![]() |
|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
367 | 49.06% |
جيدة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
166 | 22.19% |
متوسطة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
163 | 21.79% |
ضعيفة اي غير ممكنة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
52 | 6.95% |
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 11026 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11027 | |||
|
![]() من فضلكم افيدوني |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11028 | ||||
|
![]() اقتباس:
أدرس السنتين 2 و 3 أتشرف بمعرفتك ، أنا أيضا مقبلة على الترسيم ... ممكن نساعد بعضنا .... سلاااااااااام |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11029 | |||
|
![]()
السلام أختي ...
![]() ![]() ![]() رفعت لك مذكرات على هذا الرابط، إذا لم تنفعك أخبريني و سأساعدك بالمستطاع إن شاء الله https://www.djelfa.info/vb/dldEOp76245.doc.html أو https://www.4shared.com/office/FCergsoX/_online.html و الله المستعان ![]() ![]() ![]() ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11030 | |||
|
![]() السلام عليكم انا ادرس السنتين 1 و3 وايضا مقبلة على الترسيم وانا اتشرف بمعرفتك وان شاء الله سنتعاون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11031 | |||
|
![]() الفكرة جيدة جدا خصوصا لبرنامج السنة الأولى متوسط فهو ضعيف جدا ولا يؤدي الغرض منه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11032 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
هي بالضبط كما قلت ارجعي الى درس رتبة قدر في السنة الثالثة متوسط و ستفهمين المقصود جيدا لانه يعتمد على الكتابة العلمية و من تم يمكنك اسقاطه على برنامج سنة اولى دون اعطاء الطريقة للتلاميذ و انما في هذا المستوى نكتفي بامثلة لانها طبعا كفاءة غير مقصودة بالقياس و الله اعلم |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11033 | |||
|
![]() أنا في الانتظار يا ناصر العلم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11034 | |||
|
![]() السلام عليكم لدي استفسار مهم انا تم تعييني في منصب شاغر يعني طووول ليس محدد
وهناك استاذة مترسمة تدرس في مؤسسة اخرى غير مؤسستي وتريد ان تعين في مؤسستي وبالضبط في منصبي هذا هل يحق لها ذلك؟ لانني خائفة بعض الشيئ مع العلم حتى اذا تمت الموافقة لها تلتحق الا في العام لي جاي *2013/2013* لاني انا الكونطرى تاعي كل عام هكا نورمالموا؟؟ ومع العلم أيضا انني لم اشارك في مسابقة 12 اوت 2012 تم تعيني لانوا قائمة الاحتياط شغلو مناصبهم فقاموا بالبحث عن متخرجين اخرين يناسبوا هذا المنصب ثم تعينت وشكرا انا محتارة من امري .. ارجوا ان يتم الرد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11035 | ||||
|
![]() اقتباس:
أقدم لك طريقتي التي عملت بها في ترسيمي وكانت ناجحة 1. طبع النشاط في اوراق مع وضوح الكتابة والرسومات طبعا إن وجدت. 2. تقديم التهيئة قبل النشاط وهي عبارة عن أمثلة بسيطة عن الدرس السابق تساعد في فهم النشاط وإذا كان النشاط سهل يمكن الاستعناء عن التهيئة. 3. توزيع الأوراق أو القصاصات التي بها نص النشاط ثم يقرؤه أحد التلاميذ وأنت تسألينهم عن المطلوب في النشاط وتوضحين لهم ذلك دون أن يقدموا إجابة مباشرة وكذلك دون أن تلمحي لهم بها. 4. يقوم كل تلميذ بحل النشاط بمفرده لمدة 5 دقائق حتى تتكون لديه فكرة عن المطلوب. 5. تفويج القسم أربعة أو ثلاثة لكل فوج لمدة كافية من 20 إلى 30 دقيقة أو أكثر حسب درجة صعوبة النشاط (اختاري نشاط سهل وقصير إن أمكن). 6. تمرين على الأفواج وتشجيعنهم فقط (عدم المصادقة على الأجوبة). 7. مرحلة المناقشة وهنا تختارين حل أو حلين متوسطين من حيث الصحة (قد لا حظت ذلك عند مرورك بين الأفواج) يقدمه التلاميذ وانت توزيعين بينهم الأدوار للأسئلة والأجوبة مع مساعدتهم على تصحيح المفاهيم الخاطئة. 8.تتوجين النقاش بخلاصة تكتب على السبورة ومتبوعة بأمثلة ثم تطبيق يحاولون فيه فرديا. ملاحظة هامة أختي الفاضلة: حضري كل الوثائق الادارية ونسختين من مذكرة الدرس حتى لا تشغلك اللجنة عن الدرس. حضري تمارين إضافية فقد ينهي بعض الأفواج العمل قبل كل القسم فتشغليهم بهذه التمارين أو قد ينتهي الدرس قبل المحدد ولا تجدي ما تفعليه وهذه التمارين تكون مسجلة في المذكرة مع التطبيق حتى لا تقدمي شيئا دون تحضير وموفقة إن شاء الله. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11036 | |||
|
![]() السلام عليكم أستاذة (أميرة نفسها) حسب معلوماتي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11037 | ||||
|
![]() اقتباس:
انا في منصب شاغر لانوا الاستاذ لي كان فيه أصبح مراقب عام وربما سوف يتم ادماجنا فهل استطيع المزاوله فيه |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11038 | ||||
|
![]() اقتباس:
لا بد من اجراء المسابقة ما دمت تدرسين ولم يعين فيه احد (مرسم او ناجح في مسابقة ومنقوول من مؤسسة اخرى كعقوبة( فلن ياخذه احد اللهم اذا ثبت انك غير كفؤة في التدريس واعتقد ان هذه الامور كلها ليس اوانها الان نصيحتي ان تشاركي في اي مسابقة تجرى (ماستر ،ماجستير او مسابقات التوظيف التي ستقام مستقبلا حتى تسوي وضعيتك |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11039 | |||
|
![]() السلام عليكم
من فضلكم .. اريد توجيه في ما يخص تقسيم الحصص علي الجبر والهندسة ..يعني ماهي افضل طريقة للتدريس الجبر والهندسة؟ اسبوع باسبوع او محور بمحور او حصة بحصة ...علما اني ادرس في المتوسط سنة 1+2 .....ارجوا الافادة بسرعة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11040 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc