|
|
|
|||||||
| قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
| ممكنة |
   
|
367 | 49.06% |
| جيدة |
  
|
166 | 22.19% |
| متوسطة |
  
|
163 | 21.79% |
| ضعيفة اي غير ممكنة |
  
|
52 | 6.95% |
| المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-10-02, 09:17
|
رقم المشاركة : 12376 | |||||
|
اقتباس:
هذه بعض مذكراتي السابقة للسنة الأولى فأنا حاليا لا أدرسها. https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=825497
|
|||||
|
|
2013-10-02, 13:01
|
رقم المشاركة : 12377 | |||
|
السلام عليكم أساتذتي الكرام |
|||
|
|
|
2013-10-02, 13:08
|
رقم المشاركة : 12378 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك أخي و نصر بك الدين و الأمة الإسلامية. عمل متقن ما شاء الله،ألف شكر. |
||||
|
|
|
2013-10-02, 13:46
|
رقم المشاركة : 12379 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-10-02, 15:21
|
رقم المشاركة : 12380 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-10-02, 17:23
|
رقم المشاركة : 12381 | ||||
|
اقتباس:
قدمت الدرس،و هو بمثابة "أحد استعمالات نظرية طالس". وفقنا الله جميعا. |
||||
|
|
|
2013-10-02, 17:43
|
رقم المشاركة : 12382 | |||
|
اتمنى من الاساتذة الكرام مناقشة الانشطة التي تقدم لمستوى الاولى متوسط لاني ارى ان هناك تداخل كبير حول الكتاب المدرسي والبرنامج المقدم بالرغم من انه كما هو معلوم ان الاستاذ لا يعتمد على الكتاب المدرسي اطلاقا.الا في حالات نادرة . |
|||
|
|
|
2013-10-02, 21:04
|
رقم المشاركة : 12383 | ||||
|
اقتباس:
كتاب السنة الأولى متوسط به عدة محاور غير مدرجة في البرنامج، وهناك بالمقابل محاور بالبرنامج غير مرجة في الكتاب، ضف إلى ذلك عدم توافق الترتيب بينهما. وبالنسبة لي برنامج الأولى متوسط لا يزال فيه مواضيع مبهمة كل أستاذ يصوغها حسب فهمه. ولهذا أطلب من جميع الأساتذة ترتيب النقاش محور بمحور لنخرج بفكرة موحدة لكل محور ولم لا لكل درس. ليس لدي س1 لكن سأشارك معكم فربما سيكون لدي في السنوات القادمة إن شاء الله. |
||||
|
|
|
2013-10-02, 22:45
|
رقم المشاركة : 12384 | |||
|
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته: أما المحور الأول في أ.الهندسية(إنجاز مثيلات أشكال مستوية بسيطة):منتصف قطعة مستقيم. و كنت طرحت هذا الإشكال في تدخل سابق لي و أنا في انتظار كل ما سيجود به الزملاء الأكارم. |
|||
|
|
|
2013-10-03, 00:25
|
رقم المشاركة : 12386 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله لقد بداء التعرف على خط المستقيم في ابتدائي :
منهاج السنة الثالثة ابتدائي : https://www.onefd.edu.dz/programmes/P...%A9matique.htm منهاج السنة الرابعة ابتدائي : https://www.onefd.edu.dz/programmes/P...THEMATIQUE.htm منهاج السنة الخامسة ابتدائي : https://www.onefd.edu.dz/programmes/P...matique%20.pdf اما الترميز واستخدام السليم للمصطلاحات يبقى في السنة الأولى متوسط |
||||
|
|
|
2013-10-03, 01:51
|
رقم المشاركة : 12387 | |||
|
كتاب الرياضيات سنة الخامسة ابتدائي :
|
|||
|
|
|
2013-10-03, 07:27
|
رقم المشاركة : 12389 | ||||
|
اقتباس:
لقد عملت بالكتاب الأول و بعض التمارين من الكتاب الثاني |
||||
|
|
|
2013-10-03, 08:19
|
رقم المشاركة : 12390 | ||||||
|
اقتباس:
نعم أستاذتي الكريمة،لاحظنا ذلك غير أننا وجدنا أنه من المنطقي أولا التذكير بالمستقيم و إظهار الفرق بينه و بين نصف مستقيم وقطعة مستقيم (طبعا مع التركيز على الإستخدام السليم للمصطلاحات) قبل التطرق إلى الأوضاع النسبية لمستقيمين فاتفقنا على خطة العمل هذه علما أنه يمكن تقديم و تأخير الدروس بطريقة منطقية" و يبقى أن ما اتفقنا عليه اجتهاد نرجو أن نكون قد وفقنا فيه" . اقتباس:
بارك الله فيك أستاذي الكريم للإشارة (لكن الروابط لا تعمل)، و لا أخفيك سرا أنني أحيانا ألجأ إلى الكتاب المدرسي لـ 4 إبتدائي أو 5 إبتدائي لأخذ بعض الأفكار و تطويرها بما يتماشى و ما هو مطلوب في السنة الأولى متوسط. اقتباس:
|
||||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
