ملتقى تلاميد السنة الرابعة متوسط bem 2013 - الصفحة 86

نور الاسلام* · 2012-12-28, 16:02

اسفة يا بنات علي المغادرة لامر هام نلتقي فيما بعد

نور الاسلام* · 2012-12-28, 16:04

نعم خولة الرسالة العصبية هي اشارات كهربائية تتولد عن التقاط المستقبلات الحسية للتنبيهات الخارجية

نور الاسلام* · 2012-12-28, 16:04

لم اكن اعلم ان هناك ما قد يصادفني الان لذا اعدكم انني في اقرب وقت اليوم ساراجع معكم
اسفة يا عضوات

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 16:08

لا باس حنان

شَمعة أملْ · 2012-12-28, 17:40

الحمد لله انهيت حفظ الاسلامية و الجغرافيا و التاريخ و العلوم و الانجليزية
تبقى لي كل من العربية و المدنية و الفيزياء و الفرنسية و رسومات مادة الرسم
ماذا عنكم؟؟

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 17:44

اللله الله
انا مزالي كلش
ببساطة الاسبوع الاول درتو غير المواد تاع الفهم اما الثاني راه غير تاع الحفيظة

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 19:01

لنحاول حل هذا الموضوع

الجزء الأول: الإختبار الأول في مادة العلوم الطبيعية

التمرين1: اجب عن الأسئلة التالية:
1- حدد بواسطة ماذا ينتقل كل من: ثاني الأكسجين، ثاني أكسيد الكربون و المغذيات.
2- ما هو السائل البيني؟
3- ماذا يحدث للأنزيم؟ في درجة حرارة منخفضة(0°م)
في درجة حرارة مرتفعة(100°م)
4- ما هو لون الدم الداخل للرئتين؟ علل ذلك
5- ما هو دور العصارة اللعابية؟
التمرين 2:

من اجل دراسة الحساسية اللمسية لمختلف مناطق الجسم نطبق نهايتي فرجار طبي علي الجلد. وحسب تباعد النهايتين يمكن للشخص موضوع التجربة أن يتحسس إحداهما أو كلاهما: الجدول المقابل يحصر النتائج. المستقبلات المنبهة في هذه الحالة هي جسيمات مسنر.
المخطط البياني يبين تركيز هذه الجسيمات في 3 مناطق من اليد.

تباعد نهايتي الفرجار(ملم) 20 02 04 03 11 26 70 31 10 21
المنطقة من الجسم الجبهة نهاية الإبهام قاعدة الأصابع الشفة العليا راحة اليد ظهر اليد الفخذ الذراع أصابع الرجل أسفل الرجل

أ- حدد المنطقة الأكثر حساسية من الجسم.
ب- رتب مختلف المناطق المختبرة حسب الترتيب المتنازل للحساسية.
ج- اشرح اختلاف الحساسية علي مستوي اليد.

الجزء الثاني:

نبيل تلميذ في متوسطة، لغرض طارئ اضطر والديه الغياب عن البيت لمدة يومين، فاقتصرت وجباته علي الخبز، البيض و الجبن.
بعد عودة والديه وجدوه يتألم من أمعائه وعدم القدرة علي التبرز.
أخذوه إلي الطبيب، فعندما علم بأنه تلميذ في السنة الرابعة متوسط قدم له بعض الأسئلة و بعض الوثائق لكي يعرف ما اكتسبه من مادة علوم الطبيعة والحياة.
بصفتك تلميذ مثله ومن خلال هذه الوثائق ومكتسباتك ساعد نبيل في الإجابة علي أسئلة الطبيب.

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 19:34

اهلا بك استاذة

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 20:20

ستفيديننا كثيرا اي مادة تدرسين؟

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 20:40

اي مادة تدرسين؟ استاذة

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 20:57

الله يبارك استاذة ايمكنك ان تكوني المشرفة على حل استفساراتنا في هذه المواد ان احببت؟؟؟

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 21:22

تفضلي خلوووووووود

"Bâtir la société, c'est prendre le parti de la justice, de la fraternité, de l'amour."
Jean-Paul II
"Ce ne sont pas les sociétés qui font des erreurs, ce sont leurs dirigeants."
Michaël Kami
"Ce que nous avons devant nous, c'est la perspective d'une société de travailleurs sans travail."
Hannah Arendt
"Ce qui n'offense pas la société n'est pas du ressort de la justice."
Luc de Clapiers, Marquis de Vauvenargues
"C'est la société d'autrui qui enseigne à l'homme ce qu'il sait."
Euripide

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 21:26

Nous avons été camarades d’école

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 21:29

Nous avons été très amis jadis.

الدرّة المصونة · 2012-12-28, 21:33

Bons marches font les bons amis
C'est dans le malheur qu'on connait ses amis
Celles qui disent tout a leurs bons amis leur fournissent des verges pour se faire fesser
Celui qui a assez argent, a assez amis