فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 766 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-07, 17:37   رقم المشاركة : 11476
معلومات العضو
محمد نسومة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية محمد نسومة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سوف اكمل ان شاء الله هدا الاسبوع المضلعات المنتظمة و الاسبوع القادم ان شاء الله ابدأ في جملة معادلتين









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-04-07, 21:06   رقم المشاركة : 11477
معلومات العضو
عروبة وطن
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

نقط على استقامية؟

المعرفة المستهدفة:

· ضرورة الانتقال من هندسة محسوسة (أداتية) إلى هندسة استنتاجية.
نص المشكل:
MIEL مربع طول ضلعه 4 cm
AMI مثلث قائم الزاوية في M حيث AM = 2,5 cm
EPI مثلث قائم الزاوية في E حيث EP = 6,5 cm
- اعد إنشاء الشكل بالأطوال الحقيقية
- هل النقاط A ، I ، P على استقامية ؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-07, 21:22   رقم المشاركة : 11478
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن مشاهدة المشاركة
نقط على استقامية؟

المعرفة المستهدفة:

· ضرورة الانتقال من هندسة محسوسة (أداتية) إلى هندسة استنتاجية.
نص المشكل:
miel مربع طول ضلعه 4 cm
ami مثلث قائم الزاوية في m حيث am = 2,5 cm
epi مثلث قائم الزاوية في e حيث ep = 6,5 cm
- اعد إنشاء الشكل بالأطوال الحقيقية
- هل النقاط a ، i ، p على استقامية ؟
النقط ليست على استقامية و ذلك باستخدام الظل أو نظرية طاليس أو الدوال.









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-08, 18:12   رقم المشاركة : 11479
معلومات العضو
عروبة وطن
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
النقط ليست على استقامية و ذلك باستخدام الظل أو نظرية طاليس أو الدوال.
صحيح اخي
ويمكن استعمال المساحات كذلك في التبرير









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-08, 18:29   رقم المشاركة : 11480
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن مشاهدة المشاركة
صحيح اخي
ويمكن استعمال المساحات كذلك في التبرير
حقا يمكن البرهان باستعمال المساحات ، شكرا للتنبيه.









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-09, 18:18   رقم المشاركة : 11481
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

حسب منهاج السنة الأولى متوسط نحن مطالبون بوضع و قراءة و تحليل معطيات في شكل جداول أو بيانات أو مخططات و ليس تمثيلها أليس كذلك؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 05:50   رقم المشاركة : 11482
معلومات العضو
محمد نسومة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية محمد نسومة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
حسب منهاج السنة الأولى متوسط نحن مطالبون بوضع و قراءة و تحليل معطيات في شكل جداول أو بيانات أو مخططات و ليس تمثيلها أليس كذلك؟
صباح الخير
هل تقصد بتمثيل بياني أو تمثيلها بمخطط أعمدة ، مستطيلات ، دائري و نصف دائري
ادا كنت تقصد التمثيل الباني لاحظت أنه موجود في الكتاب القديم أما في الجديد يوجد تمرين لقراءة معطيات من تمثيل بياني فقط لكن كدرس غير موجود









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 05:55   رقم المشاركة : 11483
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد نسومة مشاهدة المشاركة
صباح الخير
هل تقصد بتمثيل بياني أو تمثيلها بمخطط أعمدة ، مستطيلات ، دائري و نصف دائري
ادا كنت تقصد التمثيل الباني لاحظت أنه موجود في الكتاب القديم أما في الجديد يوجد تمرين لقراءة معطيات من تمثيل بياني فقط لكن كدرس غير موجود
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بل أقصد تمثيلها بمخطط أعمدة ، مستطيلات ، دائري و نصف دائري فبعد مقارنتي بين منهجي السنة الأولى و السنة الثانية متوسط وجدت أنه في السنة الأولى يتعلم التلميذ كيف يقرأو يحلل التمثيلات أما في السنة الثانية فيقرأ و يحلل و يمثل البيانات السابقة، لهذا تساءلت هل السنة الأولى غير معنيين بالتمثيل؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 07:51   رقم المشاركة : 11484
معلومات العضو
الأستاذ عكرمي
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم، الأسبوع فرض الرياضيات وأنتم ؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 08:06   رقم المشاركة : 11485
معلومات العضو
الأستاذ عكرمي
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم، الأسبوع القادم فرض الرياضيات وأنتم ؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 16:49   رقم المشاركة : 11486
معلومات العضو
محمد نسومة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية محمد نسومة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بل أقصد تمثيلها بمخطط أعمدة ، مستطيلات ، دائري و نصف دائري فبعد مقارنتي بين منهجي السنة الأولى و السنة الثانية متوسط وجدت أنه في السنة الأولى يتعلم التلميذ كيف يقرأو يحلل التمثيلات أما في السنة الثانية فيقرأ و يحلل و يمثل البيانات السابقة، لهذا تساءلت هل السنة الأولى غير معنيين بالتمثيل؟

أصدقك القول ، العام الماضي مثلنا بكل المخططات ماعدا التمثيل البياني









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 17:08   رقم المشاركة : 11487
معلومات العضو
محمد نسومة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية محمد نسومة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد حملت - حقيبة الرياضيات من منتديات روسيكادا ، هو عمل رائع جزاه الله كل الخير معد هدا البرنامج










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 17:29   رقم المشاركة : 11488
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد نسومة مشاهدة المشاركة
أصدقك القول ، العام الماضي مثلنا بكل المخططات ماعدا التمثيل البياني
نحن أيضا مثلنا مخططات الأعمدة و النصف دائري و طلبنا منهم تمثيلها في الإمتحان لكن ألسنا مخطئين؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-10, 17:30   رقم المشاركة : 11489
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

هل لاحظتم الإختلاف بين كتابي الأولى و الثانية متوسط حول مصطلح الأعمدة البيانية؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-11, 09:23   رقم المشاركة : 11490
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
عفوا أستاذة منار، نعم فالعمل موحد عبر الوطن
بالمناسبة أنا بحاجة إلى مجموعة إمتحانات في الرياضيات للفصل الثالث للأولى و الثانية ثانوي.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
للأسف لا املك ماتحتاج اليه ......اعتذر









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc