![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 11506 | |||||
|
![]() اقتباس:
صباحك أسعد أم أماني علي ...و عيد أولادك سعيد أيضا ...شكرا
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 11507 | |||
|
![]() ﺩﻋﺎﺀ ﻟﻠﻤﻤﺘﺤﻨﻴﻦ ﻭ ﺍﻟﻤﻤﺘﺤﻨﺎﺕ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11508 | |||
|
![]() هذا موضوع كتبته الان فقط وقد أردت أن يكون مسك الختام. تأمّلوا موضوع الوضعية جيّدا. في مركز الامتحان ونحن في المانة قلت لمن كان هناك اظن المسالة مساحات مستطيل وبني جزء منه مربع والمساحة تعطى للتلميذ على شكل عدد عشري ليراقبوا مدى تحكذمه في طرح عددين أحدهما عشري. فردّ أحد الحاضرين المساحات ممكن تكون تمرينز وبعد أن فتحوا الظرف جاءني أحدهم وقال لك حدس يا اخي لقد كشفت السئلةز فقلت له الحمد لله توفيق من الله. وما توفيقي إلا بالله. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11509 | |||
|
![]() السلام يكم ورحمة الله وبركاته......... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11510 | |||
|
![]() اهلا استاذ نور الدين......رانا حكمناك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11511 | ||||
|
![]() اقتباس:
يا خوامس ....هيا قوموا بحل الموضوع ....سريعا ما بقاش الوقت ......( أستاذ نور الدين غير مستعد لمنحكم الرااحة ![]() جازاك الله خيرا نيابة عن أمهات الخوامس |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11512 | ||||
|
![]() اقتباس:
أم سرمد ...بارك الله فيك ...على ما تقدمنه كل مرة ![]() شكرا ...لكن كثير ما نقرأ من أشياء جميلة و قيمة و مقنعة ..لكن هل نطبق و نعمل بذلك؟؟؟ |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11513 | |||
|
![]()
طبعا أخي . أمهلني بضعة أيام فقط
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11514 | |||
|
![]()
لماذا لا نطبق؟؟؟؟؟؟راهي مجرد اعمال يسيرة....نجني منها الخير الكثير....المهم النية والتوكل على الله.....والرضا ثم الرضا........انا والحمدلله والمنة........احاول قدر المستطاع ومعنديش في قاموسي كلمة مستحيل......المستحيل ليس هو ما لم نستطع ادراكه ولكن المستحيل هو مالم يكتبه الله لنا وكغى.......رانا في دنيا فانية....راني اليوم معاكم وغدوة لا.......من يدري؟؟؟؟؟؟؟
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11515 | ||||
|
![]() اقتباس:
و نهارك أسعد .
الطفل في السنة الأولى يتعلم الأعداد إلى 99 قراءة و كتابة و تكوين كميات . بالنسبة لمطالبة التلاميذ بكتابة الأعداد بالحروف الغرض منه معرفة مدى تحكمه في براءة الأعداد ، و هذا يمر على تعليمه كتابة الأرقام من 1 إلى 9 و العشرات : عشرة ، عشرون ، ثلاثون ... ثم يقوم بنفسه بكتابة الأعداد المركبة من الآحاد و العشرات . بالنسبة لما قالته الوزيرة عن التخلي عن التقويم بالنقاط بالنسبة للأولى و الثانية ، فأنا أحبذ الفكرة لاعتبارات عديدة لا يسعني ذكرها الآن ، لكن شريطة وضع شبكات دقيقة لتقويم التعلمات في كل المواد ، و لا يجب الاكتفاء بملاحظات عامة . إن شاء الله ستكون لي فرصة للتفصيل في هذا الأمر . |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11516 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11517 | ||||
|
![]() اقتباس:
انتم كالمطر اذا حل استبشر الناس وادا حط نفعهم واذا رحل ترك اثره فيهم جزاك الله خيراوبارك فيك وجعلك من الاخيار الابرار وبوأك من جنة الفردوس قصرا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11518 | |||
|
![]() استاذنا عبد الناصر تحية طيبة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11519 | |||
|
![]() ام ياسين كنت اقتنيت مجموعة قصص للاولاد لاستغلال العطلة فيما يفيد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11520 | ||||
|
![]() اقتباس:
وبك اهلا أختي الفاضلة، ساكون معكم بإذن الله كلما دعت الضّرورة لذلكن فقدومي جاء صدفة، وبعد انشغال أخينا عبد الناصر بإعداد تلاميذه لاجتياز امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي. فقمت ببعض ما كان يقوم به مشكورا ، فهو المؤسّس وهو من زرع وسقى فلا يحقّ لنا أن نقطف ما غرس الآخرون. |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc