|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة | 367 | 49.06% | |
جيدة | 166 | 22.19% | |
متوسطة | 163 | 21.79% | |
ضعيفة اي غير ممكنة | 52 | 6.95% | |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-01-26, 20:53 | رقم المشاركة : 12871 | ||||
|
أنا طلبت منهم التعبير عن أطوال أضلاعه بدلالة x فركز بعضهم على هذا المثلث و كتبوا مبرهنة فيثاغورس لكنهم لم يستطيعوا الإكمال فكلها مجاهيل.
|
||||
2014-01-26, 21:11 | رقم المشاركة : 12872 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم أما عندنا فأضرب كل الأساتذة المترسمين الا أنا |
||||
2014-01-26, 21:16 | رقم المشاركة : 12873 | |||
|
[QUOTE=ناصر العلم;1055527243] |
|||
2014-01-26, 21:25 | رقم المشاركة : 12874 | ||||
|
اقتباس:
بالمناسبة،كلمة مبرهنة أظنها تستعمل للتعبير عن النظرية و النظرية العكسية لها- مثلا نقول مبرهنة طالس- ،حسب ما ورد في منهاج 4متوسط،ما رأيك؟ |
||||
2014-01-26, 21:27 | رقم المشاركة : 12875 | |||
|
أستسمحك عذرا،هل أنت مجازة؟
|
|||
2014-01-26, 21:36 | رقم المشاركة : 12876 | |||
|
لا مشكلة مطلقا أختي مريم مرحبا بسؤالك
انا أستاذة رياضيات منذ 5 سنوات وانا مترسمة والحمد لله بالمناسبة أخت مريم تعجبني ردودك وتدخلاتك في الفضاء جداا الله يبارك فيك |
|||
2014-01-26, 21:45 | رقم المشاركة : 12877 | |||
|
|
|||
2014-01-26, 21:47 | رقم المشاركة : 12878 | ||||
|
اقتباس:
أطال الله عمرك و سدد خطاك و أعانك على حمل الأمانة أختي. |
||||
2014-01-27, 06:54 | رقم المشاركة : 12879 | ||||
|
اقتباس:
بوركت أختي الغالية وبورك في أصلك |
||||
2014-01-27, 18:50 | رقم المشاركة : 12880 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة للمبرهنة و النظرية فأخبرني المفتش العام الماضي أنه من الأفضل قول مبرهنة لكن لم يشرح لي لماذا ، إن كنت تعلمين السبب فأفيدينا من فضلك. |
||||
2014-01-28, 14:21 | رقم المشاركة : 12881 | ||||
|
[quote=أستاذة منار;1055531615] اقتباس:
جزء الدروس فيه انشطة والقواعد الاساسية بالاضافة الى تمارين تطبيقية و ممكن يكون متوفر في المؤسسات لان في مؤسستي يتوفر لمستويين فقط و قد نصحني به استاذ يدرس معي و فعلا فيه طرق جيدة |
||||
2014-01-29, 11:49 | رقم المشاركة : 12882 | |||
|
|
|||
2014-01-29, 12:30 | رقم المشاركة : 12883 | |||
|
|
|||
2014-01-29, 12:53 | رقم المشاركة : 12884 | ||||
|
السلام عليكم ورحمته تعالى و بركاته: اقتباس:
وفقنا الله و إياكم إلى الخير و صالح الأعمال. |
||||
2014-01-29, 13:09 | رقم المشاركة : 12885 | |||
|
نتعتبرها جملة معادلات بثلاث مجاهيل و نقوم بحلها بإحدى الطرق المعروفة و سنجد إن شاء الله مايلي:
إذا رمزنا" لوزن " الدجاج بـ "د" و الأرنب بـ "أ" و القرد بـ "ق" يكون: د=3 و أ=7 و ق=17 وبالتالي: د+أ+ق= 27 . |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc