|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة | 367 | 49.06% | |
جيدة | 166 | 22.19% | |
متوسطة | 163 | 21.79% | |
ضعيفة اي غير ممكنة | 52 | 6.95% | |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-04-05, 18:11 | رقم المشاركة : 13051 | ||||
|
السلام عليكم
|
||||
2014-04-05, 18:42 | رقم المشاركة : 13052 | |||
|
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته |
|||
2014-04-05, 18:43 | رقم المشاركة : 13053 | |||
|
بالمناسبة هل من مذكرات لمحور جملة معادلتين؟ |
|||
2014-04-05, 19:05 | رقم المشاركة : 13054 | |||
|
السلام عليكم هل من مذكرات حول التناسبية سنة ثانية متوسط |
|||
2014-04-05, 19:52 | رقم المشاركة : 13055 | |||
|
شكرا على الرد المريح
هذه مذكرات الأستاذ معلول محمد الطاهر جزاه الله ألف خير https://www.physique48.org/up/tahmil_...=p48_math_0142 أرجو أن تنفعك |
|||
2014-04-06, 00:52 | رقم المشاركة : 13056 | ||||
|
اقتباس:
اننا هنا ابنائي
غيابنا كان اضطراري ان شاء الله لن يتكرر ان شاء الله آخر تعديل أستاذ علي 2014-04-06 في 00:52.
|
||||
2014-04-06, 00:52 | رقم المشاركة : 13057 | |||
|
|
|||
2014-04-06, 01:07 | رقم المشاركة : 13058 | ||||
|
اقتباس:
https://www.gulfup.com/?7umLd8 آخر تعديل أستاذ علي 2014-04-06 في 01:08.
|
||||
2014-04-07, 18:50 | رقم المشاركة : 13059 | |||
|
السلام عليكم استاذ ناصر |
|||
2014-04-07, 18:58 | رقم المشاركة : 13060 | |||
|
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته |
|||
2014-04-07, 20:24 | رقم المشاركة : 13061 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
كيف حالكم اساتذي الكرام |
|||
2014-04-08, 09:54 | رقم المشاركة : 13062 | ||||
|
اقتباس:
ارى انك اخذت امر التثبيت اكثر من اللازم لانه ببساطة لا يستأهل ان يجعلك متوترة وفي دوامة كبرى كما تفضلت اعلمي ان الامر بيدك انت و وانت فقط اللجنة التي ستاتيك ما هم الا اساتذة مثلك مثلهم كانو يوما يرتعدون لما جاءهم امر التثبيت ن فخذي الامر بروح من الدعابة والبساطة وقدمي افضل واحسن ما عندك ستمر حصتك على ما تريدنها اما عن اختيارك درس النسبة المئوية فارى انك اخترت درسا حيويا يمكنك ان تجعلي تلاميذك من خلاله يتفاعلون ويشاركون ما يهم في الدرس ان تحضريه بشكل جيد وبامثلة متنوعة و قبل ذلك تمهيد جيد يفتح عقول التلاميذ الامثلة اكثر من ان تحصى لتقديم الدرس عليك اختيار الاحسن والاقرب الى عقل التلميذ انطلاقا من واقعه المعيش اما الوظيفة فتصحيحها والتركيز على االاخطاء الشائعة فيها ومعالجتها مع التلاميذ في الحصة فهوالاهم برأي وفقك الله ووبارك لك في مجهودك وان شاء الله نسمع خبرا جيدا عن قريب |
||||
2014-04-10, 07:05 | رقم المشاركة : 13063 | ||||
|
اقتباس:
هذه من الأمور الطبيعية التي يقع فيها الأستاذ المقبل على التثبيت .....فلا تهولي الأمر أكثر من اللازم .... كان لي شرف المشاركة مع مفتش المادة شهر مارس في لجنة تثبيت أحد الأساتذة ....رغم النقائص التي لاحظتها سواء على مستوى تحضير الدرس والقائه أو مراقبة الكراريس لكن رغم ذلك مرت العملية بسلام وثبتت الأستاذة ...... ما عليك فقط إلا ان تكوني طبيعية أثناء الدرس واتباع طريقة المقاربة بالكفاءات قدر المستطاع واعطاء لكل مرحلة من مراحل الدرس وقتها المخصص .....وبما ان عنوان الدرس يدور حول النسب المئوية فاستعيني بالأمثلة الواقعية التي تكون في محيط التلميذ وبيئته مع تبسيط المفاهيم وتذليل الصعوبات .يمكنك الاستغناء عن أنشطة الكتاب المدرسي إن دعت الضرورة إلى ذلك وبخاصة أن كتاب السنة اولى متوسط لا يرقى إلى المستوى المطلوب.... فيما يخص الحصة الثانية وهي منافشة الوظيفة المنزلية فانصحك بالتركيز على الأخطاء الشائعة دون الاكثار منها حتى يتسنى لك مناقشتها مع التلاميذ مع حل تمرين من التمارين وحبذا لو يكن أصعبها نتمنى لك التوفيق والسداد ...... |
||||
2014-04-10, 08:05 | رقم المشاركة : 13064 | |||
|
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته: |
|||
2014-04-11, 09:01 | رقم المشاركة : 13065 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc