرا مسبقا









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 17:37   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين 15 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ....شكرا جزيلا استاذنا الكريم على احاطتنا بمستجدات عملية التصحيح

فقط اردت ان استفسر عن أمر بالنسبة للموضوع الثاني التمرين الثاني

بالنسبة للنص العملي قمت بأدراج المعادلات الكيميائية مع الشرح لكل من الظواهر التالية : اكسدة كل من الانظمة الضوئية وارجاع النواقل’ تحلل الماء ’ تشكل ال atp ’.ومعادلة مختصرة لتجديد ال apg وتثبيت ال co2 على ال rudip

هل سيعتبرها المصحح اجابات صحيحة غير مطلوبة .... ارجو التوضيح .وشكرا مسبقا
الاضافات الغير خاطئة لا تهم ،سيتم الاخذ بما هو مطلوب اذا كان صحيحا









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 16:51   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
~خيرات حِسان~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذي الكريم
في التمرين الثاني و في التفسير لم أذكر أن نسبة o2المستهلكة في التنفس أكبر من الممطروحة خلال التركيب الضوئي أو العكس
هل تنقص العلامة ؟
وكذلك خلال التحليل جمعت الفترتين الزمنيتين (0-1) و (2-3)لكونها متشابهان ، هل تنقص العلامة كذلك ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 17:39   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~خيرات حِسان~ مشاهدة المشاركة
أستاذي الكريم
في التمرين الثاني و في التفسير لم أذكر أن نسبة o2المستهلكة في التنفس أكبر من الممطروحة خلال التركيب الضوئي أو العكس
هل تنقص العلامة ؟
وكذلك خلال التحليل جمعت الفترتين الزمنيتين (0-1) و (2-3)لكونها متشابهان ، هل تنقص العلامة كذلك ؟
راجع الردود السابقة









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 22:21   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
~خيرات حِسان~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~خيرات حِسان~ مشاهدة المشاركة
أستاذي الكريم
في التمرين الثاني و في التفسير لم أذكر أن نسبة o2المستهلكة في التنفس أكبر من الممطروحة خلال التركيب الضوئي أو العكس
هل تنقص العلامة ؟
وكذلك خلال التحليل جمعت الفترتين الزمنيتين (0-1) و (2-3)لكونها متشابهان ، هل تنقص العلامة كذلك ؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة LE PROF مشاهدة المشاركة
راجع الردود السابقة
فهمت أنه من لم يربط بين الظاهرتين يفقد 0.5ن
ماذا عن الحالة 2؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 22:54   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ظلا ل القران
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ظلا ل القران
 

 

 
إحصائية العضو










B11 عفوا

استسمحك فضيلة الاستاذ, هناك سؤال يتبادر الى الذهن في كثير من المرات ليس حول مواضيع الباكالوريا وانما هو كيف انك مصحح وترد عن المشاركات في المنتدى هذا من جهة ومن جهة ثانية
سمعت بانه يمنع منعا باتا استعمال الانترنت من قبل المصححين...؟
بالمناسبة اشكرك جزيل الشكر و اقدر مجهوداتك الجبارة في الرد على اسئلة الجميع
في انتظار الرد لايجابي
......










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 23:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
شذور الذَّهب
❄ سوار الوقار لحرفٍ مِدرار❄
 
الصورة الرمزية شذور الذَّهب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظلا ل القران مشاهدة المشاركة
استسمحك فضيلة الاستاذ, هناك سؤال يتبادر الى الذهن في كثير من المرات ليس حول مواضيع الباكالوريا وانما هو كيف انك مصحح وترد عن المشاركات في المنتدى هذا من جهة ومن جهة ثانية
سمعت بانه يمنع منعا باتا استعمال الانترنت من قبل المصححين...؟
بالمناسبة اشكرك جزيل الشكر و اقدر مجهوداتك الجبارة في الرد على اسئلة الجميع
في انتظار الرد لايجابي
......
اختاه على ما اظن ان هذا خلال فترة التصحيح اما في المساء عند رجوع المصحح الى البيت يسترجع حريته و الله اعلم









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 16:45   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظلا ل القران مشاهدة المشاركة
استسمحك فضيلة الاستاذ, هناك سؤال يتبادر الى الذهن في كثير من المرات ليس حول مواضيع الباكالوريا وانما هو كيف انك مصحح وترد عن المشاركات في المنتدى هذا من جهة ومن جهة ثانية
سمعت بانه يمنع منعا باتا استعمال الانترنت من قبل المصححين...؟
بالمناسبة اشكرك جزيل الشكر و اقدر مجهوداتك الجبارة في الرد على اسئلة الجميع
في انتظار الرد لايجابي
......
اجبت سابقا وقلت ان المصحح غير محتجز فهو خاضع لنظام المركز في فترة العمل فقط اما مساءا فنعود الى بيوتنا ونمارس حياتنا ونتصل بالانترنات او بالاذاعة او بماشئنا ،ونعود صباحا للعمل
ربما تسمعون عن الحجز فهذا يخص الاساتذة الذين ينجزون اسئلة امتحان الباكالوريا فهؤلاء يحتجزون لاسابيع ويمنع عليهم اي اتصال حتى مع عائلاتهم فلاهاتف ولاانترنات ولاجرائد ،ولايطلق سراحهم الا في اليوم الاول من الباكالوريا









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 21:59   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
~خيرات حِسان~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~خيرات حِسان~ مشاهدة المشاركة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~خيرات حِسان~ مشاهدة المشاركة
أستاذي الكريم
في التمرين الثاني و في التفسير لم أذكر أن نسبة o2المستهلكة في التنفس أكبر من الممطروحة خلال التركيب الضوئي أو العكس
هل تنقص العلامة ؟
وكذلك خلال التحليل جمعت الفترتين الزمنيتين (0-1) و (2-3)لكونها متشابهان ، بدأتها كالآتي (و في اللحظتين ....و....)هل تنقص العلامة كذلك ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le prof مشاهدة المشاركة
راجع الردود السابقة

فهمت أنه من لم يربط بين الظاهرتين يفقد 0.5ن
ماذا عن الحالة 2؟
أستاذ أجبني ، من فضلك









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 17:02   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بلسم غرام2018
عضو محترف
 
الصورة الرمزية بلسم غرام2018
 

 

 
الأوسمة
وسام المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 17:44   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
شهيستة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شهيستة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا استاد على الاجابة
بالنسبة للمخطط انا كي شفت السؤال قاللك تفاعلات .. درت كامل التفاعلات التحلل السكري المرحلة التحضيرية حلقة كريبس-مثل التي في الكتاب- اما الفسفرة درتها في شكل مخطط..شحال تنقص من النقطة ؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-21, 19:26   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهيستة مشاهدة المشاركة
شكرا استاد على الاجابة
بالنسبة للمخطط انا كي شفت السؤال قاللك تفاعلات .. درت كامل التفاعلات التحلل السكري المرحلة التحضيرية حلقة كريبس-مثل التي في الكتاب- اما الفسفرة درتها في شكل مخطط..شحال تنقص من النقطة ؟؟

نقطتك كاملة اذا كانت معلوماتك صحيحة لان المعادلات تعتبر ايضا مخطط









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 17:26   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
شهيستة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية شهيستة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le prof مشاهدة المشاركة

نقطتك كاملة اذا كانت معلوماتك صحيحة لان المعادلات تعتبر ايضا مخطط
شكرا شكرا استاد
ربي يجزيك كل خير .. و كيما فرحتنا ربي يفرحك ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-22, 18:20   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
مراد عبوبو
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية مراد عبوبو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام أستاذنا الفاضل

انا سؤالي يخص الموضوع الأول التمرين الثاني

في السؤال ي قال ماهي الميزة الأساسية للعضيتيتن



انا ماجاوبتش بنية حجيرية



وجاوبت أنو كلا العضيتين نصف مستقلتين (لأنهم في زوج يملكو adn وبالتالي هوما قادرين ينتجو بروتيناتهم لكن في نفس الوقت يحتاجو للخلية مثلا: الميتاكوندري تحتاج للخلية باه توفرلها حمض البيروفيك)


علابالي الإجابة مس مقبولة بصح باغي تعطيني تقيييمك ليهاا

وشكراااااااااااااااااااا أستاذنا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مركز, أصداءمن, التصحيح....


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc