|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
الى الامام * ما ضاع حق وراءه طالب*
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
يا واو... ماذا يضرك من حلمنا، وأن نحلم خير من أن نرضى بخديعة من كنا نحسبهم إخوانا لنا....... " من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرا أو ليصمت..."
|
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
في اعتقادي انني لااقول الا خيرا .....لكن ما اراكم تقومون به لايرجع الحقوق ولا ينفي الخديعة الكبرى التي وقعنا فيها .....ولااريد كم ان تكون محل سخرية واستهزاء الاخرين ...ومحل شفقة ....صحيح ان الخديعة كانت كبيرة ....الحراك كان وقت الي كنتم تستمعون فيه ...لقال زميلي وابلغني صديقي وقد ناديت بهدا وقت داك لكن الاغلب اعتقد انني من المجازين واريد كدا وكدا ....فقط كنت ارى الامور من منظور واقعي حسب تتبعي لها واستقرائي ....كان من الاجدر ان لا تنخدعوا ...وخاصة كانت الامور واضحة مند المسودة الرابعة ماقبل الاخيرة ....وحتى الاخيرة كشفت بما لايدع محلا للشك في كيف تدار المفاوضات ....لكن استغفلوكم ورحتم تقدمون الاقتراح وراء الاقتراح .....واتمنى لكم من كل اعماق القلب التوفيق ...لكن التمني شئ ....وابداء الرأي شئ آخر .....المهم الايام بيننا وسترون .....
|
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
|
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
اجمع توقيعات زملاءك و انشرها مع الرسالة عبر كل المواقع بما فيهم وزارة التربية و البريد الالكترونى كل الجهات |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
زملائي لقد حان وقت الجد |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
الخطوات العملية قد بدأت وهناك بعض الزملاء من بدءوا بتسليم الرسالة مع الاستمرار في جمع التوقيعات اطلب منهم اعلان ذلك بانفسهم |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
معالى وزير بعد تعيينكم وما سمعناه عنكم من التمسك بالحق مهما كان وقناعة منّا أن تكوينكم العلمي الأكاديمي في ميادين ترجح التفكير العلمي والعقلاني والنظرة المعمقة للصالح العام ازداد أملنا بان تكون أنت من يتبنى قضيتنا ويكون إنصافنا على يدك لتقطع الطريق على من يريد المغامرة والمساومة بأبنائنا التلاميذ ونحن نعلم أن مشاكل القطاع كثيرة وحساسة , ومع ذلك نحن متيقنون أنكم في مستوى التحدي وستجد كل الإشكاليات طريقها إلى الحل على أيديكم بإذن الله. |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
إدماج كل الفئات التي وضعت في باب العار " الزوال" تحت عنوان الجحود والغدر " طريق الزوال " في الرتبة القاعدية وفق مبدأ "من كان قيد الخدمة " عند بداية سريان المرسوم 315/08 والإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 240/12 ، من دون قيد أو شرط..... تأسيا في إطار الحق والعدل والمساواة بـ: |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
لعل لهذا فإن التي كانت نقابتي اعتبرتنا لسنا أوفياء إدماج كل الفئات التي وضعت في باب العار " الزوال" تحت عنوان الجحود والغدر " طريق الزوال " في الرتبة القاعدية وفق مبدأ "من كان قيد الخدمة " عند بداية سريان المرسوم 315/08 والإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 240/12 ، من دون قيد أو شرط..... تأسيا في إطار الحق والعدل والمساواة بـ: - ألسنا في قطاع واحد، تحكمه قوانين جمهورية واحدة.....أسلاك أساتذة الطور الثانوي، سلك مديري الإبتدائي، سلك مديري المتوسط، سلك مديري الثانوي، سلك مفتشي الإبتدائي، سلك مفتشي المتوسط، سلك مفتشي التربية الوطنية،..... - ألسنا خاضعون كلنا لنفس قوانين الوظيفة العمومية في دولة واحدة... - أليس الذي فكر، ونظر، واقترح وكتب ودقق وصادق على مضمون المواد هو نفس الشخص، ويخضع لنفس القوانين، وله نفس الغاية، والأدهى أنه من دولة واحدة تسيرها قوانين واحدة، تهدف لغاية واحدة ... |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 11 | |||
|
[color="lime"]بعد الظلم الذي لحق بنا جراء المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين لأسلاك التربية وبعد احتجاجنا وبطرق شتى فُتح النقاش لتعديل المرسوم سالف الذكر وكانت قضيتنا من بين الأسباب الرئيسية لتعديله حسب ما أفهمونا لكوننا الأكثر تضررا[/color],وللأسف عدّل القانون ليُنصف تقريبا الجميع وتعدل اغلب المواد القانونية ما عدا المواد التي فتح النقاش من اجلها .
ومن هنا نلتمس من سيادتكم التمعن في مادتين من القانون سالف الذكر لم يمسسهما التعديل: المادة 50:يكلف أساتذة التعليم الأساسي بتربية التلاميذ ومنحهم حسب مادة الاختصاص تعليما في المواد الأدبية والتكنولوجية وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية وتأطيرهم في الأنشطة الثقافية وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال وتقييم عملهم المدرسي ويمارسون أنشطتهم في المتوسطات ويحدد نشاط عملهم ب22 ساعة من التدريس في الأسبوع المادة 54 :يكلف أساتذة التعليم المتوسط بتربية التلاميذ ومنحهم حسب مادة الاختصاص تعليما في المواد الأدبية والتكنولوجية وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية وتأطيرهم في الأنشطة الثقافية وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال وتقييم عملهم المدرسي ويمارسون أنشطتهم في المتوسطات ويحدد نشاط عملهم ب22 ساعة من التدريس في الأسبوع |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
|
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
فليتأكد الجميع ان القضية في الطريق الصحيح |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
بالتوفيق |
|||
|
|
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
الظاهر ان من ضيعوا حقوقنا فى المرات السابقة عادوا للنشاط من جديد و انا اشم رائحتهم من خلال كثرة ظهور صفحات يعود تاريخها الى ماى و جوان 2012 ايها الايلين للزوال اسرعوا بلغوا مطالبكم للوصاية ان الة التشتيت و التمييع بدات تنتشر بسرعة انتشار الاوبئة |
|||
|
![]() |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| موجودة, الوزير, ستصل, والوسيلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc