هيا نكمل البرنامج معااا - الصفحة 8 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هيا نكمل البرنامج معااا

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-27, 14:58   رقم المشاركة : 106
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي مشاهدة المشاركة
هيااااا إذن عينوا القائد والنائب ولنبدأ على بركة الله

حسنا انت و الاخ كيمو تتولون القيادة و النيابة



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة linda landaucha مشاهدة المشاركة
اسمحولي انا نبدااااااااااااااااا

شوفو حاجة نحتاجوها العام الجاي .........................هي الدوال ....المتتاليات

ادا توافقو نبداو من الدوال ...................ومع الوقت نوصلو للاخرين
اوكي
ردو تعيشوووووووووو الوقت ضاع
ان اوافقك ...هيا على بركة الله








 


قديم 2012-05-27, 14:59   رقم المشاركة : 107
معلومات العضو
أمين الدين الميلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أمين الدين الميلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البداية ستكون دوال ..........على بركة الله










قديم 2012-05-27, 14:59   رقم المشاركة : 108
معلومات العضو
.زَيْنْ الْدِيِنْ.
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية .زَيْنْ الْدِيِنْ.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لننطلق باذن الله










قديم 2012-05-27, 15:02   رقم المشاركة : 109
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء نونو مشاهدة المشاركة
سأقترع صاحب الموضوع .. أمين الدين الميلي قآئدآآ
و صاحب فكرة القيادة ,,كيمو,, وصيفآ له
فماذا ترون
فلنتحرك و حسب..

.........بالضبط........









قديم 2012-05-27, 15:02   رقم المشاركة : 110
معلومات العضو
moon_mema
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية moon_mema
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
اتيت متاخرة لكن باذن الله سانطلق معكم
حددوا الوقت وساكون في الموعد باذن الله










قديم 2012-05-27, 15:03   رقم المشاركة : 111
معلومات العضو
nina la riene
عضو جديد
 
الصورة الرمزية nina la riene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ok الكل اتفق على الدوال فلنبدأ من فضلكم توفيقك ربنا










قديم 2012-05-27, 15:08   رقم المشاركة : 112
معلومات العضو
أمين الدين الميلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أمين الدين الميلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البداية تكون بالتذكير بأهم ما درسنا في الدوال ..أو وضع تمارين ومناقشتها










قديم 2012-05-27, 15:17   رقم المشاركة : 113
معلومات العضو
أسماء نونو
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية أسماء نونو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي مشاهدة المشاركة
البداية تكون بالتذكير بأهم ما درسنا في الدوال ..أو وضع تمارين ومناقشتها
صَحْ //

نَبشت في الأرشيف و ذاك تمرين لِ صفآءْ

لم يُعآلج على حد علمي..
فلنباشره كتحمية ليوم غير مستقر
عسى الغد يكون أكثر اتزانآ

لتكن الدالة :
- ادرس تغيرآت الدالة f
- بيّن أنه يمكن كتابة الدالة السابقة على الشكل : / حيث a عدد يُطلبُ تعيينهُ

* نرمز بالرمز C لمنحنى الدالة f في مستوي مزود بمعلم م م
- عين المستقيمين المقاربين للمنحنى ، واحسب n نقطة تقاطعهمآ
- برهن أن n هي مركز تناظر للمنحنى C
( يمكن اجراء التبديل الآتي للمتغيرين :
x= X+3
y=Y-2
- برهن وجود مماسين للمنحنى C حيث معامل توجيه لكل منهمآ هو [-3]
- احسب احداثيات نقطتي التماس d , b لهذين الممآسين على المنحنى C
- تحقق أن النقطتين d , b متناظرين بالنسبة الى النقطة n


طيّبْ؟؟









قديم 2012-05-27, 15:19   رقم المشاركة : 114
معلومات العضو
amar2012
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

مجموعة تعريف الدالة
هي كل قيم xالتي لها صورة وحيدة أف لي اكس بالدالة اف










قديم 2012-05-27, 15:20   رقم المشاركة : 115
معلومات العضو
linda landaucha
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية linda landaucha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دراسة دالة يعني ...
.1...حساب النهايات عند حدود التعريف

2...دلراسة اتجاه التغير
°حساب المشتقة...+دراسة اشارت المشتقة+ استنتاج اتجاه التغير+تشكيل جدول التغيرات+التمثيل البياني...................
........................................
راح نحكي في كل جزء بتفصيل الوكي
...راح نبدا بنهايات










قديم 2012-05-27, 15:23   رقم المشاركة : 116
معلومات العضو
linda landaucha
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية linda landaucha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يلا ناقش التمريييييييييييين...............تاع اسماااااااء مليح شاامل










قديم 2012-05-27, 15:29   رقم المشاركة : 117
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الدالة متزايدة صح ؟
ووجدت a=1
ساكمل البقية










قديم 2012-05-27, 15:38   رقم المشاركة : 118
معلومات العضو
أمين الدين الميلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أمين الدين الميلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










قديم 2012-05-27, 15:42   رقم المشاركة : 119
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مجموعة تعريف الدالة هي R-3
نهاية الدالة عند -00 هي -00
............عند +00هي +00
..........3 بقيم صغرى هي -00
..........3 بقيم كبرى هي +00

الدالة تقبل مستقيم مقارب مائل عند +00 و -00
الدالة تقبل مستقيم مقارب عمودي معادلته من الشكل x=3


لم اعرف كيف
احسب n نقطة تقاطعهمآ










قديم 2012-05-27, 15:50   رقم المشاركة : 120
معلومات العضو
amar2012
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء نونو مشاهدة المشاركة
صَحْ //

نَبشت في الأرشيف و ذاك تمرين لِ صفآءْ

لم يُعآلج على حد علمي..
فلنباشره كتحمية ليوم غير مستقر
عسى الغد يكون أكثر اتزانآ

لتكن الدالة :
- ادرس تغيرآت الدالة f
- بيّن أنه يمكن كتابة الدالة السابقة على الشكل : / حيث a عدد يُطلبُ تعيينهُ

* نرمز بالرمز C لمنحنى الدالة f في مستوي مزود بمعلم م م
- عين المستقيمين المقاربين للمنحنى ، واحسب n نقطة تقاطعهمآ
- برهن أن n هي مركز تناظر للمنحنى C
( يمكن اجراء التبديل الآتي للمتغيرين :
x= X+3
y=Y-2
- برهن وجود مماسين للمنحنى C حيث معامل توجيه لكل منهمآ هو [-3]
- احسب احداثيات نقطتي التماس d , b لهذين الممآسين على المنحنى C
- تحقق أن النقطتين d , b متناظرين بالنسبة الى النقطة n


طيّبْ؟؟
بالنسبة لدراسة التغيرات نشتق الدالة ونحدد اشارة المشتقة ومنبعد نشكلو جدول تغيرات هدي الدالةوثانيا باش نعينوقيمةأ نوحدو المقامات ونديرو مطابقة مع الشكل 1 للدالة وبالنسبة للمستقيمات المقاربة الأول
والله أعلمy=3 et le 2est y=x-5


radi nhawel fi el baki wida rani ghalta saholy les fautes NOUR









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
معااا, البرنامج, نكمل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:56

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc