مراجعة المواد الثانوية - الصفحة 7

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 19:58

الدرس نفسه لكن اختلف العنوان اي نفس الحالات

djouhar23 · 2014-05-07, 19:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yousine

اختلفنا بين استعارة تصريحية و كناية عن موصوف

وما هي الصحيحة منهما

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 20:01

ههههه هاذاك هو المشكل

انا اظن الاستعارة التصريحية لان تحليلي منطقي جدا

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 20:02

اين انت منااال

djouhar23 · 2014-05-07, 20:03

بالنسبة للنمط فهو سردي ووصفي

ماذا عنكما

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 20:07

لم يطلب منك تحديد النمط اختي

بل اعطاء نمط و التمثيل له

وصفي --- غلائل صفرا فوق بيض غلائل

djouhar23 · 2014-05-07, 20:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yousine

لم يطلب منك تحديد النمط اختي

بل اعطاء نمط و التمثيل له

وصفي --- غلائل صفرا فوق بيض غلائل

لم افهم لم ندرس النمط التعبيري

عذرا ممكن تفهميني

djouhar23 · 2014-05-07, 20:16

انت موجودة يوسين

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 20:21

انا هناا

النمط التعبيري وصف سرد حجاج .. حسبما اظن

djouhar23 · 2014-05-07, 20:32

اه حسبت روحي تلفت كلش

خاطر ماقريتش مليح ta repense

على اية حال شكرالك

ماذا عن الموضوع الثاني

انشرع في حله

~~يسرى~~ · 2014-05-07, 20:42

حسنا فلنبدا

رحال الجنوب · 2014-05-07, 20:43

مزال مراجعتش

soulami sousou · 2014-05-07, 23:19

السلام عليكم ما رايكم غدا صباحا على8 نراجع ادب جيداوحدنا من الكراس ثم نجتمع هنالحل النصوص ومن يستطيع يظع ملخصا حول ما اخده من معلومات من النصوص التواصيلية في الشعر الاندلسي ووو......+مراجعة قواعد ++++بعد حل النصوص نستنج اجابة نمودجية لكل سؤال الممكن طرحه عامة في الختبارات

karim31000 · 2014-05-08, 13:42

لنحل هذا الموضوغ فهو شامل https://www.gulfup.com/?m1dNLu
قال شاعر أندلسي :
1- طليــــــطلة أبــــــاح الكفر منـها حمـــــــــــاها ان ذا نبأ كبير
2- محصنــــــة محسنـــــــة بعيـــــــد تنـــــــــاولها ومطلبها عسير
3- ألم تكن معقـــــــلا للدين صعبا فذللـه كما شـــــــــــاء القدير
4- وأخـــــرج اهلها منــها جميعـــــا فصاروا حيث شاء بهم مصير
5- وكــــــانت دار ايمان و علـــــم معـــــــالمها التي طمست تنير
6- فعـــــادت دار كفر مصطفــاة قد اضطربت بأهيلها الأمـــور
7- مســاجدها كنائس، أي قلـب على هــــــــــذا يقر ولا يطير
8- وهـــــــان على (عزيز القوم) ذل وســـامح في الحريم فتى غيور
9- مضى الاسلام فابك دما عليه فمـــــــا ينفى الجوى الدم الغزير
10- الا رجل لــــه رأي أصيـــــــل به مما نحــــاذر ونستجيـــــــــــر
11- وطعــــــــن بالقنا الخطار حتى يقــول الرمح ما هذا الخطيــــر
12- ونرجـــــو ان يتيح الله نصرا عليـــهم انه نعم النصـيــــــــــــــر
شرح لغوي طمست ; محيت) ، (الجوى : الحرقة)
- عن البنـــــــــــــاء الفكري :
1- أ - ما النكبة التي يتحدث عنها الشاعر في قصيدته ؟
ب- ما مظاهرها ؟ وأي مظهر أوقع على نفس المسلم ؟ولماذا؟
ج- ما سببها في نظر الشاعر؟هل توافقه الرأي ؟
2- أنثر الأبيات الأربعة الأولى.
3- في أي بيت شعري نجد فيه استنهاض لهمم ألمسلمين؟ و في أي بيت شعري نلمح استنكار الشاعر؟7
4- ماوجه المقارنة التي عقدها الشاعر لطليطلة ؟
5- دل على نمط نصي وظفـــــــه الشـــــاعر ، علـــــل مع التمثيل .
- عن البنـــــــــــــاء اللغوي :
1- استخرج من الأبيات ثلاث كلمات تدل على معنى الاغاثة و النجدة.
2- استخرج من الأبيات ثلاث كلمات تدل على معنى الاضطهاد و الضرر
3- حدد في الأبيات صيغة مبـــالغة و اذكر فعلها ووزنها
4- علل حكم تأنيث العامل للفاعل في العبارتين : (كانت دار ايمان) ،(معالمها التي طمست).
5- اعرب ما تحته خط في النص : " انه نعم"
6- اجعل مابين قوسين في النص مختصا في جملة مفيدة من انشائك ثم اعربه
7- صغر الكلمات الاتية وبين وزنها : دار ، معقل ، أنباء
8- ما نوع الصورة البيانية في صدر البيت التاسع ؟ بين وجه بلاغتـــــــها.

kiara · 2014-05-08, 13:45

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1585253