╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــارس 2014***╣◄

[الباديسي]

بارك الله فيك اخي الكريم محمود

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

بارك الله فيك اخي الكريم محمود

وفيك بركة أخي الفاضل.

[محمود العمري]

الديوان الوطني للإحصائيات ينشر الغسيل:
74 بالمائة من عمال القطاع العام وظفوا بوساطات وليس شهادات !

كل الجزائريين وحتى الأجانب يعرفون مدى تفشي الرشوة والمحسوبية في البلاد، ولكن أن تعترف هيئة رسمية بهذه الظاهرة، وتكشف عن أرقام خطيرة جدا في الموضوع، فتلك سابقة حسب متابعين!

كشف الديوان الوطني للإحصائيات، وهو مؤسسة وطنية في مقام "وزارة" مكلفة بجمع ونشر الإحصاءات المتعلقة بالاقتصاد، السكان، الشغل، المجتمع بصفة عامة، في آخر دراسة له عن أرقام جد مخيفة بخصوص تفشي المحسوبية و"المعريفة" في سوق الشغل بالبلاد، حيث أعلنت الهيئة المعنية أن السواد الأعظم من الموظفين الجزائريين تم توظفيهم عن طريق "المعريفة" والمحسوبية.

وأوضح الديوان الوطني للإحصائيات الذي يحظى بأهمية بالغة من طرف رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة، والذي يعتمد على نتائجه أكثر مما يعتمد على تقارير جهازه التنفيذي، أن ما يزيد عن 74 بالمائة من العمال والموظفين في مختلف القطاعات والمؤسسات العمومية في البلاد، تم توظيفهم عن طريق المحسوبية و"المعريفة" أو ما يسمى "الكتاف".

وحسب التحقيق الميداني الذي أجراه الديوان الوطني للإحصائيات خلال عام 2013، شمل أزيد من 115 ألف جزائري، ينتمون إلى قرابة 22 ألف أسرة، فإن أكثر من 73 بالمائة من أفراد العينة يؤكدون اتصالاتهم بمعارفهم أو أحد أقاربهم لمساعدتهم في توفير منصب شغل، بما فيهم أشخاص متقاعدين أكدوا أنهم تحصلوا على وظيفة في الماضي عن طريق علاقات شخصية ووساطات أو "معريفة".

وتابع التحقيق أن استخدام هذا النمط من التوظيف يعد بالنمط الأكثر شيوعا عند الرجال والنساء على حد سواء، سواء لدى أصحاب الشهادات الجامعية والمهنية، أو الذين لا يحملون أي شهادة علمية، مبرزا أن من بين أفراد العينة من لايزال ينتظر الحصول على وظيفة بعد ما أودع طلبا لدى الهيئات والمؤسسات المعنية منها الوكالة الوطنية للتشغيل.

وأبرزت نتائج التحقيق أن قرابة 78 بالمائة من الرجال اعترفوا أنهم استعلموا "المعريفة" للعثور على الوظيفة، مقابل نحو 68 بالمائة من النساء، دون ذكره تعرض نساء للابتزاز والتحرش مقابل تشغيلهن، كما ابرز التحقيق أن حتى الذين لا يحملون أي مستوى جامعي يقصدون معارفهم لتشغيلهم، فيما كشف نحو 55 بالمائة من البطالين بأنهم سجلوا لدى مكاتب التشغيل، ونفس النسبة قاموا بإجراءات التوظيف لدى المؤسسات، أما 26 بالمائة منهم فأكدوا أنهم في طريق البحث عن تمويل أو الرخصة من هيئات دعم التشغيل لمزاولة نشاطات خاصة بهم.

وتحيل الدراسة إلى طرح عدة تساؤلات حول دور وكالات التشغيل التي لا تؤدي مهامها كما ينبغي، ولا تلعب دورها المنوط بها، الذي أنشئت من أجله؟ وعلى السلطات العمومية وصناع القرار السياسي والاقتصادي في البلاد التفكير بجدية في هذا الموضوع.

وتحصي الجزائر إلى غاية ديسمبر 2012 أزيد من 2 مليون موظف تحت مظلة المديرية العامة للوظيفة العمومية، منهم أكثر من 600 ألف موظف يتبعون لوزارة الداخلية والجماعات المحلية، وأكثر من 500 ألف موظف لدى وزارة التربية الوطنية، وقرابة 300 ألف موظف لدى الصحة العمومية، وأكثر من 153 ألف موظف في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، وقطاع المالية يضم أزيد من 73 ألف موظف، التكوين والتعليم المهنيين بـ48 ألف موظف، العدل بـ41 ألف موظف، فيما تحصي باقي القطاعات الأخرى قرابة 191 ألف موظف.

[محمود العمري]

تحت مبرّر عدم توفر شروط المشاركة في المترشحين لرتبة مديري ثانوية ومتوسطة
الوظيف العمومي يُعلّق نتائج المسابقات المهنية في قطاع التربية

علقت مديرية الوظيفة العمومية، نتائج المسابقات المهنية الخاصة بمديري الثانويات والمتوسطات، إثر اكتشافها لعدم توفر شروط المشاركة في المترشحين وذلك بعد شهر من إجرائها، بالمقابل حددت وزارة التربية الوطنية، تاريخ 20 جانفي الجاري للإعلان عن نتائج المسابقات في مختلف الرتب.

وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن المصالح المختصة بمديرية الوظيفة العمومية، رفضت التأشير وبالتالي المصادقة على نتائج المسابقات المهنية التي أجريت في 8 و9 ديسمبر الماضي، الخاصة بمديري الثانويات والمتوسطات على المستوى الوطني، مؤكدة أن المديرية ولدى تدقيقها في النتائج تبين لها أن العديد ممن ترشحوا للمشاركة في المسابقة للترقية إلى رتبتي مدير ثانوية ومتوسطة لا تتوفر فيهم الشروط المنصوص عليها في القوانين، ويرجع السبب ــ حسب نفس المصادر ــ إلى جملة الإجراءات "الاستثنائية" التي اتخذتها وزارة التربية في وقت سابق، خلال لقاء شارك فيه رؤساء مصالح الامتحانات والتمدرس، ورؤساء مصالح الموظفين بمديريات التربية للولايات، حيث تقرر إلغاء العمل بالمرسوم التنفيذي الذي يشترط توفر خبرة مهنية من 5 إلى 7 سنوات في المترشحين لترقية كل من "الناظر" و"مستشار التربية"، إلى رتبتي "مدير ثانوية " و"مدير متوسطة" على التوالي، وعلى هذا الأساس قررت الوظيفة العمومية رفض النتائج وتعليقها، وأعلنت بالمقابل رفضها للاستثناء الذي اعتمدته الوصاية بالنسبة لهذين الرتبتين.

كما كشفت المصادر ذاتها، أن الإعلان النهائي عن نتائج مسابقات التوظيف الداخلية، بالنسبة لمختلف الرتب لن يكون قبل 20 جانفي من الشهر الجاري، لأن القوائم توجد حاليا على مستوى الوظيفة العمومية للتدقيق فيها والمصادقة عليها، وبالمقابل لم يتم تحديد تاريخ الإعلان عن نتائج مسابقات التوظيف الخارجية، نظرا لأنه لم يتم الانتهاء من دراسة كافة الملفات التي تصل إلى 700 ملف في رتبة واحدة بمديرية للتربية معينة، مبرزة بأن الدراسات التي أجرتها مديريات التربية، قد بيّنت أن عدد الطعون المرفوعة في مسابقات التوظيف التي تجرى على أساس الشهادة سنويا، تكون أكثر بكثير من الطعون التي ترفع من قبل المترشحين عند تنظيم مسابقة على أساس الاختبار، وعليه قررت الوزارة العودة إلى تنظيم المسابقات على أساس الاختبار، أين يتم الشروع مباشرة في تصحيح الأوراق وتنقيط المرشحين ومن ثمّة الإعلان عن النتائج.

[محمود العمري]

اتهمت وزارة التربية بتنصّلها من التزاماتها وتعهداتها
"لونباف" تهدد بإضراب مفتوح بدء من 26 جانفي

هدد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بشلّ المؤسسات التربوية ابتداء من 26 جانفي، بعدما قرر الدخول في إضراب مفتوح مع تنظيم وقفات احتجاجية، مقابل الإبقاء على دورة المجلس الوطني مفتوحة. احتجاجا على تنصل وزارة التربية الوطنية، من التزاماتها وتعهداتها وعدم اعترافها بالاختلالات الواردة في القانون الأساسي 12/240 المعدل والمتتم.

وأوضح بيان نقابة "لونباف" تحوز "الشروق" على نسخة منه، أنه عقب عقد المجلس الوطني أول أمس، في دورة طارئةبثانوية حسيبة بن بوعلي في القبة (الجزائر)، تقرر الدخول في حركة احتجاجية لأسبوع متجددة آليا، بعد استنفاذ كل المساعي وسبل التفاوض لتحقيق مطالب موظفي وعمال التربية الموضوعية، ونظرا لتنصل وزارة التربية من التزاماتها وتعهداتها لتجسيد ما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة، خاصة المحضرين الأخيرين المؤرخين على التوالي: 20/10/2013 و23/11/2014.

وأضاف البيان، أن الاتحاد يشهد له الرأي العام الوطني وجمعيات أولياء التلاميذ، بإعطائه الوقت الكافي للوزارة لاختيارها تاريخ 31 ديسمبر 2013، للوفاء بالتزاماتها غير أن شيئا من ذلك لم يتم، وبعد نقاش مستفيض فإن المجلس الوطني يبقى متمسكا بضرورة معالجة جميع الاختلالات الواردة في القانون الخاص، وبما ورد في المحضرين السالفي الذكر، ومن أهمها على الخصوص التسوية العاجلة لإدماج أساتذة التعليم المتوسط والابتدائي في رتبتي رئيسي ومكون، للذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي، أو الحاصلين على شهادة ليسانس، وتعميم العملية على الذين أنهوا تكوينهم بعد 3 جوان 2012، والذين سيتكونون هذه السنة والأساتذة التقنيين المدمجين في الرتبة القاعدية تثمينا للخبرة المهنية، وكذا اعتماد الترقية الآلية خلال المسار المهني لرتبتي رئيسي ومكون لجميع الأساتذة في كل الأطوار (ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي)، والترقية الآلية لجميع الأسلاك الأخرى.

كما جددت النقابة تمسكها بإنصاف أسلاك التأطير بما يتماشى ورتبهم ومسؤولياتهم، باستحداث منحة خاصة واسترجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية، وأحقية مستشاري التغذية المدرسية في الترقية لرتبة مفتش التغذية، وكذا إلغاء المادة 87 مكرر.

[محمود العمري]

“الإنباف” في إضراب يوم 26 جانفي و “كناباست” تقرر اليوم
لا استبعاد لعتبة الدروس في بكالوريا 2014


فشل وزير التربية عبد اللطيف بابا احمد في احتواء غضب شركائه الاجتماعين الذين “دغدغهم” في بيان سابق بإعلانه عن تحقيق بعض مطالبهم المتعلقة بملفي السكنات الوظيفية وطب العمل، وفتح الباب واسعا لعودة عتبة الدروس في بكالوريا 2014، من خلال كشف نقابة “إنباف” عن دخولها في إضراب لشل الابتدائيات والثانويات يوم 29 جانفي الجاري مرفوقا بتنظيم وقفات، فيما يحدد “كناباست” اليوم كيفية الاحتجاجات وتاريخ شنها.



أفاد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “إنباف” أمس في بيان تملك “الخبر” نسخة منه، أنه يشهد الرأي العام الوطني وجمعيات أولياء التلاميذ بإعطائه “الوقت الكافي لوزارة التربية لاختيارها تاريخ 31 ديسمبر 2013 للوفاء بالتزاماتها، غير أن شيئا لم يتغير، ومع ذلك يبقى المجلس الوطني متمسكا بضرورة معالجة الاختلالات الواردة في القانون الخاص”.

وأبرز بيان “الإنباف” أن الحديث عن القانون الأساسي يستوجب من الآن فصاعدا التسوية العاجلة لإدماج أساتذة التعليم المتوسط والابتدائي في رتبتي “رئيسي” و “مكون”، الذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي أو الحاصلين على شهادة ليسانس، وتعميم العملية على الذين أنهوا تكوينهم بعد 3 جوان 2012 الذين سيتكونون هذه السنة، والأساتذة التقنيين المدمجين في الرتبة القاعدية تثمينا للخبرة المهنية.

ودعت النقابة إلى اعتماد الترقية الآلية خلال المسار المهني لرتبتي “رئيسي” و “مكوّن” لجميع الأساتذة في كل الأطوار (ابتدائي–متوسط–ثانوي) وكذا الترقية الآلية لجميع الأسلاك الأخرى، دون إغفال إنصاف الموظفين المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال (المساعدون التربويون، الأعوان التقنيون للمخابر، مساعدو المصالح الاقتصادية، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني) عن طريق تثمين الخبرة المهنية للإدماج في الرتب المستحدثة.

ونبّه المصدر ذاته إلى أسلاك التأطير التي وجه “الإنباف” نداء إلى الوزارة الوصية من أجل إنصافهم بما يتماشى ورتبهم ومسؤولياتهم، باستحداث منحة خاصة واسترجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية، وأحقية مستشاري التغذية المدرسية في الترقية لرتبة مفتش التغذية.

وفي ملف الأجور، طالبت النقابة الوزارة بالتحرك في مسعى إلغاء المادة 87 مكرر لتحسين الأوضاع الاجتماعية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، والتخفيف من الضريبة على الدخل وإلغاء الراتب المرجعي تحريرا للأجر، فيما أعلنت عن تمسّكها بمطلب بتحيين منح المناطق ومعالجة نقائص منحة الامتياز وتعميمها.

من جهته، يعقد المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “كناباست” اليوم مجلسه الوطني لاختيار الطريقة الملائمة، حسب المكلّف بالإعلام مسعود بوديبة متحدثا لـ “الخبر”، لافتكاك مطالبهم من وزارة التربية التي اتهمها بـ “الانقلاب” على مطالب العمال، مشيرا إلى أن الدورة تنعقد في ظروف غير عادية بسبب تنصل الوصاية عن وعودها.

وقال المتحدث إن خيار الإضراب غير مستبعد في أعقاب اتضاح أن الوزارة تمارس “الاستفزازات” ومحاولات المس بمصداقية النقابة من طرف مسؤولين، وإثر ظهور لغة جديدة غير مسبوقة تستعملها الوزارة للترويج عن استجابات جاهزة لا تتطابق مع الواقع، مضيفا أنها تصرح بتعهدات لا أساس لها من الصحة وغير موافقة لتصريحاتها، والوظيف العمومي يرفضها لعدم قانونيتها.

ومن بين تلك المسائل تصريح الوزارة بأن الأساتذة التقنيين يرقون إلى الرتب القاعدية، فيما كشفت المسابقات الأخيرة عن عدم وجودها، ومنع البعض منهم للتقدم في المشاركة فيها، وآخرون اعتبروا غير ناجحين لقلة المناصب الممنوحة لهم.

وأشار المسؤول النقابي إلى تحويل مناصب الأستاذة الرئيسين والمكونين ولم تبق على حالها في الولايات، وكل المناصب التي شغرت بسبب التقاعد حولت إلى رتب للتوظيف، فيما وعدت الوصاية بتسوية وضعية الأساتذة المهندسين إلى أستاذ رئيسي، لكن لم يظهر لها أثر في الميدان.

واتهمت “كناباست”، حسب مسؤول الإعلام، الوزارة بـ“مغالطة” الرأي العام بطب العمل لأنه صعب التجسيد، وتتطلب المسألة موافقة من وزارات الصحة والعمل والمالية، لكون التوظيف يحتاج إلى موافقة من وزارة المالية، لكن وزارة التربية تجاهلت مطلب تنصيب اللجنة الرباعية، ونفس الاتهام سحبه متحدث “الخبر” على ملف السكن، وقال إن الوصاية تتلاعب بـ“عواطف” الأساتذة لأنه ملف يحتاج إلى قرارات جريئة وليس تصريحات.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

التحقيق مع إطارات بمديريات الخدمات الجامعية
قضايا فساد في أغلفة مالية بقيمة 5 آلاف مليار سنتيم


مؤسسة لإنتاج ”الكاشير” تسيطر على الصفقات

أفادت مصادر على صلة بملف التعليم العالي في شقه المتعلق بقطاع الخدمات الجامعية، أن مسؤولين تقرر عزلهم من طرف الوزير محمد مباركي، بتهمة سوء التسيير، وبعد تقارير متضاربة واتهامات متبادلة عجلت بفتح تحقيق من طرف القضاء الذي كشف عن العشرات من قضايا الفساد في مديريات الخدمات الجامعية عبر الوطن، والتي يفوق عددها 38 مديرية ولائية تعمل تحت وصاية الديوان الوطني للخدمات الجامعية.
وتفيد المعلومات المتوفرة لدى ”الفجر”، أن استدعاءات وصلت إلى 22 مدير ولائي، والقائمة لا تزال مفتوحة تتحدد حسب شهادات وأقوال من استدعتهم الشرطة بأمر من النيابة العامة، كما ستتحدد صفة كل واحد من أطراف القضية بين شاهد أو متهم حسب الملفات التي بحوزة الأمن، وأمرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتشكيل فرق تفتيش إدارية زارت مديريات الخدمات الجامعية، في مقدمتها مديريات العاصمة الثلاث (شرق، غرب ووسط)، وهي تعكف، حسب نفس المصادر، على التدقيق في أموال يشتبه بأنها صرفت على مشاريع ونشاطات طلابية بطرق مخالفة للقوانين، حسبما توصلت إليه تقارير الوزارة.
وتركز فرق التحقيق، حسب نفس المصادر، على الأموال التي صرفت منذ 2010، وتتعلق بدعم المنظمات الطلابية والنوادي العليمة والثقافية والرياضية داخل الجامعة، حيث يشتبه المحققون في صرف أزيد من 200 مليار سنتيم في ترميم وتهيئة وتجهيز 150 حي جامعي عبر الوطن. وأضافت ذات المصادر أن التحقيقات شملت أيضا الأموال المصروفة في الجانب الاستهلاكي. وفي هذا الإطار توصلت أولى التحقيقات إلى أن شركة خاصة بإنتاج ”الكاشير” تسيطر منذ سنوات بالطول والعرض على الخدمات الجامعية عبر الوطن، من خلال حصولها على كل الصفقات، والأدهى من كل ذلك أن ما كانت تورده في سنوات ماضية ارتفع بالضعف ليس بسب زيادة عدد الطلبة وإنما من خلال برمجة تقديم كمية كبيرة من مادة الكاشير للطلبة ومرتين في الأسبوع، وهو ما جعلها تحقق أرباحا بعشرات الملايير على مادة يتركها الطلبة فوق موائد الإطعام أو تجدها مرمية في الغرف.
ولا تقل الأغلفة التي ستخضع للتحقيقات عن 5 آلاف مليار سنيتم، خصصتها الدولة لقطاع الخدمات الجامعية، وأهم المديريات التي شددت الوزارة على مراجعة حساباتها نظرا لاستفادتها من أكبر دعم مالي، هي مديريات العاصمة، هران، عنابة، قسنطينة وسطيف، ونقلت مصادر ”الفجر” عن المحققين اكتشافهم تمويل في غير محله لتنظيمات طلابية، وصرف العشرات من الملايير في النشاطات الثقافية والرياضية في الوقت الذي بلغت فيه الآفات الاجتماعية أطنابها داخل الإقامات الجامعية.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

أشهد جمعيات أولياء التلاميذ على إعطائه الوقت الكافي للوزارة
”الإنباف” يقرر الدخول في إضراب مفتوح ابتداء من 26 جانفي


قرر المجلس الوطني للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”الإنباف” الدخول في إضراب لأسبوع متجدد آليا، ابتداء من الأحد 26 جانفي الجاري، مع تنظيم وقفات احتجاجية، نظرا لطول أمد طرح مختلف المطالب المتعلقة بالأساتذة وعمال القطاع التي لم تجد الحل العملي والمنصف لتجسيدها على أرض الواقع وعدم وفاء وزارة التربية بالتزاماتها وتعهداتها.
وحسب رئيس الاتحاد الصادق دزيري، فإنه خلال عقد ”الإنباف” دورة طارئة أول أمس بثانوية حسيبة بن بوعلي بالقبة بالعاصمة، والتي بقيت مفتوحة استعدادا لأي مستجد، تم رفع التعليق عن الاضرابات، والذي جاء ”بعد استنفاد كل المساعي وسبل التفاوض لتحقيق مطالب موظفي وعمال التربية الموضوعية لتجنيب القطاع إضرابات واحتجاجات نحن في غنى عنها، إلا أن وزارة التربية الوطنية تنصلت من التزاماتها وتعهداتها لتجسيد ما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة، خاصة المحضرين الأخيرين المؤرخين على التوالي في 20 أكتوبر 2013 و23 نوفمبر 2014”.
وقال الصادق دزيري في البيان الختامي لدورة المجلس ”إن الاتحاد يُشهد الرأي العام الوطني وجمعيات أولياء التلاميذ بإعطائه الوقت الكافي للوزارة لاختيارها تاريخ 31 ديسمبر 2013 للوفاء بالتزاماتها غير أن شيئا من ذلك لم يتم”، مضيفا أنه ”وبعد نقاش مستفيض فإن المجلس الوطني يبقى متمسكا بضرورة معالجة جميع الاختلالات الواردة في القانون الخاص، وبما ورد في المحضرين سالفي الذكر، وعلى رأسها التسوية العاجلة لإدماج أساتذة التعليم المتوسط والابتدائي في رتبتي رئيسي ومكون للذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي أو الحاصلين على شهادة ليسانس، وتعميم العملية على الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012 والذين سيتكونون هذه السنة والأساتذة التقنيين المدمجين في الرتبة القاعدية تثمينا للخبرة المهنية”.
وأكد دزيري على اعتماد الترقية الآلية خلال المسار المهني لرتبتي رئيسي ومكون لجميع الأساتذة في كل الأطوار (ابتدائي متوسط - ثانوي)، وكذا الترقية الآلية لجميع الأسلاك الأخرى، وإنصاف الموظفين المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال (المساعدين التربويين، الأعوان التقنيين للمخابر، مساعدي المصالح الاقتصادية، مستشاري التوجيه المدرسي والمهني) بتثمين الخبرة المهنية للإدماج في الرتب المستحدثة.
وتمسك ممثل ”الإنباف” أيضا بإنصاف أسلاك التأطير بما يتماشى ورتبهم ومسؤولياتهم باستحداث منحة خاصة واسترجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية، وأحقية مستشاري التغذية المدرسية في الترقية لرتبة مفتش التغذية، وإلغاء المادة 87 مكرر لتحسين الأوضاع الاجتماعية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، بما فيها مطلب تحيين منح المناطق ومعالجة نقائص منحة الامتياز وتعميمها و تخفيف الضريبة على الدخل، مع إلغاء الراتب المرجعي تحريرا للأجر. وفي موضوع ذي صلة ينتظر أن تعقد النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، اليوم، اجتماعا للمجلس الوطني بالعاصمة، سيدرس هو الآخر خيار العودة إلى الإضرابات بسبب تأخر الوزارة في تلبية مطالبها، خاصة ما تعلق بمشاكل أساتذة ولايات الجنوب وأساتذة التعليم التقني والساعات الإضافية وطب العمل، وغيرها من الملفات التي تم إيداعها سابقا على مكتب الوزير عبد اللطيف بابا أحمد.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

خبراء متخوفون وأساتذة يشتكون من بداية استفحال الظاهرة
المردود الدراسي في مواجهة خطر انتشار الجيل الثالث


لم يعد الحديث عن تكنولوجيا الاتصال أمرا مستجدا كما كان عليه الوضع سابقا في أغلب دول العالم، غير أن الدخول المتأخر لتكنولوجيا الجيل الثالث للجزائر طرح إشكالية انعكاسات هذه الوسيلة وتأثيراتها على المستوى الدراسي للتلاميذ، الأمر الذي بات يقلق الأساتذة والأولياء على حد سواء.
لم نتمكن بعد أن نحذو حذو البلدان المتقدمة من حيث استعمال تكنولوجيا الاتصال في المجال التعليمي، رغم الوعود التي قطعتها وزارة التربية الرامية إلى تحقيق ”آيباد لكل تلميذ”. إلا أن ذلك - حسب المختصين - يعد حلما صعب المنال نظرا للعراقيل والصعوبات التي تعترض هذا المشروع اقتصاديا وثقافيا وتكنولوجيا.
وفي الوقت ذاته يحاول التلاميذ استغلال ما أتيح لهم من إمكانيات في استخدام الوسائل التكنولوجية، لاسيما مع دخول تكنولوجيا الجيل الثالث، بات الوضع يقلق الأساتذة الذين يؤكدون أن الانسجام الذي يحدث بين التلميذ وبينهم خلال فترة الدرس يزول تلقائيا يوما بعد يوم، وذلك بسبب غزو التكنولوجيا لحجرات الدراسة، وشغلها بال التلاميذ الذين يؤكد العارفون أنهم يستغلون التقنيات والأدوات التكنولوجية بصورة جد سلبية.
التخوف من تطوير أساليب الغش..
بات الهاتف النقال بكل ما يحمله من برامج ملاذ الكثير من التلاميذ للغش في الاختبارات.
فبعد ”البلوتوث” و”الأم بي 3” اللذين كانا طيلة سنوات كثيرة أكثر الوسائل استعمال في الغش في الاختبارات، أصبح الأساتذة يترقبون استعمال الجيل الثالث الذي يزود هواتفهم الذكية بخدمة الأنترنت، ما سيحول قاعات الاختبارات - حسبهم - إلى مقاهي أنترنت وفضاء حر لتبادل المعلومات وأجوبة الاختبارات بينهم. وفي سياق متصل يقول سيد علي حميش، رئيس جمعية أولياء التلاميذ بمتوسطة بباب الزوار:”من المنتظر أن تتأزم الأمور خلال الاختبارات الفصلية والنهائية القادمة مع انتشار الجيل الثالث، فالتلاميذ قبل ذلك لم يفوتوا فرصة استعمال الهاتف في الغش، فلا شك أنهم سيستخدمون هذه التكنولوجيا الجديدة للإجابة على أسئلة الاختبارات”.
ويضيف محدثنا في ذات السياق:”على الجهات المعنية، لاسيما وزارة التربية، أن تتدخل بشكل عاجل لمنع الاستعمال العشوائي وغير المنظم للجيل الثالث في المدارس، فلاشك أن الأساتذة لا يسعهم لوحدهم التحكم في سير الأمور خلال الحصص، وأثناء اجتياز الاختبارات”.
الفايسبوك واليوتوب لكسر ملل الحصص
ما إن بدأ انتشار تكنولوجيا الجيل الثالث خلال الأيام القليلة الماضية، حتى توافد عدد هائل من هواة استخدام التكنولوجيا على وكالات الاتصال لاقتناء هذه المفاتيح التي تتيح استخدام شبكة الأنترنت في كل وقت وفي أي مكان وبسرعة تدفق كبيرة. وحسب تقدير العارفين في هذا المجال، فإن أغلب الزبائن هم من الشبان والمراهقين الباحثين عن تجربة كل ما هو جديد في هذا المجال. وفي سياق متصل يجمع الأساتذة على أن تلاميذهم يقومون مؤخرا بالتفاخر بينهم حول من يمتلك هاتف ذكي مزودا بخدمة الجيل الثالث. وينوه أغلب الأساتذة الذين كان لنا اتصال معهم أن الجيل الثالث بات الشغل الشاغل للتلاميذ خلال الدرس، فهذا يحاول تحميل فيديو، وذلك يلقي نظرة على الفايسبوك، وآخر يتصفح موقعا رياضيا.. وغيرها من التصرفات التي باتت تطبع الأقسام مؤخرا.
كان لنا حديث مع بعض الأساتذة حول الظاهرة، ومن بينهم كحلوش حسيبة من متوسطة عين النعجة تقول:”يجلس بعض التلاميذ الراغبين في الانفصال عن الدرس والتشويش آخر القاعة، ثم يبدأ سيناريو المواقع الالكترونية والأفلام السينمائية بينهم، فمنذ قرابة الشهر والنصف بدأنا نلاحظ مثل هذه التصرفات لدى تلاميذنا، ما يدفعنا في كلحين إلى تفتيش جيوبهم ومحافظهم، تجنبا للتشويش وعدم الانتباه الذي يحدث بسبب هذه الأجهزة”.
الأخصائيون الاجتماعيون والنفسانيون متخوفون
تبقى ظاهرة الجيل الثالث جديدة ومستحدثة في بلادنا. ومن وجهة نظر خبرائنا، رغم استخدامها السابق في البلدان الأخرى إلا أن الجزائريين لا يزالون حديثي العهد به. لذا يتخوف الكثير من المختصين من مدى تأثير هذه التكنولوجيا خاصة على التحصيل الدراسي للتلاميذ الذين انبهروا بهذه التقنية وراحوا يستعملونها في كل حين، خاصة خلال فترة الدروس. وفي هذا السياق تقول الأستاذة بشيش رشيدة المختصة في علم الاجتماع:”إن ظاهرة تواصل التلاميذ بشاشة الكمبيوتر وشبكة الأنترنت ظاهرة خطيرة للغاية، لاسيما أن تلاميذنا ليسوا معتادين على هذه التكنولوجيا مثل نظرائهم من الدول المتقدمة، فالكل يجمعون أن نسبة التلاميذ الذين يستعملون الأنترنت في البحث العلمي أقل بكثير من الذين يستخدمونها في اللعب والتسلية. لذا نستطيع أن نلمس مدى التأثير السلبي للأنترنت على المردود الدراسي للتلميذ، إذا تم نقل هذا الاستعمال من البيت إلى قاعات الدراسة”.ومن جهة نوهت الدكتورة المختصة في الأمراض النفسية، نسمية ميغري، أن لانتشار الجيل الثالث انعكاسات خطيرة على سلوك التلاميذ الذين يلاحظ بشكل جلي تراجع مستواهم الدراسي. وتشير محدثتنا إلى أن انتشار استعمال الأنترنت في قاعات الدراسة يعود بشكل أساسي إلى غياب دور الأولياء الذين يسمحون بحصول مثل هذا النوع من التجاوزات”.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

إضراب في قطاع التربية يوم 26 جانفي الجاري


النقابة تتهم وزارة التربية بالخيانة وتشدد على إلغاء المادة 87 مكرر

أعلن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف» أنه سيقدم غدا لوزارة التربية الوطنية ومفتشية العمل إشعارا بالإضراب لمدة أسبوع، وإمهال الوزارة قسطا من الوقت قبل الشروع الفعلي في الإضراب الذي حدد تاريخه بـ26 من الشهر الجاري .قال مسعود عمراوي المكلف بالإعلام على مستوى الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف»، إنه سيتم إبلاغ وزارة التربية الوطنية بالإشعار بالإضراب، حسب ما تنص عليه المادتين 29 و30 اللتين تؤكدان على ضرورة إشعار الجهات الوصية قبل الشروع في أي إضراب.وحسب بيان الاتحاد الذي تحوز «النهار» على نسخة منه، فقد تم تحديد تاريخ 26 من الشهر الجاري من أجل الشروع الفعلي في الإضراب ما لم تقم الوزارة بتلبية كل المطالب المرفوعة إليها، والتي تضمنها المحضر المشترك الموقع بينهما. وجاء هذا القرار بعد الدورة الطارئة التي عقدها المجلس الوطني، أمس الأول، والتي أكد فيها الأعضاء أن وزارة التربية تنصّلت من التزاماتها وتعهداتها لتجسيد ما تم الاتفاق بشأنه في المحاضر المشتركة. ومن المطالب التي تنادي بها النقابة، التسوية العاجلة لإدماج أساتذة التعليم المتوسط والابتدائي في رتبتي رئيسي ومكون للذين زاولوا تكوينا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي أو الحاصلين على شهادة ليسانس، وتعميم العملية على الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012 والذين سيتكوّنون هذه السنة، والأساتذة التقنيين المدمجين في الرتبة القاعدية تثمينا للخبرة المهنية، إضافة إلى اعتماد الترقية الآلية خلال المسار المهني لرتبتي أستاذ رئيسي ومكون لجميع الأساتذة في كل الأطوار، وكذا الترقية الآلية لجميع الأسلاك الأخرى، مع إنصاف الموظفين المشتغلين في المناصب الآيلة للزوال «المساعدون التربويون، الأعوان التقنيون للمخابر، مساعدو المصالح الاقتصادية، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني»، بتثمين الخبرة المهنية للإدماج في الرتب المستحدثة، وكذا إنصاف أسلاك التأطير بما يتماشى ورتبهم ومسؤولياتهم باستحداث منحة خاصة، واسترجاع الحق الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية، وأحقية مستشاري التغذية المدرسية في الترقية لرتبة مفتش التغذية، مع تخفيف الضريبة على الدخل «IRG»، مع إلغاء الراتب المرجعي تحريرا للأجور.

"الكناباست" يجتمع اليوم لتحديد موقفه من الإضراب في قطاع التربية

يعقد اليوم المجلس الوطني لاساتذة التعليم الثانوي والتقني «الكناباست» دورته الطارئة قصد تحديد تاريخ الإضراب وكيفية الإحتجاج، وهذا بعدما تصاعدت في الآونة الأخيرة لهجة الإتهامات بين الطرفين خاصة أن وزارة التربية الوطنية شككت في مصداقية النقابة، بسبب عملها على التوسع لتشمل الطورين المتوسط والإابتدائي.وقد رجح مسعود بوديبة المكلف بالإعلام على مستوى «الكناباست»، فرضية القيام بالإضراب بالرغم من أنه أكد أن القرار الأخير يعود إلى المجلس الوطني، لدراسة مدى تجاوب الوزارة مع المطالب المرفوعة ودراسة الوضع الحالي، وعلى أساس هذا التقييم سيتم الخروج بالقرار النهائي المتضمن القيام بالإحتجاجات أو الإضرابات.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2q3HqDbjs

[omayoub2]

بارك الله فيك اخي الكريم محمود

[جاكباور]

بارك الله فيك اخي

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

بارك الله فيك اخي الكريم محمود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاكباور

بارك الله فيك اخي

وفيكما بركة وجزاكما الله خيرا.

[محمود العمري]

توظيف 140 ألف شاب جزائري الأسبوع المقبل .. و"كوطة" خاصة بخريجي الجامعات البطالين


كشف الوزير المنتدب لدى الوزير الأول المكلف باصلاح الخدمة المدنية، محمد الغازي، أنّ مصالحه شرعت في تطبيق تعليمات الوزير الأول عبد المالك سلال، القاضية بتوظيف أصحاب عقود ما قبل التشغيل، حيث أكّد أن المديرية العامة للوظيف العمومي ستشرع بعد أسبوع من الآن، في استدعاء أصحاب عقود ما قبل التشغيل لتوظفيهم في المناصب الشاغرة المعلن عنها مؤخرا من طرف وزير المالية كريم جودي

وقال الغازي في تصريحات صحفية، نقلتها "النهار" في عددها ليوم أمس، عن تلقيه تعليمات صارمة من طرف الوزير الأول عبد المالك سلال، تقضي بتوظيف أصحاب عقود ما قبل التشغيل في المناصب الشاغرة، وهي التعليمات التي شرع الغازي في تطبيقها، حيث كشف الأخير عن توجيهه لمراسلات رسمية إلى كافة الوزراء من أجل إحصاء عدد المناصب الشاغرة في كل قطاع وتحديد الأسباب الرئيسة التي كانت وراء ترك هذه المناصب شاغرة، وذلك من أجل تقديم يد المساعدة والشروع بعد أسبوع من الآن كأقصى تقدير في إعلان مسابقات التوظيف، في حال ما إذا كان سبب شغور المنصب عجز الوزارة عن تنظيم المسابقات، إلى ذلك أفاد الوزير، بأنه سيتم توجيه استدعاءات مباشرة لأصحاب عقود ما قبل التشغيل وتوظيفهم في المناصب الشاغرة التي يقدّر عددها بـ140 ألف منصب، حسب الإحصائيات الصادرة عن وزير المالية كريم جودي.هذا، وكشف الوزير أن خريجي الجامعات الذين يعانون البطالة منذ أكثر من خمس سنوات سيكون لهم أيضا نصيب في هذه المناصب عبر كافة القطاعات وحسب التخصصات.

المصدر صحيفة البلاد.

[omayoub2]

بارك الله فيك اخي الكريم محمود