موضوع مميز موضوع المراجعة لمادة الانجليزية - الصفحة 8 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم اللغات الأجنبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

موضوع المراجعة لمادة الانجليزية

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-04-15, 17:47   رقم المشاركة : 106
معلومات العضو
رئاب
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية رئاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toulay مشاهدة المشاركة
Hello again
the first sentence,you understood that it's the passive,but your trial is neither clear nor correct

the second sentence,you did it with although,but it's the passive

the third sentence is correct

the fourth sentence is correct too

the sentence starts with I regret so,you will express a regret by using wish

the sixth sentence ,I said it's possible ,it means there is a possibility(may or can

the seventh sentence,I prefer If not because

To sum up,try again with the first and the second sentence

Best of luck
نقدروا زعم نقولو the new buildings were showed by guide to the visitors أو أن الخطأ كي مازدتش ed للفعل
الجملة الثانية صعيبة تقتل راح نحاول :their howse has been paid by they yet صح ؟؟








 


قديم 2015-04-15, 18:40   رقم المشاركة : 107
معلومات العضو
toulay
أستـاذة، مراقبة منتديات الانجليزية، والتّعليم الثّانوي
 
الصورة الرمزية toulay
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رئاب مشاهدة المشاركة
نقدروا زعم نقولو the new buildings were showed by guide to the visitors أو أن الخطأ كي مازدتش ed للفعل
الجملة الثانية صعيبة تقتل راح نحاول :their howse has been paid by they yet صح ؟؟
نعم الخطا مين مزدتيش ed وتاني الترتيب غالط
الجملة الثانية فيها وعليها le temps صحيح برك hasn't مشي has تاني علاش by they نحيها هاذي by they وكمل الجملة ودير les changements nécessaires









قديم 2015-04-15, 19:10   رقم المشاركة : 108
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toulay مشاهدة المشاركة
Sorry,but Charles Dickens is an English writer
Thank you
Thank you

It was corrected









قديم 2015-04-15, 19:32   رقم المشاركة : 109
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

Toulay

Let's be more organised if you agree

I suggest we start with some simple lessons in grammar the way they are ordered in the

syllabus of 3 AS and the lessons will be followed by an exercise and the same for phonetics

What do you think?









قديم 2015-04-15, 19:36   رقم المشاركة : 110
معلومات العضو
ميلاد الكلمات
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

hello freinds i want to be one of you in this beautiful pages where i can find answers to my questions
i wish for all of you all the best
see you again










قديم 2015-04-15, 19:38   رقم المشاركة : 111
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميلاد الكلمات مشاهدة المشاركة
hello freinds i want to be one of you in this beautiful pages where i can find answers to my questions
i wish for all of you all the best
see you again
Welcome

You'll certainly learn something









قديم 2015-04-15, 19:41   رقم المشاركة : 112
معلومات العضو
toulay
أستـاذة، مراقبة منتديات الانجليزية، والتّعليم الثّانوي
 
الصورة الرمزية toulay
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111 مشاهدة المشاركة
Toulay


Let's be more organised if you agree

I suggest we start with some simple lessons in grammar the way they are ordered in the

syllabus of 3 AS and the lessons will be followed by an exercise and the same for phonetics


What do you think?
Yes,of course
I agree,nothing to add
Thank you









قديم 2015-04-15, 19:53   رقم المشاركة : 113
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toulay مشاهدة المشاركة
Yes,of course
I agree,nothing to add
Thank you
What do you think we start with?









قديم 2015-04-15, 20:01   رقم المشاركة : 114
معلومات العضو
دمعة فرح*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية دمعة فرح*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ath111 ممكن حل تمرينات في انجليزية صفحة 144 للسنة 4متوسط










قديم 2015-04-15, 20:08   رقم المشاركة : 115
معلومات العضو
toulay
أستـاذة، مراقبة منتديات الانجليزية، والتّعليم الثّانوي
 
الصورة الرمزية toulay
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111 مشاهدة المشاركة
What do you think we start with?
These are the most important lessons

Expressing time+expressing concession

Providing that,provided that,as long as

It's high time,it's about time

Expressing a wish

Expressing consequence or result

Passive voice

If,unless,if only

Reported speech









قديم 2015-04-15, 20:11   رقم المشاركة : 116
معلومات العضو
دمعة فرح*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية دمعة فرح*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام عليكم toulay هل انتى استاذة انجليزية اذا كنتى استاذة هل تدرسى في 4متوسط










قديم 2015-04-15, 21:34   رقم المشاركة : 117
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥~الفراشة المتفائلة♥~ مشاهدة المشاركة
سلام عليكم toulay هل انتى استاذة انجليزية اذا كنتى استاذة هل تدرسى في 4متوسط
It's

a b

a b

a b









قديم 2015-04-15, 21:51   رقم المشاركة : 118
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toulay مشاهدة المشاركة
These are the most important lessons

Expressing time+expressing concession

Providing that,provided that,as long as

It's high time,it's about time

Expressing a wish

Expressing consequence or result

Passive voice

If,unless,if only

Reported speech
Let's start by expressing time,then

You are supposed to use

as soon as,after,,when,before,until
Since this lesson is included in the unit of ancient civilizations,it has something to do

with the past tense that is the past simple and the past perfect

Note that with the conjunction " when " we use the past simple in both clauses

example: When the teacher finished the lesson,the students asked their questions

but if we use one of the other conjunctions in a way that we get two actions in the past

one before the other,we conjugate the verb of the first action in the past perfect and the verb of

the second action in the past simple

example: After the teacher had fininshed the lessons,the students asked their questions









قديم 2015-04-15, 22:29   رقم المشاركة : 119
معلومات العضو
دمعة فرح*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية دمعة فرح*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ اريد حل grammar windw صفحة 144










قديم 2015-04-15, 22:45   رقم المشاركة : 120
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥~الفراشة المتفائلة♥~ مشاهدة المشاركة
استاذ اريد حل grammar windw صفحة 144
1 d

2 f b

3 a c e









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
لمادة, موضوع, المراجعة, الانجليزية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc