![]() |
|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
367 | 49.06% |
جيدة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
166 | 22.19% |
متوسطة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
163 | 21.79% |
ضعيفة اي غير ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
52 | 6.95% |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 11251 | |||||
|
![]() اقتباس:
بارك الله فيك أستاذ علي على اخبارنا .
أخي أبو أيوب ![]()
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11252 | |||
|
![]() اختباراتنا الثانية ستكون ابتداءا من 3 مارس
بالنسبة لدروس السنة الرابعة اأكملت المعالم وأنا حاليا في حل التمارين أما الأنشطة العددية فأنا في الدالة التآلفية ....ماذا عنكم ؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11253 | |||
|
![]() السلام عليكم جميعا أعتذر منكم عن عدم تواجد معكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11254 | |||
|
![]()
آآآ نعم فهمت قصدك لكن أعتقد أنه ليس هناك خطأ فالمقصود هنا ما هو الشكل الذي يبدو لك (المنظور المتساوي القياس) ؟أي أن هذا الانسحاب إنتقلنا به من البعد الثاني إلى البعد الثالث و إلا كيف نرسم مجسما إنطلاقا من الإنسحاب؟
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11255 | |||
|
![]()
أنا أيضا أكملت المعالم و الدوال و غدا أكمل تطبيقات التناسبية و الأسبوع القادم سيكون إن شاء الله لحل الوضعيات الإدماجية.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11256 | ||||
|
![]() اقتباس:
كنت اظن نفسي متأخرة في الدروس |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11257 | |||
|
![]()
إختباراتكم في العطلة؟؟؟؟؟
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11258 | |||
|
![]() بالنسبة لطول قطعة في معلم فأنا لا أستخدم القانون المعروف لتجنب الحفظ و كذلك خوفا من اختلاط الإشارات على التلاميذ. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11259 | |||
|
![]() 27 فيفري انه الشوق للعطلة اخ ناصر |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11260 | |||
|
![]() [quote=ناصر العلم;13068363]آآآ نعم فهمت قصدك لكن أعتقد أنه ليس هناك خطأ فالمقصود هنا ما هو الشكل الذي يبدو لك (المنظور المتساوي القياس) ؟أي أن هذا الانسحاب إنتقلنا به من البعد الثاني إلى البعد الثالث و إلا كيف نرسم مجسما إنطلاقا من الإنسحاب؟[/ quote] |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11261 | |||
|
![]()
ربما 27 فيفري ؟؟؟ فبعض المؤسسات تقدم تاريخ الاختبارات قليلا.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11262 | |||
|
![]()
الحلقة المفقودة هو أن تمثيلك البياني غير دقيق لهذا استخراج المعادلة بيانيا يكون هنا صعبا جدا ، لاحظي جيدا نقطة تقاطع المستقيم مع محور التراتيب ستجدينها ليست -4 بل فوقها قليلا لهذا نجد المعادلة حسابيا y=4/3x-11/3 و يمكنك التحقق أن كلا النقطتان تنتميان للمستقيم بينما لا تنتميان للمستقيم الذي وجدت معادلته بيانيا (أعتقد أنها 3/2x-4) .
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11263 | |||
|
![]()
و هو كدلك اخي العيد في مؤسستنا دائما تنقطع الكهرباء لهدا نقدم دائما الامتحانات للانتهاء من اعداد الكشوف في الوقت المناسب
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11264 | ||||
|
![]() [QUOTE=أستاذة منار;13072362] اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11265 | |||
|
![]() ربما , سأعيده غدا ان شاء الله على ورق ملمتري ادا لم يتوافق الحل سأصيب باحباط كبير |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc