ركن خاص بطلباتكم فيزياء إبتداءا من يوم السبت القادم - الصفحة 8 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ركن خاص بطلباتكم فيزياء إبتداءا من يوم السبت القادم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-10-30, 15:27   رقم المشاركة : 106
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سأكون متصلا في المساء لأنني داهب لقضاء مصالح معينة

لا تقلقي

سأوافيك بما طلبت








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-10-31, 15:28   رقم المشاركة : 107
معلومات العضو
mouha_usma
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 20:51   رقم المشاركة : 108
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

هذا اختبار للفصل الأول و أنا أحاول به
أريد التأكد من اجاباتي في بعض الأسئلة غير متأكدة من صحة حلي فيها


في التمرين الأول
السؤال الأخير : أعتقد أن الاستطاعة تكون أكبر في بداية النزول لان عمل الثقل يكون أكبر في البداية و ثم يبدأ ينقص لان الارتفاع ينقص اي تنقص الاستطاعة

سؤال : في حساب الاستطاعة اذا كان عندنا العمل و لا توجد ليدنا الطاقة نقسموا قيمة العمل على الزمن ؟؟
في التمرين2
1- في حالة الجملة أرض و نابض و الجسم
الطاقة الكامنة تنقص و الحركية تزيد
*في حالة الجملة جسم + نابض
طاقة حركية متزايدة
3* أقصى استطالة للنابض
نقدروا نقولوا ان الشدة هنا هي قوة الثقل
معناه
x=0.2*9.8/10=0.196m
التمرين 3
أريد الحل لأني وجدت قيم مخالفة للخيارات
كما أننا لم نصل بعد للكيمياء
و بارك الله فيك أستاذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 21:19   رقم المشاركة : 109
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للتمرينلأول صح


عمل الثقل مرتبط ب لإرتفاع علاقة طردية ولما ينزل الجسم لإرتفاع ينقص وبالتالي العمل ينقص ومنه الإستطاعة تنقص




بالنسبة للنقطة الثانية


كيفاه عندك عمل وما عندكش طاقة

إعلمي ان الجملة تقدم عمل إن طاقتها تنقص

إدا إكتسبته طاقتها تزداد


انتي مثلا أكلين ستكتسبين طاقة يعني طاقتك تزداد ومنه ستقومين بنشاط ما وهو العمل المقدم










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 21:24   رقم المشاركة : 110
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أقصد أن مثلا في القانون تاع الاستطاعة
p=E/t =w/t
لان وحدة العمل الجول كيما الطاقة يعني نقدروا نعتبروا العمل هو طاقة و نحسبوا بيه القانون
واذا كان هذا خطأ فما الفرق بين العمل و الطاقة

و شكرا جزيلا أستاذ









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 21:40   رقم المشاركة : 111
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في التمرين2


1- في حالة الجملة أرض و نابض و الجسم


الطاقة الكامنة حدد لمن مرونية ام ثقلية تنقص طاقة كامنة ثقلية

الحركية تزيد هادي لنه قال لحظة بلوغ ب لو قال عند ب موضع إتزان يعني سرعة عند ب معدومة سيكون ساكن وبالتالي التغير في الطاقة الحركية معدوم

لكن قال لحظة بلوغ ب يعني أـكبر سرعة ممكنة وبالتالي الطاقة الحركية تتزايد





أين الطاقة الكامنة الثقلية الم تنظري ان الجملة بها لأرض والتي تولد الجادبية وبفضل الثقل تتكون الطاقة الكامنة الثقلية إنها تتناقص لإرتفاع ينقص لكن لم يحدد المرجع دليلأن اخد مرجع سطحيأرضي



EPP (A) = p * h (A)

EPP (B) = p * h (B)

Epp (B) - Epp (A) = p * h (B) - p * h(A)


نعلم ان

h(B) - h(A) = - X



انظري مرة اخرى للجملة جزء من الجملة هو النابض ومقدار اإستطالة X هو في تزايد بعدما كان معدوم عندأ يعني الطاقة الكامنة المرونية تتزايد






*في حالة الجملة جسم + نابض
طاقة حركية متزايدة صح أكرر لم يقل ان ب موضع لإتزان لكانت السرعة معدومة وسكون الجسم المعلق

انظري مرة اخرى للجملة جزء من الجملة هو النابض ومقدار اإستطالة X هو في تزايد بعدما كان معدوم عندأ يعني الطاقة الكامنة المرونية تتزايد


لكن في هده الحالة هناك قوة ثقلية خارجية عن الجملة نتجت من الجملة المثمثلة في لأرض وهي فيإتجاه االحركة يعني عملها مكتسب

عمل القوة الثقلية هو P * x



3* أقصى استطالة للنابض










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 21:49   رقم المشاركة : 112
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[bأحسبيها بالعمل هي دوما هكدااا

لكن إعملي القيمة المطلقة للعمل إدا كان عمل القوة مقاوم لأن لإستطاعة اكبر من الصفر دوما يعني موجبة خدي بعد التجهيزات لإلكترونية المنزلية واقرئي عليها قيمة لستطاعة ستجدينها موجبها

[/b]









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-02, 22:00   رقم المشاركة : 113
معلومات العضو
* نور القرآن *
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية * نور القرآن *
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلكم الاجابة على السؤالين 5 و 6 للتمرين 22 ص 50

بلييييز انا احتاجه ضروووووري في اقرب وقت

شكرا لجهودكـ










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 06:41   رقم المشاركة : 114
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الأيام مشاهدة المشاركة
[bأحسبيها بالعمل هي دوما هكدااا

لكن إعملي القيمة المطلقة للعمل إدا كان عمل القوة مقاوم لأن لإستطاعة اكبر من الصفر دوما يعني موجبة خدي بعد التجهيزات لإلكترونية المنزلية واقرئي عليها قيمة لستطاعة ستجدينها موجبها

[/b]

ربي يجازيك أستاذ
في إنتظار ما بقي









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 13:40   رقم المشاركة : 115
معلومات العضو
radjaa jojo
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية radjaa jojo
 

 

 
إحصائية العضو










B8

السلام عليكم بارك الله فيك استاذ على مجهوداتك
حنا دخلنا للكيمياء (نموذج غاز الميثان) و حبيت تمدلي ملخص الوحدة مع القوانين و قيمني بتمرين ارجوك استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 14:28   رقم المشاركة : 116
معلومات العضو
اريج اريج
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية اريج اريج
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم أستاذ .والله لا أعرف ان كانت كلمات المدح وحدها تكفي على مدى اخلاصك وجهدك .والله كفيت ووفيت كيما يقولو ..الله غالب جئت متأخرة وذلك لأسباب معقولة.نحن متأخرين جدا في دروس الفيزياء لا أعرف أين السبب لكن أستاذتنا تقوم بوضع الدرس لكن معلومات لا تكفي للاستيعاب .نحن الان في العمل المحرك والعمل المقاوم لذا أعذرني اذا طرحت أسئلة عن الدروس الاولى .في عندي استفسار .
عند حسابك لعمل قوة الثقل عبر شعاع الانتقال AB عوضت في القانون ab=3cm لكنك أخبرتنا بأن نأخذ الطول بالمتر
لم ندرس بهذا الشكل لكن أحاول جاهدة .وان شاء الله في أقرب وقت أكون معكم في مواصلة الدروس كما ينبغي










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 14:48   رقم المشاركة : 117
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج اريج مشاهدة المشاركة
السلام عليكم أستاذ .والله لا أعرف ان كانت كلمات المدح وحدها تكفي على مدى اخلاصك وجهدك .والله كفيت ووفيت كيما يقولو ..الله غالب جئت متأخرة وذلك لأسباب معقولة.نحن متأخرين جدا في دروس الفيزياء لا أعرف أين السبب لكن أستاذتنا تقوم بوضع الدرس لكن معلومات لا تكفي للاستيعاب .نحن الان في العمل المحرك والعمل المقاوم لذا أعذرني اذا طرحت أسئلة عن الدروس الاولى .في عندي استفسار .
عند حسابك لعمل قوة الثقل عبر شعاع الانتقال ab عوضت في القانون ab=3cm لكنك أخبرتنا بأن نأخذ الطول بالمتر
لم ندرس بهذا الشكل لكن أحاول جاهدة .وان شاء الله في أقرب وقت أكون معكم في مواصلة الدروس كما ينبغي




الوحدة عوضي الوحدات الدولية هي المتر للأطوال


بالنسبة للعلاقة هناك علاقة القوة بصفة عامة

عمل القوة هو القوة جداء مسافة ا لإنتقال جداء جب تمام زاوية المحصورة بين شعاع الإنتقال وشعاع القوة

أما عمل القوة الثقلية ممكن تستعملي العلاقة السابقة ولكن هناك علاقة خاصة بالقوة الثقية

عمل القوة الثقلية هو القوة الثقلية جداء المسافة العمودية المحصورة بين الموضعين

إستعملنا هدا القانون لأن وجدنا ان عمل القوة الثقلية لا يؤثر عليه مسار الحركة لهدا دائما في القوة الثقلية نحسبه على المسار الشاقولي وليس المائل




هدا إن كانت القوة الثقلية في إتجاه حركة الجسم



اما لو كانت عكس حركة الجسم


فعمل القوة الثقلية هو ناقص القوة الثقلية جداء المسافة الشاقولية المحصورة بين الموضعين


هي دروس متسلسلة



فكرة عن هدااا


لقد تعلمتم ان كتلة الدرة هي كتلة النويات + كتلة الإلكترونات

لكن عند حساب كتلة النواة وجدتموها بالتقريب تعادل كتلة الدرة لمادا

لأن كتلة لإلكترونات صغيرة جداا وبالتالي كتلتها نستطيع إهمالها او هي مهملة امام كتلة النواة














رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 14:52   رقم المشاركة : 118
معلومات العضو
نور الهدا
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نور الهدا
 

 

 
الأوسمة
وسام المرتبة الأولي 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله
كيف حالك استاذ ؟
هل تستطيع الدخول لسبورة ؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 15:33   رقم المشاركة : 119
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة radjaa jojo مشاهدة المشاركة
السلام عليكم بارك الله فيك استاذ على مجهوداتك
حنا دخلنا للكيمياء (نموذج غاز الميثان) و حبيت تمدلي ملخص الوحدة مع القوانين و قيمني بتمرين ارجوك استاذ

هي أسهل وحدة

أول نقطة مهمة

يقولك غازات مثالية في الحقيقة لا يوجد غازات مثالية لكن المقصود بها هي التحكم بهده الغازات عن طريق العوامل التي ثؤثر عليها



منها الضغط درجة الحرارة كمية المادة والحجم للغازات لكن حداري انت تتعاملين مع الغازات يعني وهي تشغل حجم معين وحدته المتر مكعب


علما ان 1 متر مكعب غاز يعادل 1000 لتر من السائل
ثاني نقطة


معرفة طبيعة التناسب بين العوامل التي تؤثر على الغازات



هناك علاقة طردية بين الضغط ودرجة الحرارة مثلا لأخد قارورة مبيدات ونعرضها للنار فبعد مدة زمنية ترتفع درجة حرارة الوسط وبالتالي نلاإنفجار القارورة دليل على ان ضغطها إرتفع



هناك علاقة طردية بين الحجم ودرجة الحرارة مثلا الغازات تتكون من جزيئات مجهرية لها سرعات وتتجه في إتجاهات عشوائية بحيث تشغل كل المكان الدي تكون موجودة به


لو نقلل من درجة الحرارة إن سرعة جزيئات الغازو تقل أنه يحتاج لطاقة للتحرك وهنا يقل حجم الدي يشغله الغاز


نعود لقارورة مبيدات الحشرات

لو نرفع درجة الحرارة إن سرعة جزيئات الغازية تزداد وبالتالي الضغط المطبق على مساحة القارورة يزداد وهنا نلاحظ حجم القارورة إزداد ولما يصل لحد أعظمي يعني أقصى تنفجر القارورةلأنها لا تستطيع تحمل ضغط الغاز



هناك علاقة عكسية بين ضغط الغاز والحجم


مثلا نفرض التلاميد 15 هم جزيئات الغاز موجودين بقسم يتحمل 20 تلميد

إن وجودهم بالقسم يشكل ضغط في ما بينهم


ننفرض نفس التلاميد 15 نضعهم في قسم يتحمل 10 تلاميد معناه حجم القسم قل

سنلاحظ وجود ضغط كبير داخل القسم

في الشرح الأول كمية المادة محفوظة معناه لا تتغير للغاز وتستطيع حسابها ب


كتلة الغاز على الكتلة المولية


او حجم الغاز على الحجم المولي


لأن نغير كمية المادة ونلاحظ تغير العوامل لأخرى

كمية المادة تتناسب طرديا مع كل من الضغط والحجم



ومن هده التناسبات نستنتج ان

الضغط جداء الحجم يساوي كمية المادة للغاز جداء درجة الحرارة جداء ثابث الغازات المثالية


الضغط وحدته باسكال وهي نفسها نيوتن على المتر مربع















أرجع لاحقا اضيف لك ثلاث علاقات

علاقة شارل وبويل ماريوت و...................

هي سهلة كما اضيف لك تمرين مفهوم وبسيط










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-03, 17:32   رقم المشاركة : 120
معلومات العضو
Mimizan
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية Mimizan
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
بداية انا محتارة لكيفية توفيقكم بين الدراسة و النت انا اجد صعوبة كبيرة في ذلك

و اود ان اطرح سؤال في التمرين التاسع من الكتاب المدرسي ص 47
السؤال الاول
لدي فكرتين اما ان استخرج قيمة واحدة للعمل اللازم و ذلك بالتعويض (9800j)
والفكرة الثانية والتي اعتقد انها اصح ان القوة لن تقوم بعمل حتي تكون اكبر من عمل قوة الثقل (اكبرمن 9800j)

ولدي استفسار اخر هل في هته الحالة تحقق مبدا العطالة يعني بما انه قال بان السرعة ثابتة ففي هته الحالة الثقل غير موجود

بارك الله فيكم و الله انتم تقومون بمجهودات جبارة وفقكم الله










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
السبب, القادم, بطلباتكم, فيزياء, إبتداءا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:01

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc