زيادة ب 30% - الصفحة 8

سعيد تومي · 2012-03-31, 08:21

إخوتي صحيح الخبر الذي يخص الزيادة، ولكن الأمر متعلّق بمنحة أقرّتها الحكومة بعد ضغط إخواننا في قطاع التربية وقد أقرّ السيد رئيس الحكومة منحة سميت بمنحة التأهيل تعادل 45 بالمائة، تخص كلّ القطاعات المكوّنة وهي : التربية والتعليم، التعليم العالي والبحث العلمي، التكوين المهني، الشباب والرياضة، الثقافة ..... لكنّ التطبيق خصّ قطاع التربية فقط (تحت الضغط طبعا) ابتداءً من بداية شهر ديسمبر الماضي، أمّا باقي القطاعات فلم يتمّ تطبيقها إلى حدّ الآن وهو حق يجب أن تأخذه جميع القطاعات السابقة المذكورة لأن الأمر متعلّق بتعليمة أو أمر حكومي وليس وزاري، نشير أنّ هذا الأمر نقلته جريدة الخبر بالتفصيل الأسبوع الماضي، وأشارت إلى الإجحاف الذي لحق القطاعات المكوّنة دون التربية، نتمنى من إخواننا في الكناس الانتباه إلى الأمر والمطالبة به

سعيد تومي · 2012-03-31, 08:23

إخوتي صحيح الخبر الذي يخص الزيادة، ولكن الأمر متعلّق بمنحة أقرّتها الحكومة بعد ضغط إخواننا في قطاع التربية وقد أقرّ السيد رئيس الحكومة منحة سميت بمنحة التأهيل تعادل 45 بالمائة، تخص كلّ القطاعات المكوّنة وهي : التربية والتعليم، التعليم العالي والبحث العلمي، التكوين المهني، الشباب والرياضة، الثقافة ..... لكنّ التطبيق خصّ قطاع التربية فقط (تحت الضغط طبعا) ابتداءً من بداية شهر ديسمبر الماضي، أمّا باقي القطاعات فلم يتمّ تطبيقها إلى حدّ الآن وهو حق يجب أن تأخذه جميع القطاعات السابقة المذكورة لأن الأمر متعلّق بتعليمة أو أمر حكومي وليس وزاري، نشير أنّ هذا الأمر نقلته جريدة الخبر بالتفصيل الأسبوع الماضي، وأشارت إلى الإجحاف الذي لحق القطاعات المكوّنة دون التربية، نتمنى من إخواننا في الكناس الانتباه إلى الأمر والمطالبة به

Malva · 2012-03-31, 11:56

السلام عليكم
في البداية أعترف أني لا أعرف ماذا يقصد بمنحة التأهيل لذلك أرجو منك التوضيح أكثر.

ثانيا لفت انتباهي أنك عبرت "عن صدمتك" (في موضوع سابق) بسبب تدني أجر الأستاذ الجامعي واسمح لي أن ألفت انتباهك بدوري إلى نقطتين مهمتين حول هذا الموضوع :

أولا : فحسب علمي أن 46000دج هو راتب الأستاذ المبتدئ وهذا الراتب هو قابل للزيادة مع زيادة سنوات الخبرة, الشهادة والتأطير,أو الاندماج في مشروع بحث.. فمثلا إذا كان هذا الأستاذ منخرط في مشروع بحث (pnr) فإنه يتقاضى زيادة شهرية تقدر ب 20000دج ..

ثانيا: من وجهة نظري أرى أن مقارنة مع أستاذ التعليم الثانوي فإن الأستاذ الجامعي يقوم (نسبيا) ببذل جهد أقل وذلك إذا نظرنا إلى الحجم الساعي للتدريس.. فالأستاذ الجامعي المبتدئ يدرس 9ساعات في الأسبوع أما الأستاذ في الثانوي فهو يدرس ضعف هذه الساعات أي 18 سا أسبوعيا..هذا الفرق يعتبر أهم امتيازات الممنوحة للأستاذ الجامعي حيث يمكنه من تطوير امكاناته وانماء قدراته من خلال انجاز نشاطاته العلمية (بحوث, دراسات, ملتقيات, تربصات...) في حين معظم هذه الأمور غير متاحة بالنسبة للأستاذ في الثانوية.

درب النجاح · 2012-03-31, 13:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malva

السلام عليكم
في البداية أعترف أني لا أعرف ماذا يقصد بمنحة التأهيل لذلك أرجو منك التوضيح أكثر.

ثانيا لفت انتباهي أنك عبرت "عن صدمتك" (في موضوع سابق) بسبب تدني أجر الأستاذ الجامعي واسمح لي أن ألفت انتباهك بدوري إلى نقطتين مهمتين حول هذا الموضوع :

أولا : فحسب علمي أن 46000دج هو راتب الأستاذ المبتدئ وهذا الراتب هو قابل للزيادة مع زيادة سنوات الخبرة, الشهادة والتأطير,أو الاندماج في مشروع بحث.. فمثلا إذا كان هذا الأستاذ منخرط في مشروع بحث (pnr) فإنه يتقاضى زيادة شهرية تقدر ب 20000دج ..

ثانيا: من وجهة نظري أرى أن مقارنة مع أستاذ التعليم الثانوي فإن الأستاذ الجامعي يقوم (نسبيا) ببذل جهد أقل وذلك إذا نظرنا إلى الحجم الساعي للتدريس.. فالأستاذ الجامعي المبتدئ يدرس 9ساعات في الأسبوع أما الأستاذ في الثانوي فهو يدرس ضعف هذه الساعات أي 18 سا أسبوعيا..هذا الفرق يعتبر أهم امتيازات الممنوحة للأستاذ الجامعي حيث يمكنه من تطوير امكاناته وانماء قدراته من خلال انجاز نشاطاته العلمية (بحوث, دراسات, ملتقيات, تربصات...) في حين معظم هذه الأمور غير متاحة بالنسبة للأستاذ في الثانوية.

معاك حق يا أخي

سعيد تومي · 2012-03-31, 15:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malva

السلام عليكم
في البداية أعترف أني لا أعرف ماذا يقصد بمنحة التأهيل لذلك أرجو منك التوضيح أكثر.

ثانيا لفت انتباهي أنك عبرت "عن صدمتك" (في موضوع سابق) بسبب تدني أجر الأستاذ الجامعي واسمح لي أن ألفت انتباهك بدوري إلى نقطتين مهمتين حول هذا الموضوع :

أولا : فحسب علمي أن 46000دج هو راتب الأستاذ المبتدئ وهذا الراتب هو قابل للزيادة مع زيادة سنوات الخبرة, الشهادة والتأطير,أو الاندماج في مشروع بحث.. فمثلا إذا كان هذا الأستاذ منخرط في مشروع بحث (pnr) فإنه يتقاضى زيادة شهرية تقدر ب 20000دج ..

ثانيا: من وجهة نظري أرى أن مقارنة مع أستاذ التعليم الثانوي فإن الأستاذ الجامعي يقوم (نسبيا) ببذل جهد أقل وذلك إذا نظرنا إلى الحجم الساعي للتدريس.. فالأستاذ الجامعي المبتدئ يدرس 9ساعات في الأسبوع أما الأستاذ في الثانوي فهو يدرس ضعف هذه الساعات أي 18 سا أسبوعيا..هذا الفرق يعتبر أهم امتيازات الممنوحة للأستاذ الجامعي حيث يمكنه من تطوير امكاناته وانماء قدراته من خلال انجاز نشاطاته العلمية (بحوث, دراسات, ملتقيات, تربصات...) في حين معظم هذه الأمور غير متاحة بالنسبة للأستاذ في الثانوية.

فعلا أختي مالفا، وتلك التربصات والملتقيات والحجم الساعي ومشاريع البحوث والتأطير وحتى مستوى التفكير لدى الأساتذة الجامعيين والطلبة، بعيدا عن الأمور المادية هي التي جعلتني أطمئنّ وأرتاح، فالجو الجامعي بعيد كلّ البعد عن جو التعليم في الثانوي وعموم قطاع التربية، أما الراتب فعلمت من الزملاء أنّه سيتحسّن مستقبلاً مع احتساب سنوات الخبرة في التعليم الثانوي ،أحسنت بارك الله فيك وفي أمثالك

محبة الحبيب · 2012-03-31, 18:58

و الله أستغرب حقيقة من يقول أن مرتب الأستاذ الجامعي لا نستطيع أن نقارنه بغيره لأنه يزيد نسبيا ،هل نكذب على أنفسنا او ماذا يزيد نسبيا بعد أن يصبح كل أستاذ في سن الخمسين ،كل أستاذ جامعي عادة لا يقر سنه في الغالب عن الثلاثين بينما قطاعات أخرى يدخلها من سنه في العشرينات و مرتبه قريب من مرتب الأستاذ فكيف بعد ذلك تصح المقارنة
مرتب الأستاذ الجامعي ببساطة في الحضيض و لا ترجع للأستاذ كرامته إلا باتنفاضة حقيقية في القطاع

لي عودة...

EXPERT26 · 2012-03-31, 20:44

يا أخواني الكرام

أستغرب عملية المقارنة بأجر الدركي مثلا مع الأستاذ الجامعي أو مقارنة بين أجر أستاذ الثانوي بالأستاذ الجامعي أو غيره من القطاعات وحجتهم في ذلك أن الدركي مثلا أو أستاذ الثانوي أو الإطار الإداري يعمل أكثر من الأستاذ الجامعي في حين الأستاذ الجامعي يعمل 9 ساعات أسبوعيا

هنا لدي سؤال واحد...كم تعب الأستاذ الجامعي وكم ضيع من عمره حتى وصل لهذا المنصب؟ وكم تعب الدركي مثلا أو الشرطي أو الإطار الإداري حتى وصل لمنصبه؟

ترى ألم نكن قادرين على أن نلتحق بمهنة الدركي مثلا بعد أن أكلمنا دراسة الليسانس مثلا أو حتى الباكالوريا بدل أن نضيع السنوات تلو السنوات حتى نصل إلى ما نحن عليه؟ طبعا أغلبيتنا كان قادرا على ذلك

ولكن غالبية الأساتذة الجامعيين صبروا السنوات والسنوات مابين شهادة الليسانس و نجاحهم في مسابقات الماجستير ومن ثم انتظار سنوات أيضا للبعض حتى يتاح له منصب وبعد هذا يقال لك أن الدركي أو الشرطي يحق له الحصول على أجر مرتفع نظير ما يقوم به في حين يمتعض الذين في قلوبهم مرض من الأستاذ الجامعي ومن ظروف عمله رغم أنه ضيع سنين عديدة يدرس ويجتهد بلا أجر لا سكن لا زواج ويحسده الغير على نصف مليون أو مليون زيادة يأخذه

EXPERT26 · 2012-03-31, 20:52

كما يعلم الجميع ان إعادة النظر في أجور أساتذة التعليم العالي تمت منذ سنة 2008 أي أن السلم الحالي للأجور تم وضعه في سنة 2008 حسب الظروف الاقتصادية السائرة أنذاك ---ولم يطبق إلا سنة بعد ذلك أو أكثر

وهنا سأعطيكم مقارنة بسيطة بين سنة 2008 وسنة 2012

أجر الأستاذ الجامعي صنف ب بعد 2008 ---46000 دج ---في المقابل: 1 غرام من الذهب-----2800 دج
أجر الأستاذ الاجمعي صنف ب الحالي (لم يتغير)---46000 دج -----في المقابل : 1 غرام من الذهب----5500 دج

ولكم التعليق

درب النجاح · 2012-03-31, 22:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة expert26

كما يعلم الجميع ان إعادة النظر في أجور أساتذة التعليم العالي تمت منذ سنة 2008 أي أن السلم الحالي للأجور تم وضعه في سنة 2008 حسب الظروف الاقتصادية السائرة أنذاك ---ولم يطبق إلا سنة بعد ذلك أو أكثر

وهنا سأعطيكم مقارنة بسيطة بين سنة 2008 وسنة 2012

أجر الأستاذ الجامعي صنف ب بعد 2008 ---46000 دج ---في المقابل: 1 غرام من الذهب-----2800 دج
أجر الأستاذ الاجمعي صنف ب الحالي (لم يتغير)---46000 دج -----في المقابل : 1 غرام من الذهب----5500 دج

ولكم التعليق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة expert26

يا أخواني الكرام

أستغرب عملية المقارنة بأجر الدركي مثلا مع الأستاذ الجامعي أو مقارنة بين أجر أستاذ الثانوي بالأستاذ الجامعي أو غيره من القطاعات وحجتهم في ذلك أن الدركي مثلا أو أستاذ الثانوي أو الإطار الإداري يعمل أكثر من الأستاذ الجامعي في حين الأستاذ الجامعي يعمل 9 ساعات أسبوعيا

هنا لدي سؤال واحد...كم تعب الأستاذ الجامعي وكم ضيع من عمره حتى وصل لهذا المنصب؟ وكم تعب الدركي مثلا أو الشرطي أو الإطار الإداري حتى وصل لمنصبه؟

ترى ألم نكن قادرين على أن نلتحق بمهنة الدركي مثلا بعد أن أكلمنا دراسة الليسانس مثلا أو حتى الباكالوريا بدل أن نضيع السنوات تلو السنوات حتى نصل إلى ما نحن عليه؟ طبعا أغلبيتنا كان قادرا على ذلك

ولكن غالبية الأساتذة الجامعيين صبروا السنوات والسنوات مابين شهادة الليسانس و نجاحهم في مسابقات الماجستير ومن ثم انتظار سنوات أيضا للبعض حتى يتاح له منصب وبعد هذا يقال لك أن الدركي أو الشرطي يحق له الحصول على أجر مرتفع نظير ما يقوم به في حين يمتعض الذين في قلوبهم مرض من الأستاذ الجامعي ومن ظروف عمله رغم أنه ضيع سنين عديدة يدرس ويجتهد بلا أجر لا سكن لا زواج ويحسده الغير على نصف مليون أو مليون زيادة يأخذه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

و الله أستغرب حقيقة من يقول أن مرتب الأستاذ الجامعي لا نستطيع أن نقارنه بغيره لأنه يزيد نسبيا ،هل نكذب على أنفسنا او ماذا يزيد نسبيا بعد أن يصبح كل أستاذ في سن الخمسين ،كل أستاذ جامعي عادة لا يقر سنه في الغالب عن الثلاثين بينما قطاعات أخرى يدخلها من سنه في العشرينات و مرتبه قريب من مرتب الأستاذ فكيف بعد ذلك تصح المقارنة
مرتب الأستاذ الجامعي ببساطة في الحضيض و لا ترجع للأستاذ كرامته إلا باتنفاضة حقيقية في القطاع

لي عودة...

شكرا على تدخلاتكم التي تثلج الصدور
فعلا الأستاذ الجامعي كان بإمكانه أن يلتحق بأي قطاع قبل أن يواصل تكوينه ليحصل في الأخير على شهادة الماجيستير التي من خلالها يمكنه الولوج إلى عالم الجامعة والبحث العلمي

وبالتالي يحرم على إخواننا من القطاعات الأخرى أن يقارنوا

درب النجاح · 2012-03-31, 22:43

الأخت محبة الحبيب
ماذا تقصدين بـ انتفاضة حقيقية
هل يعني إنشاء نقابة قوية؟ أم لديك اقتراح آخر

درب النجاح · 2012-04-01, 00:29

يبدو أننا لم نفهمك أخي بني بلعيد رغم إلحاحك
أوضح لنا أكثر

درب النجاح · 2012-04-01, 00:37

واعلم أخي بني بلعيد أن معظم الأساتذة المتدخلين -إذا لم أقل جميعهم- يعتقدون أن الدخل المادي له علاقة مباشرة مع مردود هذا الأستاذ، الذي يمثل بدوره حلقة وصل بين جميع القطاعات حتى خارج إطار الجامعة.
فهل يعقل أن جميع هؤلاء همّهم الوحيد هو المال !
أليس هناك احتمال في نظرك أننا على صواب ؟

etafati · 2012-04-01, 10:31

والله أستغرب لما ينظر الأستاذ الجامعي بالحجم الساعي فقط 9 ساعات
صدقوني أنه لا علاقة للحجم الساعي بالتعب
والجميع يعلم أن العمل بالادارة 7 سا يوميا أي 35 ساعة أسبوعيا أحسن بكثير من التدريس بالثانوي ب 18 سا أسبوعيا .

بني بلعيد · 2012-04-01, 12:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة etafati

والله أستغرب لما ينظر الأستاذ الجامعي بالحجم الساعي فقط 9 ساعات
صدقوني أنه لا علاقة للحجم الساعي بالتعب
والجميع يعلم أن العمل بالادارة 7 سا يوميا أي 35 ساعة أسبوعيا أحسن بكثير من التدريس بالثانوي ب 18 سا أسبوعيا .

إدا كان الحجم الساعي لاعلاقة له بالتعب ، فكيف نقيم المجهود الدي يبذله الأستاذ الجامعي ، مع العلم أن النشاطات الأخرى للجامعة معدومة ، فالبحث العلمي في آخر إهتمامات الوزارة ، والبعتات إلى الخارج قاب قوسين أو أدنى ، أما المحاضرات والملتقيات فهي لاتخرج عن نطاق المناسبات .
إدن لم يبق في آخر المطاف إلا ما يبذله الأستاذ الجامعي على شكل دروس تعطى للطالب وقد يكتفي بها ، وقد لايقتنع بها.، والسلام

etafati · 2012-04-01, 12:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بني بلعيد

إدا كان الحجم الساعي لاعلاقة له بالتعب ، فكيف نقيم المجهود الدي يبذله الأستاذ الجامعي ، مع العلم أن النشاطات الأخرى للجامعة معدومة ، فالبحث العلمي في آخر إهتمامات الوزارة ، والبعتات إلى الخارج قاب قوسين أو أدنى ، أما المحاضرات والملتقيات فهي لاتخرج عن نطاق المناسبات .
إدن لم يبق في آخر المطاف إلا ما يبذله الأستاذ الجامعي على شكل دروس تعطى للطالب وقد يكتفي بها ، وقد لايقتنع بها.، والسلام

يا أخي ليس عمل أستاذ جامعي كما تضن
أحيانا يرغم الأستاذ الجامعي على تدريس مقياس غير اختصاصه فصدقني أخي يصهر الليالي لاعداد محاضراته