الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات - الصفحة 79

khokhete · 2014-05-16, 11:16

وانا نحل تمرين صادفني سؤال ارجو المساعدة
2x-3)(2x-3) = 36-g )
انشر وبسط g
حلل العبارة الى جداء عاملين

~~حـكـيـم~~ · 2014-05-16, 14:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khokhete

وانا نحل تمرين صادفني سؤال ارجو المساعدة
2x-3)(2x-3) = 36-g )
انشر وبسط g
حلل العبارة الى جداء عاملين

السلام عليكم

هذه عبارة بسيطة فقط قم بنقل العدد 36 الى الطرف الاخر واضرب طرفي المساواة في 1-

لكي تصبح العبارة (g=36-( 2x-3)(2x-3

ثم انشر وبسط بطريقة عادية

~~حـكـيـم~~ · 2014-05-16, 14:25

اما بالنسبة لتحليل العبارة فساعطيك ملاحظة ستفيدك في الحل

انظر جيدا الى العبارة فهي مكتوبة على هذا الشكل

$g=a^{2}-b^{2}$

وهذا يعني اننا سنستعمل المتطابقات الشهيرة لتحليل هذه العبارة

~~حـكـيـم~~ · 2014-05-16, 15:30

تم اجراء الامتحان التجريبي في المؤسسة التي ادرس بها ولقد ورد سؤال رغم بساطته الا ان الاغلبية لم يفقوا في الوصول الى الحل

المسألة :
الجزء الاول:
قطعة أرض مستطيلة الشكل حيث عرضها يساوي ثلث طولها ومساحتها 67500 متر مربع
احسب طول وعرض هذه القطعة ؟

ارجوا ان تحاولوا حل هذا الجزء الاول وان شاء الله ساقوم برفع الامتحان باكمله في اقرب فرصة

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khokhete

وانا نحل تمرين صادفني سؤال ارجو المساعدة
2x-3)(2x-3) = 36-g )
انشر وبسط g
حلل العبارة الى جداء عاملين

شكرآ أخــي علــى التمريــن

لقد سبق لــي وان حللته لكــن لم أعرف إن كــآن جوآبــي صحيحــآ ام خــآطئ

محــآولتــي البسيطة :

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hakkiim

تم اجراء الامتحان التجريبي في المؤسسة التي ادرس بها ولقد ورد سؤال رغم بساطته الا ان الاغلبية لم يفقوا في الوصول الى الحل

المسألة :
الجزء الاول:
قطعة أرض مستطيلة الشكل حيث عرضها يساوي ثلث طولها ومساحتها 67500 متر مربع
احسب طول وعرض هذه القطعة ؟

ارجوا ان تحاولوا حل هذا الجزء الاول وان شاء الله ساقوم برفع الامتحان باكمله في اقرب فرصة

شكرآ أستــآذ علــى المســألة

محــآولتــي :

فوجدت الطول يســآوي 450

والعرض يســآوي 501

عروبة وطن · 2014-05-16, 16:28

السلام عليكم
تلميذة امال نجاح
فيما يخص نشر وتبسيط وتحليل العبارة
فقد اخطات كليا

بداية من نقل الطرف 36 الى الطرف الاخر
اعيدي المحاولة مع التركيز

~~حـكـيـم~~ · 2014-05-16, 16:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~أمل نجآحْ~

شكرآ أخــي علــى التمريــن

لقد سبق لــي وان حللته لكــن لم أعرف إن كــآن جوآبــي صحيحــآ ام خــآطئ

محــآولتــي البسيطة :

العدد 36 عند نقله الى الطرف الاخر لا نقوم بضربه في كامل العبارة بل تتم اضافته فقط مع تغيير اشارته

أمل نجاح محاولتك خاطئة اذكرك بردي السابق

هذه عبارة بسيطة فقط قم بنقل العدد 36 الى الطرف الاخر ونضرب طرفي المساواة في 1-

(g=36-( 2x-3)(2x-3

ثم ننشر ونبسط بطريقة عادية

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن

السلام عليكم
تلميذة امال نجاح
فيما يخص نشر وتبسيط وتحليل العبارة
فقد اخطات كليا

بداية من نقل الطرف 36 الى الطرف الاخر
اعيدي المحاولة مع التركيز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hakkiim

العدد 36 عند نقله الى الطرف الاخر لا نقوم بضربه في كامل العبارة بل تتم اضافته فقط مع تغيير اشارته

أمل نجاح محاولتك خاطئة اذكرك بردي السابق

هذه عبارة بسيطة فقط قم بنقل العدد 36 الى الطرف الاخر ونضرب طرفي المساواة في 1-

(g=36-( 2x-3)(2x-3

ثم ننشر ونبسط بطريقة عادية

والله شككت في الأمــر لكــن التحليـــل قلب لــي كل أفكــآري

في البدآيـــة بسطتهــآ هكذآ وكنت متيقنة من الطريقة لكـن النتيجة لم أنك أتوقع ال45 بتــآتــآ كنت أتوقع عددآ قــآبلا للجذر فعندمــآ حــآولت بالطريقة الأخرى لآحظت أن 144 مرب 12 و 324 مربع ال18 فانقلبت كل أفكــآري

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:37

محــآولة حل مســألة الأستـآذ حكيــم :

عروبة وطن · 2014-05-16, 16:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~أمل نجآحْ~

والله شككت في الأمــر لكــن التحليـــل قلب لــي كل أفكــآري

في البدآيـــة بسطتهــآ هكذآ وكنت متيقنة من الطريقة لكـن النتيجة لم أنك أتوقع ال45 بتــآتــآ كنت أتوقع عددآ قــآبلا للجذر فعندمــآ حــآولت بالطريقة الأخرى لآحظت أن 144 مرب 12 و 324 مربع ال18 فانقلبت كل أفكــآري

لا عليك بنيتي
ولكن عند النشر لما تجدي اعداد كبيرة جدا
فاعلمي انك اخطات في مرحلة ما

والتحليل من الاسهل دائما تحليل العبارة المعطاة في التمرين
وليس ناتج النشر تجنبا لعدم الوقوع في الخطا مرتين

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن

لا عليك بنيتي
ولكن عند النشر لما تجدي اعداد كبيرة جدا
فاعلمي انك اخطات في مرحلة ما

والتحليل من الاسهل دائما تحليل العبارة المعطاة في التمرين
وليس ناتج النشر تجنبا لعدم الوقوع في الخطا مرتين

أهلآ أستــآذ

نعم والله سككت في الأمر

في البدآية بسطت فوجدت 45 - 4 أكس مربع فاِستغربت حقيقة أكثر من إستغرآبــي من الأعدآد الكبيرة

طريقتــي الأولــى في التبسيط :

نعم انــآ دآئمــآ مــآ أحلل بالمعطــآة أحســن لكــن لو كــآنت
36- ( 2x+3) أس ²
لكــآن تبسيطهــآ أسهل مــآيكون لكنهــآ من المتطــآبقة الشهيرة الثــآلثة وهذآ مـآ أغلط أفكــآري وشتتهــآ زيــآدة إلــى 45 اللعينــــــــة

GeoGreySword · 2014-05-16, 16:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hakkiim

تم اجراء الامتحان التجريبي في المؤسسة التي ادرس بها ولقد ورد سؤال رغم بساطته الا ان الاغلبية لم يفقوا في الوصول الى الحل

المسألة :
الجزء الاول:
قطعة أرض مستطيلة الشكل حيث عرضها يساوي ثلث طولها ومساحتها 67500 متر مربع
احسب طول وعرض هذه القطعة ؟

ارجوا ان تحاولوا حل هذا الجزء الاول وان شاء الله ساقوم برفع الامتحان باكمله في اقرب فرصة

هذا حلي للتمرين

الطول = 450 متر
العرض = 150 متر

هدي النجاح · 2014-05-16, 16:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hakkiim

العدد 36 عند نقله الى الطرف الاخر لا نقوم بضربه في كامل العبارة بل تتم اضافته فقط مع تغيير اشارته

أمل نجاح محاولتك خاطئة اذكرك بردي السابق

هذه عبارة بسيطة فقط قم بنقل العدد 36 الى الطرف الاخر ونضرب طرفي المساواة في 1-

(g=36-( 2x-3)(2x-3

ثم ننشر ونبسط بطريقة عادية

أستــآذ لمــآذآ لآ يضرب في القوس

يشترط أن يكوون قسمة فنحوله للجهة الأخرى ضربــآ

؟؟؟؟؟؟

هدي النجاح · 2014-05-16, 17:01

محــآولة أخرى { وهــي محــآولتــي الأولــى قبل تغيير رأيي بسبب ال45 *_* } :