╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠ - الصفحة 72 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-12-16, 20:33   رقم المشاركة : 1066
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة |~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*| مشاهدة المشاركة
يركز دائما في البداية على علاقة مادة التفاعل بالموقع الفعال

ينتبه لانعدام نشاطه في البداية فهذه تفسر ايضا و انعدامه بنفاد مادة التفاعل

ناتج تفكيك و ليس ناتج تحويل يعرف من المكتسبات و تربط علاقته بالانزيم و نشاطه








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:41   رقم المشاركة : 1067
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة defnelif مشاهدة المشاركة
اجابتي عن التمرين الثاني


تجنب الاطالة و حاول ان لا تكرر الكلمات باستعمال ادوات لغوية سهلة

نعم يلزم ان تنتبه بنظرة عامة للوثيقة لتحدد العلاقة بين اشكالها


ذكر الموقع الفعال غير مطلوب في التفسير هنا


نفس الملاحظة في اطالة التفسير و عدم اختصاره

يذكر ما هو الناتج هنا من تفكيك البروتين من مكتسباتك









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:45   رقم المشاركة : 1068
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 0nesrine0 مشاهدة المشاركة
محاولتي .....في انتظار رايك حول المنهجية استاذ وجزاك الله خيرااا
تذكر النواتج ان وجدت او غيابها

بما ان الزيادتين تعطى نفس التغيرات و التفسير فيقتصر على تفسير واحد لتجنب التكرار

يذكر ما طبيعة الناتج عن تفكيك بروتين من المكتسبات









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:48   رقم المشاركة : 1069
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيف الخفاشة السوداء مشاهدة المشاركة
https://up./downloadf-715w5ue41-rar.html
استاذ تفضل هذا الملف وانظر في ملف العلوم
لقد اعطاني اياه استاذ الدروس الخصوصية
نعم سلم لنا هذا العام مشابه لملف العام السابق









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:52   رقم المشاركة : 1070
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس الأمنيات مشاهدة المشاركة

السلام عليكم :

الاجابة :
نسب كل حالة لدرجة الحرارة الموافقة لها مع التعليل :

الحالة 1-----> 37
- لوجود نشاط انزيمي
-درحة الحرارة الموافقة (المثلى ) يتم عندها يتم تشكيل المعد وطرح الناتج

تذكر مادة التفاعل و الموقع الفعال


2_
أ- التفسير :

البروتين :
- تناقص كمية البروتين دلالة على استهلاكها
من يستهلكه
نشاط البروتياز :
-تزايد نشاط البروتياز راجع الى تفكيك البروتينات المتواجدة
- تبوت نشاط البروتياز لنفاذ كمية البروتينات {مادة التفاعل }
هناك ثيبوت في البداية يفسر


ب- التوقع حول المنحنى -س-
ناتج نشاط انزيم البروتياز

التبرير :
لارتفاع كمية المادة -س- اثر كل نشاط للبروتياز
هناك ثبات في الاخير للناتج


ما هو الناتج عن تفكيك بروتين اذن









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:55   رقم المشاركة : 1071
معلومات العضو
سمية 61
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سمية 61
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
عودة للتحدي


نحن لها
1/ الإنساب :
*عند درجة الحرارة (37) تأخذ الشكل1 : لأن الموقع الفعال للأنزيم e يتكامل بنيويا مع مادة التفاعل s1.s2 ( ارتباط المجاميع الكيميائية لجذور الأحماض الأمينية في الموقع الفعال مع المجاميع الكيمييائية للأحماض الأمينية لجزء من مادة التفاعل بروابط انتقالية ) وتشكيل الناتج P1P2

* عند درجة الحرارة (2) تأخذ الشكل 2 : يفقد الإنزيم e وظيفته البنيوية لايرتبط مع مادة التفاعل لتغير مواضع بعض الأحماض الأمينية من الموقع الفعال .وكذا يفقد وظيفته للتأثير على مادة التفاعل فلا يحفز أي تفاعل معها فيبقى الأنزيم عللى حاله وتبقى مادة التفاعل لا يشكل P1P2

* عند درجة الحراة (70) تأخذ الشكل 3 : لأن درجة الحرارة العالية تؤثر على الأنزيم وخاصة الموقع الفعال فيتغير شكله يخرب نهائيا لتغير مواضع الأحماض الأمينية فيصبح غير مكمل لمادة التفاعل فيفقده دوره على التأثير على مادة التفاعل ووظيفته البنيوية (الارتباط بمادة التفاعل ) لا يشكل P1P2


التفسير :
تكون كمية البروتينات (s1.s2) كبيرة عند بداية ز1 وز2 عند إضافتها فقط فيتحسس بذلك الانزيم e الخاص بهذه البروتينات بعد مدة قصيرة يزداد نشاطه تدريجيا وذلك راجع الى ارتباط المواقع الفعالة لانزيمات البروتياز بمادة التفاعل (يزداد تشكل المعقد( es1s2 ) وتحفيز مادة التفاعل ..يزداد النشاط الانزيمي بزيادة مادة التفاعل يستمر تحويل مادة التفاعل البروتينات تتناقص كميتها الى ناتج p تزداد كميته و يتناقص النشاط الانزيمي بنقص مادة التفاعل ليثبت عند قيمة معينة

* يرجع الثبات في كمية الأنزيمات لأنها لا تستهلك أثناء التفاعل فهي تعمل دور الوسيط الحيوي في التغاعلات الأيضية فتكون كميتها عند بداية النشاط وعند نهاية النشاط الانزيمي ثابتة
ب/ يمثل المنحى :الناتج p1p2 لأنه في تزايد مع مرور الزمن وذلك لإضافة البروتينات في كل من ز1 و ز2 وتحويلها في كل مرة الى نواتج بتدخل الانزيم وهذا ما يؤكد ذلك










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 20:58   رقم المشاركة : 1072
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة





استاذ في تفسير الثبات الكلمة غير واضحة
اقصد بها بعد مشاركتها
وليس بعدم مشاركتها


تذكر النواتج و مدى تثبيت مادة التفاعل او لا

ما حال الانزيم في الدرجة المنخفظة

افصلي تفسير نشاط الانزيم عن كمية الانزيمات


لم تنقص النواتج لكن ثبتت ...لماذا

ما اسم الناتج









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 21:05   رقم المشاركة : 1073
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •°o.o سوسنة المروج o.o°• مشاهدة المشاركة
سلام الله عليكم
وهذه اجابتي التي أنتظر نقده وكشف نقائصهاا :

https://c./p_714a64lb3.jpg
ينتبه لثبات نشاط الانزيم قبل اضافة مادة التفاعل


لماذا لم تتشكل المعقدات في الاخير ...اكملي الاجابة









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 21:05   رقم المشاركة : 1074
معلومات العضو
nooor31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

https://c./p_715tu8i30.jpg السلام عليكم يا أستاذ هدا هو حلي










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 21:16   رقم المشاركة : 1075
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

نشكر طلبتنا الاوفياء و من التحق بنا على المشاركات جد ايجابية و نعقب على التالي


الحرص على استعمال جميع معطيات الوثيقة في التعليل لاكتساب تعبير كامل

تجنب الاختصار المخل الذى يضيع نقاط على الطالب فاحسن ان تكون الاجابة كاملة المعلومات و بشكل متسلسل مثلا عدم تثبت مادة التفاعل -غياب المعقد - غياب النواتج

ينتبه لجميع فترات المنحنيات حتى قبل اضافة الشروط التجريبية و تفسيرها ان طلب ذلك

تسمية الناتج من المكتسبات لان تفكيك البروتين يعرف ما هو ناتجه


التبرير يكون خاص بكل تغيرات العامل المطلوب و ليس ببعض اجزائه اى مثلا هنا زيادة الناتج و ثباته يربط بالانزيم و مادة التفاعل لان كلاهما يشتركان في عطائه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
عودة للتحدي











رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 21:28   رقم المشاركة : 1076
معلومات العضو
defnelif
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تجنب الاطالة و حاول ان لا تكرر الكلمات باستعمال ادوات لغوية سهلة

نعم يلزم ان تنتبه بنظرة عامة للوثيقة لتحدد العلاقة بين اشكالها


ذكر الموقع الفعال غير مطلوب في التفسير هنا


نفس الملاحظة في اطالة التفسير و عدم اختصاره

يذكر ما هو الناتج هنا من تفكيك البروتين من مكتسباتك
اطيل الاجابة كثيرا هذه مشكلتي لانني اخشى ان انسى اية معلومة يكون عليها التنقيط فاذكر كل المعلومات بالرغم انها احتمال غير مطلوبة كلها واحدة منها فقط
ما رايك استاذ في منهجيتي للاجابة دون الاطالة ؟
ارجو ان تضع تنقيط لتمارين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة defnelif مشاهدة المشاركة
شكرا استاذ على التصحيح
استفسار حول كيف اعلل المستوى اجابة شاملة بصفة عامة ليس فقط في التمرين
و هل ترى يا استاذ ان اجاباتي طويلة جدا و غير منصوح بها في البكالوريا و انني في اعادة فقط للمعلومات ؟
ارجو توضيح اكثر لنقدك لاجابتي









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-16, 23:56   رقم المشاركة : 1077
معلومات العضو
عزيزة aziza
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ هل يعتبر تشكل الرابطة الانتقالية خاصية بنيوية للموقع الفعال










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 15:59   رقم المشاركة : 1078
معلومات العضو
lara loumina
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد اجبني عن هذا السؤال من فضلك
وضح باختصار=
بعض الانزيمات لا تؤدي عملها بالشكل المطلوب بسبب تناول الشخص اغذية لا تحتوي على كميات كافية من فيتامينات b
تظهر اضطرابات في الجهاز العصبي عند بعض الاشخاص نتيجة تراكم الحمض الاميني فنيل الانين في الدم
وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 18:09   رقم المشاركة : 1079
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة defnelif مشاهدة المشاركة
اطيل الاجابة كثيرا هذه مشكلتي لانني اخشى ان انسى اية معلومة يكون عليها التنقيط فاذكر كل المعلومات بالرغم انها احتمال غير مطلوبة كلها واحدة منها فقط
ما رايك استاذ في منهجيتي للاجابة دون الاطالة ؟
ارجو ان تضع تنقيط لتمارين

حاول ان لا تكرر العبارات و تذكر ما لو ااذا انقصته لا يضر المعنى









رد مع اقتباس
قديم 2017-12-17, 18:59   رقم المشاركة : 1080
معلومات العضو
تقوى الاله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية تقوى الاله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد مخططات تحصيلية حول دور البروتينات
وكذلك مخططات تحصيلية في جميع الوحدات احتاجها بسرعة










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc