╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر * فبرايـر * 2015 م ***╣◄

[AMIRA76]

كل شيئ عن الجزائر" ..التعديل الحكومي خلال ساعات

ذكر موقع «كل شيء عن الجزائر» الإخباري الناطق بالفرنسية، الجمعة، أن «تعديلا وزاريا في الحكومة بات وشيكا جدا، وقد يكون خلال الساعات المقبلة».

ذكر موقع «كل شيء عن الجزائر» الإخباري الناطق بالفرنسية، الجمعة، أن «تعديلا وزاريا في الحكومة بات وشيكا جدا، وقد يكون خلال الساعات المقبلة».
ونقل الموقع، عن مصادر وصفها بـ(الموثوق فيها)، أن «هناك مؤشرات تدل على أن التعديل الوزاري أصبح قاب قوسين أو أدنى»، مشيرا إلى أن الوزير الاول عبدالمالك سلال طلب من الوزراء، الذين لديهم ارتباطات خارج الجزائر العاصمة عدم المشاركة فيها، وهذا هو حال وزيرة السياحة التي كانت تستعد للذهاب إلى ولاية معسكر.
وأضافت المصادر أن ثمة مؤشر آخر هو إيفاد وزير الشباب عبدالقادر خمري كممثل للجزائر في افتتاح بطولة كأس الأمم الأفريقية بغينيا الاستوائية بدلا من وزير الرياضة، محمد تهمى.
وأشارت المصادر نفسها إلى أنه سيتم دمج عدد من الوزارات في هذا التعديل، حيث سيتم دمج وزارة الشباب مع الرياضة، والطاقة مع الصناعة والمناجم، ووزارة الاقتصاد مع المالية، والتجارة مع السياحة والصناعة التقليدية، والإسكان مع تهيئة الإقليم والثقافة مع الاتصال.
وأوضح المصدر أن سلال اقترح عددا من الأسماء في التعديل المرتقب، ولكن الرئيس عبدالعزيز بوتفليقة هو الذي سيقرر في النهاية.
البلاد

[AMIRA76]

نقابات تتوحد ضد بن غبريت والفصل في تاريخ الإضراب في 22 جانفي

وقعت على ميثاق يكرس ”التضامن النقابي”

وقعت نقابات التربية المستقلة، ميثاقا يكرس التضامن النقابي بين مختلف التنظيمات التي تنشط في القطاع، تضمن لائحة مطالب مشتركة تخص أهم الملفات التي لم تبت فيها الوزارة لحد الآن، وتقرر رسميا عقد لقاء في 22 جانفي الجاري، للفصل في تاريخ الإضراب الموحد الذي سيكون قبل نهاية الفصل الثاني. ونجحت نقابات التربية لأول مرة في تجاوز الخلافات التي طالما حالت دون توحدها في تكتل يمنحها وزنا نقابيا كبيرا من شأنه الضغط على الوزارة وإلزامها بمعالجة جميع مشاكل وانشغالات مستخدمي القطاع، تجنبا لهزات قوية ستقضي على الاستقرار في القطاع وبتوقيعها على الميثاق النقابي الذي يوحدها، تكون النقابات المستقلة في قطاع التربية قد خطت خطوة كبيرة في طريق تكتل نقابي من شأنه جعل الوزارة والسلطات العمومية إلى مراجعة حساباتها خاصة وأنها تعاملت في السابق مع كل تنظيم على حدى، في إطار سياسة فرق تسد رغم أن المشاكل مشتركة بين جميع مستخدمي القطاع. وورد في بيان للتكتل النقابي الجديد تسلمت ”البلاد” نسخة منه، على هامش سلسلة من اللقاءات التشاورية بين نقابات قطاع التربية التي أفضت إلى إنشاء تكتل نقابي جديد يناضل من أجل كافة النقابات، على اختلاف انتمائها، أنه وفي ظل الأوضاع الاجتماعية المتدنية والظروف المهنية الصعبة التي يعيشها موظفو وعمال قطاع التربية جراء سياسة الأجور التي لا تتماشى مع القدرة الشرائية ومؤشر غلاء المعيشة وكذا الانعكاسات السلبية الناجمة عن إصدار المرسوم التنفيذي 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم 08 / 315 المتعلق بالقانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية غير العادل والمجحف في حق كثير من الأسلاك، تؤكد نقابات التكتل على ضرورة التحرك على مستوى القواعد التربوية للتحسيس والتجنيد تحضيرا للدخول في حركة احتجاجية موحدة قريبا في حال عدم استجابة السلطات المعنية للائحة المطلبية المشتركة.
وندد التكتل النقابي، بسياسة التوظيف الهشة، التي تعتمدها الوزارة الوصية، التي تعتمد على الاستخلاف والتعاقد وعقود ما قبل التشغيل، وكذا سياسة الإقصاء والتهميش المتعمدة وفرض الأحادية النقابية في التفاوض من طرف السلطات العمومية في تحد صارخ لقوانين الجمهورية المقرة بالتعددية النقابية. وأضافت النقابة، أنه ووعيا من المنظمات النقابية المتكتلة بضرورة توحيد الجهود استجابة لتطلعات الأسرة التربوية والمتطلبات الراهنة التي تقتضي التعدد التنوعي التكاملي، وشعورا بالمسؤولية الملقاة على عاتق المنظمات النقابية لتحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال القطاع والدفاع عن مكتسبات المدرسة العمومية وترقيتها، كان لزاما على نقابات القطاع التكتل في تنظيم نقابي واحد، عقب جلسات تشاورية، تم من خلالها المصادقة والإمضاء على ميثاق الشرف للتكتل النقابي والنظام الداخلي، الذي من المنتظر أن يعقد جلسة عمل في 22 جانفي الجاري لدراسة اللائحة المطلبية المشتركة قصد اتخاذ موقف موحد يحقق مصالح موظفي وعمال القطاع، وتقرير خطوات الاحتجاج القادمة التي ستكون أقوى بتكتل النقابات.

البلاد

[AMIRA76]

القانون التوجيهي للتربية سبب ”تمـــرد” التلميـــذ

الأساتذة طالبوا الوزيرة بمراجعته

تسجيل مئات الشجــــارات بين التلاميذ بالمؤسسات التربوية يوميا

تسجل مختلف المؤسسات التربوية عبر الوطن، المئات من الشجارات بين التلاميذ، يوميا، خاصة خلال فترة الاستراحة أو عند دخول وخروج التلاميذ، وهذا في ظل الغياب شبه التام لمجالس التأديب، وكذا عدم قدرة الإدارة والأساتذة التحكم في التلاميذ بسبب صرامة القانون التوجيهي للتربية الذي أعطى هامش حرية كبير للتلميذ جعله ”يتمرد” على المربين، دون إمكانية معاقبته. وكشفت مصادر تربوية أن الوصاية سجلت المئات من الاعتداءات والشجارات بين التلاميذ في مختلف الأطوار التعليمية الثلاثة، يوميا، وهذا وفقا للتقارير التي قدمها مفتشو التربية عبر الولايات، حيث أكد مصدرنا أنه تم تسجيل أكثر من 150 شجارا يوميا، تختلف وضعيته ونتائجه والأضرار التي يخلفها من مؤسسة إلى أخرى، خاصة خلال فترة الاستراحة أو عند دخول وخروج التلاميذ، مع عدم قدرة الأساتذة والإدارة على التحكم فيها. وأشارت المصادر إلى أن بعض الشجارات يصاحبها تعرض العديد من التلاميذ إلى جروح متفاوتة الخطورة في أغلب الأحيان، خاصة وأن التلاميذ أصبحوا يصطحبون معهم إلى المدارس أسلحة بيضاء كالشفرات ويستعملونها عند الشجارات بينهم، وأحيانا يشهرونها عندما يحاولون الاعتداء على الأساتذة أو المراقبين، وهو ما أدى بالمربين وكذا الطاقم الإداري بالمدارس ـ حسب المصدر نفسه ـ إلى عدم التدخل، نتيجة تعرضهم للاعتداءات في أغلب الأحيان. وأشار المكلف بالإعلام على مستوى نقابة عمال التربية ”اس ان تي يو”، قويدر يحياوي، إلى أن غالبية موظفي قطاع التربية من النساء أصبحن يهددن بالاعتداء عليهن خارج حرم المؤسسة، وبالتالي فهن لا يؤدين دورهن التربوي نتيجة الخوف وإمكانية الاعتداء عليهن خارج المؤسسات التربوية. وأكد المتحدث أن الوضع في المؤسسات التربوية، ونتيجة الأرقام المخيفة التي بين يدي الوزارة حول ظاهرة العنف في المدارس، أصبح يستدعي دراسة حقيقية لظاهرة العنف وهذا بإشراك جميع أطراف الأسرة التربوية، بل إن الظاهرة أصبحت تستدعي إعادة النظر في القانون التوجيهي للتربية من خلال مراجعة بعض المواد التي جعلت المدرسة تحت سلطة التلميذ ووليه وخلقت فوضى عارمة، واضاف قائلا أن القانون التوجيهي للتربية لسنة 2008 يتضمن عدة مواد أعطت حرية كبيرة للتلاميذ والأولياء، ومنحتهم الضوء الأخضر للتصرف بكل حرية داخل المؤسسات التربوية، علاوة على المادة التي تمنع طرد التلميذ دون 16 سنة ولا حتى إخضاعه لعقوبة صارمة. وأضاف مصدرنا أن القانون التوجيهي أعطى هامشا كبيرا من الحرية للتلميذ والولي ضد المعلم والأستاذ وإدارة المؤسسة، خلقت عدم تحكم في التلاميذ وخلقت فوضى كبيرة داخل المؤسسات التربوية، وعلى سبيل المثال أشار المتحدث إلى تعرض التلميذ إلى نصيحة قاسية من طرف المربي أو الإدارة تسمح للولي برفع دعوى قضائية ضد المربي لأنها قد تؤول إلى عنف لفظي، وهو ما يصل إلى تجريم النصائح القاسية التي تكون في صالح التلميذ، وبالتالي المشرف التربوي أو الأستاذ أو المعلم والمدير أو المراقب، أصبح يخاف أن يوقف تحفظا أو أن يؤخذ إلى أروقة العدالة جراء ذلك وهو ما يجعله يغض الطرف عن تلك الشجارات، بالرغم من خطورتها في أغلب الأحيان. وحذر يحياوي، مصالح الوزيرة بن غبريت، من خطورة استمرار الوضع على حاله، مؤكدا أن استمرار الوضع على حاله بالمؤسسات التربوية خلال السنوات المقبلة، ربما سيؤدي إلى إنتاج المدرسة لتلاميذ معوقين جراء تعرض بعضهم البعض للاعتداء، داعيا الوصاية إلى ضرورة تفعيل مجالس التأديب لكبح تمرد التلاميذ.

البلاد

[AMIRA76]

بن* ‬غبريط تستنجد بـ"المتقاعدين*" ‬في* ‬المناصب الحساسة

أجرت وزيرة التربية،* ‬نورية بن* ‬غبريط،* ‬حركة جزئية مست بعضا من المديرين المركزيين،* ‬بحيث أقدمت على تنحية مدير الديوان عبد المجيد هدواس من منصبه وعينت بدله فريد برمضان المفتش العام للبيداغوجيا،* ‬كما أعادت استدعاء إبراهيم عباسي* ‬مدير التعليم الأساسي* ‬سابقا والمدير العام للديوان الوطني* ‬للامتحانات والمسابقات بالنيابة،* ‬الذي* ‬أحالته على التقاعد في* ‬بداية الدخول المدرسي* ‬الجاري،* ‬عقب الخلاف الذي* ‬نشب بينها وبينه بسبب قضية تأخير تواريخ الامتحانات الرسمية لاسيما البكالوريا الذي* ‬برمجته في* ‬وقت سابق في* ‬الـ14جوان المقبل،* ‬لتقوم بمنحته مقبل عودته منصبا حساسا في* ‬القطاع،* ‬وهو منصب مفتش عام للبيداغوجيا*.
‬كما قامت بتنحية احسن لبصير مدير التكوين وعينت مديرا فرعيا خلفا له*. ‬كما عينت عبد الحكيم بلعابد مديرا عاما للموارد البشرية،* ‬وهو الذي* ‬شغل منصب مدير للديوان في* ‬عهد الوزير السابق بابا أحمد عبد اللطيف،* ‬هذا الأخير الذي* ‬أقاله من المنصب بعد مرور أيام قلائل عن تعيينه،* ‬ليضعه في* ‬منصب مدير عام للديوان الوطني* ‬لمحو الأمية*.‬
الشروق

[AMIRA76]

قديم تاريخ "الباك الرياضي" إلى 15 أفريل

"البطاقة التركيبية" لإنقاذ الناجحين في البكالوريا من مقصلة التوجيه

اتخذت، وزارة التربية الوطنية، جملة من الإجراءات "الجديدة" بخصوص امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2015، حيث فصلت بشكل نهائي فيما يعرف "بالبطاقة التركيبية" أو التقويم المستمر لتلاميذ النهائي، حيث أوضحت بأن هذه البطاقة ستساهم في "تحسين معدلات" الناجحين في امتحان شهادة البكالوريا باحتساب نتائج الفصول الثلاثة حتى ولو كانوا من المرشحين الناجحين بتقدير "ممتاز".
بالمقابل، فقد تقرر تقديم تاريخ إجراء "البكالوريا الرياضي" إلى 15 أفريل القادم بدل 2 من ماي المقبل.
وعلمت، "الشروق"، أن المفتش العام للإدارة السيد مسقم، الذي ترأس "الندوة المرئية" حول التحضير للامتحانات الرسمية الثلاثة لاسيما امتحان شهادة البكالوريا الأربعاء الماضي، شرح بدقة كيفية العمل بالبطاقة التركيبية الموجهة لتلاميذ الأقسام النهائية، وأكد بأنها ستساهم في رفع معدلات "الناجحين" في بكالوريا 2015، حتى ولو كانوا من الناجحين بتقدير "ممتاز"، أين يتم احتساب المعدل السنوي الذي يتضمن معدلات الفصول الثلاثة زائد معدل البكالوريا المحصل عليه، يضرب في المعامل 03 والكل تقسيم 4، ليتم الحصول على المعدل الجديد للبكالوريا، مؤكدا بأن العملية لن تمس فقط الناجحين بمعدلات متوسطة.
وناقش، المفتش العام للإدارة، مع المديرين، قضية التوقيت المناسب للشروع في توظيف "البطاقة التركيبية" في وقت تقرر تقديم تاريخ إجراء "البكالوريا الرياضي" إلى 15 أفريل المقبل، بدل الثاني ماي.

الشروق

[AMIRA76]

تأجيــــل العمل بالكتـــــــب الجديدة الخاصــــــة بالطور الابتـــــدائي

سيتم العمل بها في الموسم الدراسي 2016 ـ 2017



كشفت مصادر تربوية أن وزارة التربية الوطنية، قررت تأجيل عملية اعتماد الكتب الجديدة الخاصة بالسنتين الأولى والثانية ابتدائي والأولى متوسط، والتي كانت من المنتظر اعتمادها السنة الدراسية المقبلة، إلى الموسم الدراسي 2016 ـ 2017 بسبب تأخر اللجنة المختصة في تعديل البرامج في إنهاء عملها في الآجال المحددة.
وأوضحت مصادر من الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، أن وزارة التربية الوطنية وجهت تعليمة إلى الديوان مؤخرا تأمره بتأجيل اعتماد الكتب الجديدة الخاصة بالسنتين 1 و2 ابتدائي والسنة الأولى متوسط التي كانت مقررة السنة الدراسية المقبلة إلى الموسم الدراسي 2016ـ 2017، وأرجعت الوزارة الوصية أسباب هذا التأجيل إلى تأخر اللجنة المختصة في تعديل البرامج من إنهاء التعديلات التي طرأت على هذه الأخيرة. وقد كانت وزارة التربية الوطنية في وقت سابق قد دمج بعض المواد مع بعضها البعض لتلاميذ السنتين الأولى والثانية ابتدائي على أن يجري تطبيقها ابتداء من الموسم الدراسي المقبل، فيما ينتظر أن يتم الرجوع إلى العمل بنظام الست سنوات وإلغاء الدورة الاستدراكية في الابتدائي بداية من الموسم المقبل. ويدخل هذا ضمن تخفيف البرامج من خلال دمج بعض المواد لتخفيف عملية الاستيعاب لدى التلاميذ، وهو ما يعني التقليص من عدد المواد لهاتين السنتين، كما كانت هناك مقترحات أخرى سيفصل فيها الخبراء والبيداغوجيون فيما يخص الطورين المتوسط والثانوي.
وحول طبع الكتب الجديدة للموسم الدراسي المقبل، كشف المصادر أن الديوان لم يطبع كتبا جديدةا للموسم الدراسي المقبل. كما أشارت مصادرنا إلى أن الديوان باشر عملية طبع الكتب الخاصة بالموسم الدراسي المقبل منذ شهر ديسمبر الماضي، وكشفت أن المطبوعات ستتجاوز 40 مليون كتاب خلال الموسم الدراسي المقبل. أما بالنسبة لأسعار الكتب، فقد أكدت مصادرنا أن الكتب ستحافظ على الأسعار نفسها رغم ارتفاع سعر الورق.
البلاد

[AMIRA76]

مدير الوظيف العمومي يؤكد لـ”البلاد” لم يتــــم إلغاء أي مسابقــــــة توظيف

لن يتم الإعلان عن أي مسابقة في المستقبل إلا بموافقة الحكومة
أكد المدير العام للوظيف العمومي، بلقاسم بوشمال، أنه لم يتم إلغاء أي مسابقة من مسابقات التوظيف الخاصة بقطاع الوظيف العمومي، مثلما تم الترويج له.
وأوضح بوشمال، أمس في تصريح لـ “البلاد”، أن مصالحه لم تقم بإلغاء أي مسابقة من مسابقات التوظيف إلى غاية اليوم، مثلما تداولته مختلف الوسائل الإعلامية، على خلفية تعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال الخاصة بالتقشف، بسبب انهيار أسعار النفط، مشيرا إلى أن جميع مسابقات التوظيف الخاصة بمختلف قطاعات الوظيف العمومي التي سيتم إجراؤها مستقبلا لن يتم الإعلان عنها إلا بعد موافقة الوزير الأول شخصيا عليها.
وكان الوزير الأول، عبد المالك سلال، قد وجه تعليمة إلى وزرائه في الحكومة، والولاة وكذا المدير العام للوظيفة العمومية، بتاريخ 25 ديسمبر 2014، بخصوص تدابير تعزيز التوازنات الداخلية والخارجية للبلاد، أمر من خلالها بضرورة التحلي بسلوك صارم وشجاع في مجال النفقات العمومية، والامتثال إلى مسعى وانضباط حكومي متناسق واستشرافي حذر في إطار إجراءات التقشف التي أعلنتها الحكومة لمواجهة أزمة انهيار أسعار النفط، وهو ما سيؤدي حتما إلى تسريح آلاف العمال، موازاة مع قرار تعليق التوظيف العام المقبل، وتوقيف عمليات التكوين والتنقلات الرسمية إلى الخارج.
وكان قرار إلغاء مسابقات التوظيف قد أثار فوضى وسط عدة قطاعات على غرار التربية بعد تخوفات الأساتذة من حصول ضغط في القطاع في حال وقف التوظيف، مما دفع بالمسؤولة الأولى عن القطاع نورية بن غبريت إلى التدخل، حيث أكدت أن مسابقات قطاع التربية ليست معنية بإجراءات التقشف التي أعلنت عنها الحكومة، مؤكدة الإبقاء على مسابقات توظيف 15 ألف منصب في مارس المقبل وهو الشأن بالنسبة لقطاع الصحة، حيث أبقت الوزارة الوصية على مسابقات الترقية المقررة خلال الثلاثي الأول من السنة، مقابل ذلك لم تعلن أي هيئة إلى غاية اليوم إلغاء أي مسابقة كانت مبرمجة في السابق.
البلاد

[AMIRA76]

بوتفليقة يقرر تأجيل التعديل الحكومي إلى نهـــــاية جانفي

كان مرتقبا اجراؤه الأسبوع الماضي

إدماج عدة وزارات تطبيقا لسياسة التقشف
قالت مصادر وزارية إن رئيس الجمهورية قرر تأجيل التعديل الحكومي المرتقب، نظرا للظروف السياسية والدبلوماسية والاقتصادية الحالية التي تمر بها البلاد والتي قالت مصادرنا إنها باتت تقلق بشكل كبير أعلى الهرم السلطوي في الجزائر، خاصة في الظروف العالمية الراهنة، حيث تتابع السلطة التنفيذية بقلق ما يجري على الصعيد العالمي، خاصة بعد ما حصل في باريس والذي تبعه التطاول على الرسول عليه الصلاة والسلام من أسبوعية شارلي إيبدو والتي تبعتها مظاهرات ومسيرات حاشدة في الجزائر، تنديدا بالإساءة إلى الرسول الكريم. وقالت مصادرنا إن التعديل الحكومي المرتقب والذي تأجل لعدة مرات قد تقرر إحداثه نهاية شهر جانفي الحالي كتاريخ ابتدائي، على أن يتم تمديده حسب الظروف المحلية والحاجة إلى بقاء الوزراء الحاليين، خاصة على الصعيد الاقتصادي، حيث تحاول الحكومة تفادي الخسائر الفادحة والتقليل من أهمية انخفاض أسعار النفط بشكل كبير تفاديا للغضب الشعبي، في حال المساس بالمشاريع الكبرى التي تتعلق أساسا بالسكن والصحة، خاصة وأن الوزير الأول وعد باستكمالها خلال الخماسي المقبل.
في سياق متصل، قالت مصادرنا إن قائمة الوزراء المغادرين والعائدين إلى حكومة الوزير الأول عبد المالك سلال المتوقع بقاؤه على رأس الجهاز التنفيذي جاهزة وعلى مكتب رئيس الجمهورية، في انتظار التصديق عليها والإعلان عن التعديل الحكومي الذي سيمس هذه المرة هيكلية وزارات سيادية وضخمة، على غرار وزارة الطاقة التي ستدمج ـ حسب المعلومات المتوفرة ـ مع وزارة الصناعة والمناجم، على أن يعين الوزير الحالي للقطاع الصناعي عبد السلام بوشوارب على رأس الحقيبتين، بعد رحيل الوزير الحالي للقطاع يوسف يوسفي الذي باتت على ما يبدو أيامه معدودة ضمن الجهاز التنفيذي، لتصبح بذلك أضخم وأقوى وزارة متحكمة في الاقتصاد الوطني وتحمل تسمية وزارة الصناعة والطاقة والمناجم. كما سيقوم الرئيس بدمج عدد آخر من الدوائر الوزارية التي تعمل ضمن مجالات موحدة ضمن سياسة التقشف التي تنتهجها الحكومة خلال الفترة الحالية بعد هبوط أسعار النفط، حتى لا تلجأ الحكومة إلى المساس بالمشاريع الاستراتيجية المبرمجة للخماسي المقبل، وهو الخيار الذي وضعته حكومة سلال آخر القائمة في حال استمرار الأزمة المالية التي تمر بها الجزائر لوقت طويل. وفي هذا السياق، قالت مصادرنا إن الوزير الأول عبد المالك سلال، وضع قائمة بالاقتراحات الممكنة على طاولة الرئيس والتي تشمل تقليص عدد الإطارات العليا للدولة وإلحاق بعض الوزارات بالحقائب السيادية للدولة التي لا يمكن المساس بها، إضافة إلى التخلي عن الوزراء المنتدبين وكتاب الدولة هذه المرة. وقالت مصادرنا إن وزارة التجارة هي الأخرى سيشملها التغيير، حيث يرتقب أن تدمج مع وزارة السياحة في حقيبة واحدة قد تمنح للوزير الحالي للتجارة عمارة بن يونس، إضافة إلى إدماج وزارتي الشباب والرياضة وإسناد الحقيبة إلى وزير الشباب الحالي عبد القادر خمري الذي كلف بتمثيل الجزائر خلال حفل افتتاح الكان 2015 بغينيا الاستوائية، وهو ما فسره الكثيرون بترسيم مسبق لخمري على رأس الوزارتين.
البلاد

[محمد بن سعيد]

بارك الله فيك

[dudu]

شكرا لك اميرة وبارك الله فيك

[AMIRA76]

أساتذة وتلاميذ ثانوية النجاح يحتجون بالجلفة

على خلفية انعدام الأمن في محيطها
دخل أساتذة وتلاميذ وإداريو ثانوية النجاح بعاصمة ولاية الجلفة، في حركة احتجاجية، على خلفية انعدام الأمن داخل وفي محيط الثانوية، حيث تعرض التلاميذ لاعتداءات متكررة والتلميذات للتحرش، وهو الوضع الذي أدى بهم إلى الاحتجاج وتوقيف الدراسة بعد أن عرفت الأمور تطورات كبيرة وأضحى الاعتداءات تمتد إلى غاية باب الثانوية من قبل “مزطولين” وغرباء عن المؤسسة، الأمر الذي سبب الكثير من المتاعب للتلاميذ، وهو ما جعل الأولياء ينددون بهذه الوضعية الخطيرة والانفلات الكبير، في محاولة للفت انتباه الجهات المعنية إلى خطورة الوضع. لكن الثابت أن هذه الوضعية تتكرر كل موسم من دون تدخل أي جهة. ويتحدث البعض عن تعرض تلميذ لطعنة خنجر وتعرض تلميذة لاعتداء من قبل مسبوقين قضائيا، وطالب التلاميذ والأولياء بضرورة تحريرهم من “قبضة” أصحاب السوابق والخناجر والصيع.
البلاد

[AMIRA76]

العفو اخي محمد و اختي dudu

[AMIRA76]

منحة مالية بديلة للمقتصدين قريبا

أكد رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بأن اللجنة التقنية المكلفة بدراسة ملف المنحة المطلوبة من قبل موظفي المصالح الاقتصادية قد تم تنصيبها لمباشرة عملها، بتقديم مقترحات جادة وفرضيات واحتمالات التطبيق تحت تسمية جددية.
جاء هذا اعتبارا من أن الوزارة الوصية يقول الصادق دزيري ما زالت تصر على رفض المنحة البيداغوجية للأسلاك الاقتصادية، لكونها مخصصة للعاملين في مهام بيداغوجية دون غيرهم، على أن تطبق لاحقا تحت تسمية تحدد فيما بعد، ويستفيد منها كل عمال الفئة المذكورة، في حين وعلى هامش الجمعية العامة الانتخابية لتجديد هياكل الأمبياف بولاية الاغواط، قال دزيري في حضرة رؤساء المكاتب الجهوية، إن الاتحاد ماض نحو تحقيق كل المطالب المرفوعة، بينها الأثر الرجعي لمنحة الامتياز، وكذا منحة الجنوب وملف الخدمات الاجتماعية، مباركا التكتل النقابي الأخير.

الشروق

[AMIRA76]

وزيرة التربية نورية بن غبريت تكشف لـ”الخبر”
رسائل ”آس آم آس” للتبليغ عن سُلوك وغيابات التلميذ

الإجراء يتم بين الإدارة وولي التلميذ ويعوض عبارة ”جيب باباك” أو الاستدعاءات عبر البريد العادي
قررت وزارة التربية الوطنية إطلاق مشروع جديد يمكّن إدارة المؤسسات التربوية (ابتدائيات، متوسطات وثانويات) من مراسلة أولياء التلاميذ من أجل إبلاغهم عن غيابات التلميذ غير المبررة عن القسم، إضافة إلى سلوكه ومردوده العلمي من أجل التحكم في العملية التربوية وتعزيز التنسيق بين الإدارة والولي.
وحسب ما صرحت به وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت رمعون، في اتصال بـ«الخبر”، فإن الإجراء هو عبارة عن تنسيق بين إدارة المؤسسة وبين أولياء التلاميذ، موضحة بأن الهوة عميقة بين الطرفين في بعض المؤسسات، حتى أن الولي أصبح لا يحضر إلى المؤسسة إلا نادرا، وليس على علم بما يقوم به ابنه في المدرسة، الأمر الذي يجعله غير قادر على متابعة وتقييم ابنه.
وأفادت المتحدثة بأن ”متابعة التلميذ تعدّ اليوم أكثر من ضرورة، حيث إن للولي والإدارة معا مسؤولية مشتركة، ويجب على الإدارة أن تُعلم الولي بكل صغيرة وكبيرة تقع في القسم، خاصة إن وقع التلميذ في أخطاء سلوكية أو تربوية، واستدعى ذلك إعلام الولي مباشرة من أجل المساهمة في إصلاحها”.
وأضافت بن غبريت أن هذا الأمر جعل مصالحها تعد لمشروع يندرج في إطار التسيير الجواري وهو إطلاع الولي على كل كبيرة وصغيرة على الرسائل النصية القصيرة ”آس آم آس”، حيث ستشرع الوزارة في عقد اتفاقية مع متعاملي الهاتف النقال من أجل أن يكون الاتصال مباشرا بين الولي وبين الإدارة ودون الحاجة إلى إرسال استدعاءات ترفق مع التلميذ أو عبر البريد العادي.
وأوضحت المسؤولة الأولى عن قطاع التربية الوطنية بأن هذه العملية ستستعمل في حال تغيب التلميذ دون مبرر أو أقدم على سلوك سيئ في القسم أو تحصل على نقاط سيئة جدا، وقالت إنه اتضح أن الولي لا يزور المؤسسة التربوية، كل هذا يجعل الإدارة تبادر بإعلام الولي واستدعائه عبر رسالة نصية.
كما دعت الوزيرة إلى ضرورة إعلام الأولياء بكل صغيرة وكبيرة تقع في القسم من أجل يتابعوا أبناءهم ”عندما يعلم الولي بما يفعله ابنه يمكنه مرافقته وتشجيعه”، وأضافت أن الهدف في النهاية هو تنسيقي.
كما أكدت المتحدثة أن مصالحها بصدد رقمنة جميع العمليات التربوية، من أجل تسهيل عملية التواصل بين الفاعلين في القطاع، بين الأستاذ والإدارة والتلميذ، إضافة إلى تسهيل وسرعة دراسة الملفات التي تودع على مستوى المؤسسة التربوية، سواء تلك الخاصة بالتلاميذ أو بالأساتذة والعمال، مضيفة أن وتيرة الاستجابة لهذه التعليمات والقرارات ستكون، بطبيعة الحال، متفاوتة بين مؤسسة وأخرى حسب الإمكانات التي تتوفر عليها كل واحدة، لكن هذه الإجراءات ستعمم تدريجيا إلى أن تشمل جميع المؤسسات.

الخبر

[AMIRA76]

الصادق دزيري الأمين لعام لـ”الأنباف” لـ”الخبر”
”اللجنة الحكومية تدفعنا للإضراب بالتنصل من التزاماتها”
قال الصادق دزيري، الأمين العام للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في تصريح لـ”الخبر”، على هامش إشرافه على الجمعية الولائية الانتخابية الثانية المنعقدة بالأغواط، أمس السبت: ”إن اللجنة الحكومية منحتنا الضوء الأخضر للدخول في إضراب بعد تنصلها من التزاماتها، خاصة المتعلقة بتطبيقات بنود الاتفاق الخاصة ببعض قضايا القانون الخاص”.
من جملة الاتهامات التي وجهها أمين عام الاتحاد، ”تنصل” اللجنة من عدم تطبيق الأثر المالي الرجعي للمستفيدين من الإدماج من المعلمين والأساتذة من تاريخ إمضاء المرسوم 3 جوان 2012 وخروجها بتعليمة في 22 سبتمبر 2014 تلغي ذلك.
كما أن ملف الأساتذة الذين تم ترقيتهم ما بين 2008 و2012 لازال عالقا، ولم يتم لحد الآن، يضيف محدثنا، تسوية ملف الأقدمية العامة الخاصة بالمساعدين الذين تم إدماجهم في رتبة معلمين صنف 10 واحتساب الخبرة لهم، رغم التزام الوظيفة العمومية بذلك في محضر مشترك. وأكد الصادق دزيري على ضرورة التزام الوزارة بتطبيق الترقية الآلية لرتبة أستاذ رئيسي وأستاذ مكون حتى لا يتضرر منها الكثير من العمال، وكذا تعميم استفادتها للأساتذة الذين أدمجوا بعد 3 جوان 2012 وتلقوا تكوينا. هذه مطالب، يضيف الصادق دزيري، لا يمكن التنازل عنها، لأنه تم الاتفاق بشأنها ”وهي قانونية ولا غبار عليها”، وتمنى أن تسوى في هدوء وبالحوار، وإلا فلا مفر من الدخول في الإضراب خلال شهر فيفري، وهو ما لا يتمناه للحفاظ على استقرار القطاع، إضافة إلى ملفات أخرى، كملف السكن وطب العمل ومنحة الامتياز والمنطقة لعمال الجنوب، التي ”لازال النضال مستمرت بشأنها حتى يتم تحقيقها”. وكشف المتحدث عن عقد أول لقاء، اليوم الأحد 18 جانفي، يضم لجنة تقنية من الوزارة ووفد من نقابته لفتح ملف عمال المصالح الاقتصادية الذين قضوا 100 يوم في الإضراب، لدراسة مطالبهم، وخاصة مطلب المنحة البديلة التي وعدت الحكومة بالتكفل بها.

الخبر