أختكم نجمة المستقبل****نودا *** تحتاج آرائكم و أفكاركم و أبداعاتكم ..... فهلموا و تفضلوا بالدخول........ - الصفحة 7 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أختكم نجمة المستقبل****نودا *** تحتاج آرائكم و أفكاركم و أبداعاتكم ..... فهلموا و تفضلوا بالدخول........

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-18, 20:16   رقم المشاركة : 91
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وينك يا ريان









 


قديم 2012-03-18, 20:23   رقم المشاركة : 92
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طلبت منا أستاذة الرياضيات بحث عن الهندسة الفضائية

قالت لنا لازم يتضمن مقدمة و تعاريف و مساحات و حجوم

وطالبتنا أيضا بصنع مجسمات

و راح يكون هذا المشروع نقطة الفرض الثاني

لهذا حابة يكون مشروعي مميز

علابالي بلي كل التلاميذ يجيبو البحث من ويكيبيديا بمجرد كتابة عنوان المشروع

بصح أنا نحب نكون متميزة عليهم

لهذا أنا بحاجة لأفكاركم و ابداعاتكم و الهاماتكم

خاصة الأخت نعمة و حنان و زينة و سالي و نورالهدا و أنسام الجنة و ريان البقية طبعا









قديم 2012-03-18, 20:43   رقم المشاركة : 93
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الله اكبر






333 مشاهدة



و 91 رد فقط










قديم 2012-03-18, 20:57   رقم المشاركة : 94
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسمحيلي خرجت اختي كانت قاعدة
مخير ..... ما خير منكم قصدي ما احسن و افضل منك يا حنوووونتي










قديم 2012-03-18, 21:00   رقم المشاركة : 95
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة المستقبل مشاهدة المشاركة
ايييييه شفتو من قبل

مداتولي الأخت سالي

أعتقد أنه لا داعي لتلخيصه

يعني كل ما فيه مفيد

أكيد رح نحذف التمارين الموجودة في الصفحة الأخيرة

بصح في رايك نطبعهم و لا كيفاه نعرضهم
بالطبع غاليتي تقدري تطبعيهم جربت ونسختهم نورمال
واشنو برك ماشي بشرط تكتبي كلش كاين حوايج قادرة تستغني عليها









قديم 2012-03-18, 21:05   رقم المشاركة : 96
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم فتاة تبسية مشاهدة المشاركة
بالطبع غاليتي تقدري تطبعيهم جربت ونسختهم نورمال
واشنو برك ماشي بشرط تكتبي كلش كاين حوايج قادرة تستغني عليها

تقدري تبعثيهم لي أي النسخ










قديم 2012-03-18, 21:07   رقم المشاركة : 97
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم فتاة تبسية مشاهدة المشاركة
اسمحيلي خرجت اختي كانت قاعدة
مخير ..... ما خير منكم قصدي ما احسن و افضل منك يا حنوووونتي

صاحا راني فهمت دوكاعصفورتي ريان

مام أنا خرجت غسلت الماعن و رجعت

و رانا التقينا مع بعض الآن









قديم 2012-03-18, 21:14   رقم المشاركة : 98
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ريان غاليتي مادا بيك تسرعي شوي

دوكا يجي خويا










قديم 2012-03-18, 21:15   رقم المشاركة : 99
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ريآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآن










قديم 2012-03-18, 21:16   رقم المشاركة : 100
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

معليش هذي المقدمة راهي طويلة لازم نقصو فيها

1. مقدمة:


تعتبر الهندسة الإقليدية بوجه عام، والهندسة الفضائية بوجه خاص، من حقول الرياضيات التي قدمت العديد من المواضيع والمسائل الهامة والصعبة في آن. ومما لا شك فيه أن التلاميذ يواجهون صعوبات جمة في التعامل مع الهندسة، وهو ما جعل العديد من الإصلاحات تتخلى عن دروس في الهندسة تجنبا لتلك الصعوبات.


لكن الحل في هذا المجال العلمي ليس في الابتعاد عن الصعوبات بل يكمن الحل في البحث عن أفضل السبل التي تساعد التلميذ على استيعاب مثل هذه الدروس ... كما استوعبها سابقوه، سيما أن الجميع يؤكد على دور الهندسة في صقل فكر التلميذ عندما يتعلق الأمر بالبرهان الرياضي. والجدير بالملاحظة بخصوص الهندسة (الأولية) أنها تمثّل فرع الرياضيات الأقل تجريدا، ومن ثمّ فهو الأقرب إلى ذهن التلميذ.


لذلك يعتبر التعامل مع الهندسة النشاط الرياضي القريب من مستلزمات الحياة اليومية التي نجد فيها كل الأشكال الهندسية في المستوي وفي الفضاء. كما أن الهندسة تساعد على الارتقاء من الملموس إلى المجرد في مجال الرياضيات وغيره. فهي تتطلب من المتعامل معها أن يتمثل الفضاء ومفهوم الاتجاه ... وأن يركز في التحليل والاستنتاج .


وعليه فإن أهمية الهندسة، وبوجه خاص الهندسة الفضائية، تبدو بالغة الأهمية لدعم التفكير الرياضي. وقد أظهرت البحوث البيداغوجية في الرياضيات أنه يستحسن الانطلاق من وضعيات معقدة نسبيا لتتجلى تدريجيا مختلف الحالات والمفاهيم المرتبطة بها. وهو ما يؤكد مرة أخرى أهمية دور الهندسة الفضائية في هذا الباب.


نقدم في هذا القسم المفاهيم الهندسة الفضائية مع التركيز على البعض منها. ونعرض أيضا موضوع الحجوم والمساحات للأشكال المألوفة، وينتهي الدرس ببعض التمارين والمسائل التقليدية. وسنتناول في القسم الموالي الهندسة التحليلية في الفضاء.










قديم 2012-03-18, 21:21   رقم المشاركة : 101
معلومات العضو
نجمة المستقبل
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نجمة المستقبل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم فتاة تبسية مشاهدة المشاركة
معليش هذي المقدمة راهي طويلة لازم نقصو فيها

1. مقدمة:


تعتبر الهندسة الإقليدية بوجه عام، والهندسة الفضائية بوجه خاص، من حقول الرياضيات التي قدمت العديد من المواضيع والمسائل الهامة والصعبة في آن. ومما لا شك فيه أن التلاميذ يواجهون صعوبات جمة في التعامل مع الهندسة، وهو ما جعل العديد من الإصلاحات تتخلى عن دروس في الهندسة تجنبا لتلك الصعوبات.


لكن الحل في هذا المجال العلمي ليس في الابتعاد عن الصعوبات بل يكمن الحل في البحث عن أفضل السبل التي تساعد التلميذ على استيعاب مثل هذه الدروس ... كما استوعبها سابقوه، سيما أن الجميع يؤكد على دور الهندسة في صقل فكر التلميذ عندما يتعلق الأمر بالبرهان الرياضي. والجدير بالملاحظة بخصوص الهندسة (الأولية) أنها تمثّل فرع الرياضيات الأقل تجريدا، ومن ثمّ فهو الأقرب إلى ذهن التلميذ.


لذلك يعتبر التعامل مع الهندسة النشاط الرياضي القريب من مستلزمات الحياة اليومية التي نجد فيها كل الأشكال الهندسية في المستوي وفي الفضاء. كما أن الهندسة تساعد على الارتقاء من الملموس إلى المجرد في مجال الرياضيات وغيره. فهي تتطلب من المتعامل معها أن يتمثل الفضاء ومفهوم الاتجاه ... وأن يركز في التحليل والاستنتاج .


وعليه فإن أهمية الهندسة، وبوجه خاص الهندسة الفضائية، تبدو بالغة الأهمية لدعم التفكير الرياضي. وقد أظهرت البحوث البيداغوجية في الرياضيات أنه يستحسن الانطلاق من وضعيات معقدة نسبيا لتتجلى تدريجيا مختلف الحالات والمفاهيم المرتبطة بها. وهو ما يؤكد مرة أخرى أهمية دور الهندسة الفضائية في هذا الباب.


نقدم في هذا القسم المفاهيم الهندسة الفضائية مع التركيز على البعض منها. ونعرض أيضا موضوع الحجوم والمساحات للأشكال المألوفة، وينتهي الدرس ببعض التمارين والمسائل التقليدية. وسنتناول في القسم الموالي الهندسة التحليلية في الفضاء.

عجبتني المقدمة و الخاتمة فقط أما العرض فمفروغ منه

بصح لازم نيروا رابط بيناتهم

وا ش رايك









قديم 2012-03-18, 21:26   رقم المشاركة : 102
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسمحيلي النت ثقيييلة
و ايه هذاك علاه قتلك كاين حوايج مهيش مهمة










قديم 2012-03-18, 21:27   رقم المشاركة : 103
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و ايه روابط ظرك نختارلك روابط مليحة
بصح وعلاه مكمش راح تكتبوه










قديم 2012-03-18, 21:28   رقم المشاركة : 104
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و هذا ايضا
. مسلمات الهندسة الفضائية:


هناك مسلمات في الهندسة الفضائية تمثل القاعدة التي تقوم عليها هذه الهندسة. إليك هذه المسلمات الثلاث:
المسلمة الأولى : يمرّ مستقيم واحد من كل نقطتين معلومتين في الفضاء.
ويمرّ مستو واحد من كل ثلاث نقاط معلومة في الفضاء لا تقع على استقامة واحدة.
المسلمة الثانية : إذا انتمت نقطتان إلى مستو فإن هذا المستوي يشمل كل النقاط الواقعة على المستقيم المار بالنقطتين المعتبرتين.
المسلمة الثالثة : إذا انتمت نقطة إلى تقاطع مستويين مختلفين فإن تقاطعهما مستقيم يشمل تلك النقطة.
ملاحظة
نستنتج من المسلمتين الثانية والثالثة خاصية هامة كثيرا ما تستعمل في البراهين :
إذا انتمت نقطتان إلى تقاطع مستويين مختلفين فإن تقاطع هذين المستويين هو المستقيم الذي يشمل النقطتين المذكورتين.
وهكذا حتى نعيّن تقاطع مستويين يكفي أن نعيّن نقطتين من هذا التقاطع (الذي هو مستقيم).


تبانلي راهو ملخص مكلاه تزيدي تنقصي










قديم 2012-03-18, 21:53   رقم المشاركة : 105
معلومات العضو
ريحآنة الوفآء
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ريحآنة الوفآء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ظرك خرجتي خسارة
مي معليش
كنت نشوف في فيديووات لقيتهم طوال و دروس مكاين بالاجزاء و واحد مصري الي يقدم و يفهم في الدرس
و لقيت تمارين
انت واش تحوسي يكون فيه باه نعرف كيفاه نبحثلك










 

الكلمات الدلالية (Tags)
...., أختكم, نجمة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:39

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc