ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2013 - الصفحة 82 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2013

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-03-21, 13:03   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أسامة1994
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استاذ
هل اجد عندك كتاب امين خليفة الجزء الاول من فضلك ؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-03-22, 18:33   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
fahiman
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استادي الفاضل اريد شرح للمرحلة الكيموحيوية ......... وشكرااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-22, 21:27   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fahiman مشاهدة المشاركة
سلام استادي الفاضل اريد شرح للمرحلة الكيموحيوية ......... وشكرااا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=553924









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 12:33   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
dina.
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية dina.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ اريد شرحا بالنسبة لالية انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية الضوئية










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 14:25   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dina. مشاهدة المشاركة
استاذ اريد شرحا بالنسبة لالية انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية الضوئية
عندما ينتقل أي إلكترون من كمون أكسدة و إرجاع (مرتفع) إلى كمون أكسدة و إرجاع (منخفض) فإنه يستهلك طاقة،
بمعنى إجمالي لكي تنتقل الإلكترونات من الماء (ذو الكمون المرتفع = + 0.85 فولت أي 850 ميليفولت) ----<إلى المستقبل الطبيعي NADP+ ( ذي الكمون المنخفض - 0.32فولت أي- 320 ميليفولت) لابد لها من طاقة ، و هذه الطاقة هي الطاقة الضوئية طبعا.
أما الحالة العكسية فإن حركة الإلكترونات تحرر الطاقة المكتسبة وتفقد شيئا فشيئا ويستعمل جزء منها بشكل رئيسي في نقل البروتونات....
حيث تنتقل الإلكترونات من الناقل 1 إلى الناقل 4 (من الكمون المنخفض إلى المرتفع).
و بنفس الطريقة من الناقل 5 إلى الناقل 7 و في النهاية تصل إلى NADP+.










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 14:52   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
kimo4fun
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kimo4fun
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
عندما ينتقل أي إلكترون من كمون أكسدة و إرجاع (مرتفع) إلى كمون أكسدة و إرجاع (منخفض) فإنه يستهلك طاقة،
بمعنى إجمالي لكي تنتقل الإلكترونات من الماء (ذو الكمون المرتفع = + 0.85 فولت أي 850 ميليفولت) ----<إلى المستقبل الطبيعي nadp+ ( ذي الكمون المنخفض - 0.32فولت أي- 320 ميليفولت) لابد لها من طاقة ، و هذه الطاقة هي الطاقة الضوئية طبعا.
أما الحالة العكسية فإن حركة الإلكترونات تحرر الطاقة المكتسبة وتفقد شيئا فشيئا ويستعمل جزء منها بشكل رئيسي في نقل البروتونات....
حيث تنتقل الإلكترونات من الناقل 1 إلى الناقل 4 (من الكمون المنخفض إلى المرتفع).
و بنفس الطريقة من الناقل 5 إلى الناقل 7 و في النهاية تصل إلى nadp+.


أستاذ من فضلك لدي بعض التساؤلات
1 هل إكتساب الفوتونات هو الذي يخفض من كمون اكسدة غرجاع لل ps2 ؟؟؟
2 كيف يتحلل الماء ضوئيا (العوامل الألية ..........(
3 حسب الكتاب المدرسي هناك 5 نواقل فماذا نفعل مع الحقيقة التي تقول أن هناك 7 نواقل؟؟؟
4 هل الطاقة التي تكتسبها البروتونات أثناء الضخ هي التي تكون ال atp
5 كم عددالنواقل التي تضخ البروتونات إلى داخل التجويف؟؟ و كيف يتم ذلك؟؟؟
6 هل خروج البروتونات من الكرية المذنبة يشكل جزيء ماء؟؟؟
7 في المعادلات كيف نرمز للنواقل فقد قيل لي أن ال t3 يرمز له كمؤكسد
t3 +3 فاقد لثلاث إلكترونات و كذلك بقية النواقل فهل هذا صحيح؟؟؟
.................. أرجوا أني لم أثقل كاهلك أستاذنا ساكتفي بإجابات وجيزة شكرااااااااااا









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 12:33   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
dina.
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية dina.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كما لدي سوال بالنسبة لبنية الانسولين هل هي ثالثية ام رابعية
وكم عدد سلاسله










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 13:47   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dina. مشاهدة المشاركة
كما لدي سوال بالنسبة لبنية الانسولين هل هي ثالثية ام رابعية
وكم عدد سلاسله
سلام عليكم
بنية ثالثية رغم امتلاكه لجسور كبريتية فاصله سلسلة انشطرت لسلسلتين










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 14:57   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
kimo4fun
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kimo4fun
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و سؤال أخر تبادر إلى أذهاننا ان و زملائي اليوم خلال المراجعة الجماعية للمناعة و لم نجد إجابة
نص السؤال
إذا كانت البالعات هي التي تحسس ال lt4 من خلال التعارف المزدوج بين محدد المستضد و ال tcr و ال cmh2 و ال cd4 و نعلم مسبقا أنا البالعات تحصل على المحددات بفضل عملية البلعمة للمستضد فكيف تحصل عليها في حال الذات المتغيرة إستجابة خلوية............ هل تقوم ببلعمة الخلايا المستهدفة ام ماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 15:17   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kimo4fun مشاهدة المشاركة

أستاذ من فضلك لدي بعض التساؤلات
1 هل إكتساب الفوتونات هو الذي يخفض من كمون اكسدة غرجاع لل ps2 ؟؟؟
2 كيف يتحلل الماء ضوئيا (العوامل الألية ..........(
3 حسب الكتاب المدرسي هناك 5 نواقل فماذا نفعل مع الحقيقة التي تقول أن هناك 7 نواقل؟؟؟
4 هل الطاقة التي تكتسبها البروتونات أثناء الضخ هي التي تكون ال atp
5 كم عددالنواقل التي تضخ البروتونات إلى داخل التجويف؟؟ و كيف يتم ذلك؟؟؟
6 هل خروج البروتونات من الكرية المذنبة يشكل جزيء ماء؟؟؟
7 في المعادلات كيف نرمز للنواقل فقد قيل لي أن ال t3 يرمز له كمؤكسد
t3 +3 فاقد لثلاث إلكترونات و كذلك بقية النواقل فهل هذا صحيح؟؟؟
.................. أرجوا أني لم أثقل كاهلك أستاذنا ساكتفي بإجابات وجيزة شكرااااااااااا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kimo4fun مشاهدة المشاركة
و سؤال أخر تبادر إلى أذهاننا ان و زملائي اليوم خلال المراجعة الجماعية للمناعة و لم نجد إجابة
نص السؤال
إذا كانت البالعات هي التي تحسس ال lt4 من خلال التعارف المزدوج بين محدد المستضد و ال tcr و ال cmh2 و ال cd4 و نعلم مسبقا أنا البالعات تحصل على المحددات بفضل عملية البلعمة للمستضد فكيف تحصل عليها في حال الذات المتغيرة إستجابة خلوية............ هل تقوم ببلعمة الخلايا المستهدفة ام ماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم تهيجه يجعله يخفض من كمون الاكسدة و الارجاع
يتحلل في وجود انزيم تحلل ضوءي في نظام ضوءي 2
تختلف عدد النواقل في الصانعات و النباتات
خروج البروتونات بالميز ينشط الكرية المذنبة على تركيب الاتى بي بالية معقدة
ناقل واحد تى 2 كبروتين ضمنى و تعمل كقناة
نعم ينتج عنها جزيءة ماء
غير مقررة عليكم المعادلات الخاصة بالنواقل
موفقين
الذات المتغيرة تطرح محددات في الدم تبتلعها البالعات و تعرضها كالخلايا السرطانية مثالا









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 15:18   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

تمثل الوثيقة مستقبلات الأستيل كولين على مستوى الغشاء بعد مشبكي.



يطلق على مثل هذه المستقبلات اسم" القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء" .
علل هذه التسمية.

تلخص الوثيقة تأثير هذه المستقبلات على مستوى الغشاء بعد مشبكي



]ما هي المعلومات التي يمكن استخراجها من كل من الوثيقتين فيما يخص آلية
النقل المشبكي ؟]










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-24, 22:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
hzineb
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية hzineb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تمثل الوثيقة مستقبلات الأستيل كولين على مستوى الغشاء بعد مشبكي.



يطلق على مثل هذه المستقبلات اسم" القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء" .
علل هذه التسمية.

تلخص الوثيقة تأثير هذه المستقبلات على مستوى الغشاء بعد مشبكي



]ما هي المعلومات التي يمكن استخراجها من كل من الوثيقتين فيما يخص آلية
النقل المشبكي ؟]

سميت هذه القنوات بالقنوات المستقبلة بالكمياء :لانها تعمل بوجود مبلغ كيميائي الاستيل كولين وهذا ما تبينه الوثيقة ففي حالة تثبيت الاسيتيل كولين على هذه المستقبلات تكون هذه القنوات مفتوحة وفي حالة عدم تثبيته تكون القناة مغلوقة ولا تسمح بتدفق الداخلي لشوارد الصوديوم
المعلومة المستخلصة فيما يخص النقل المشبكي:
عند تنبيه الخلية قبل مشبكية تنبيها فعالا يفرز الوسيط الكيميائي الاستيل كولين في الشق المشبكي ويثبت على المستقبلات الخاصة به في الخلية بعد المشبكية فتفتح هذه القنوات مما تسمح بدخول وشوارد الصوديوم ونسجل كمون عمل بعد مشبكي احادي الطور تجاوز عتبة زوال الاستقطاب










رد مع اقتباس
قديم 2013-03-27, 08:50   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
lola22
عضو محترف
 
الصورة الرمزية lola22
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تمثل الوثيقة مستقبلات الأستيل كولين على مستوى الغشاء بعد مشبكي.



يطلق على مثل هذه المستقبلات اسم" القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء" .
علل هذه التسمية.

تلخص الوثيقة تأثير هذه المستقبلات على مستوى الغشاء بعد مشبكي



]ما هي المعلومات التي يمكن استخراجها من كل من الوثيقتين فيما يخص آلية
النقل المشبكي ؟]
صباح الخير استاذ :

سبب التسمية : "
القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء" لانه يتسبب في انفتاحها وسيط كيميائي تفرزه الخلية قبل مشبكية
ففي غياب الوسيط الكيميائي لا تنفتح هذه القنوات .

المعلومات التي يمكن استخراجها:
اثر التبيه الفعال تفرز الخلية القبل مشبكية وسيط كيميائي يدعى الاستيل كولين واللذ يقوم هذا الاخير بالتثبيت على المستقبلات الغشائة الخاصة به في القنوات المرتبطة بالكيمياء فيؤدي الى انفتحاها ودخول شوارد الصوديوم فنسجل في الخلية البعد مشبطية كمون عمل يفوق عتبة التنبيه .









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-27, 15:59   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تمثل الوثيقة مستقبلات الأستيل كولين على مستوى الغشاء بعد مشبكي.



يطلق على مثل هذه المستقبلات اسم" القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء" .
علل هذه التسمية.

تلخص الوثيقة تأثير هذه المستقبلات على مستوى الغشاء بعد مشبكي



]ما هي المعلومات التي يمكن استخراجها من كل من الوثيقتين فيما يخص آلية
النقل المشبكي ؟]

تسمية "القنوات المستقبلة المرتبطة بالكيمياء " : تبين الوثيقة أن القناة تكون مغلقة في غياب
الأسيتيل كولين و تفتح في وجوده مما يسمح بتدفق داخلي للصوديوم، سميت بالقنوات المستقبلة المرتبطة
بالكيمياء لأن انفتاح هذه القناة تتطلب تثبيت الوسيط الكيميائي على المواقع النوعية للمستقبلات



المعلومات المستخلصة :

يتثبت الوسيط الكيميائي المحرر في الشق المشبكي على المستقبلات النوعية
للغشاء بعد مشبكي مؤديا إلى إنفتاح القنوات المرتبطة بالكيمياء و منه زوال استقطاب هذا الغشاء ، يتبع
ذلك انتشار كمونات العمل.









رد مع اقتباس
قديم 2013-03-26, 22:58   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
bouchra2013
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية bouchra2013
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاكم الله الف خييييييييييييييييييير










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
2013, مادة, الاستاذ, العلوم, الطبيعية, ابوحفص, تحضير


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc