ادخل واعدك انك لن تندم

[badise222]

اهلا وسهلا بكل الصديقات ونحن نتقبلك بكل فرح وسرور فانت وكل شخص معنا يعتبر زاد اضافي لنا من المعلومات والنصائح والله يالنسبة لتظيم الوقت اكذب عليك عندما اقول اننني اضع برنامج واسير عليه دائما كل مرة اضع برنامج لكن مرات اسير عليه ومرات تاتيني ضروف تتركني اهمله نهائيا البرنامج الاصح هو ان تقومي به انت على حسب مستواكي وقدراتك الشخصية مثلا هناك من يضع ساعة للرياضيات وهناك من لا يفهمها ويحتاج الى اكثر وتختلف المواد والقدرات من شخص الى اخر فيها فتاكدي انه خطا كبير ان تمشي على برنامج غيرك لانه يختلف عليك في ضروفه وقدرته لكن ان اردت وضع برنامج معا محدد للمراجعة يعني ان نجتمع في ساعة معينة لنراجع مادة مختارة لا باس بهذا

[لطفي95]

[Ema Imane]

Moi Bagheya nkone Tebiba Kima khetii Ou hmd Rani CV Fi 9erayti Mo3adli 17 <3

[badise222]

مثلا في اللغات نجعل وقت ونبدا نتحاور بلغة محدد فرنسية او انجليزية وذلك بكتابة جمل او حكم وهكذا مع بعض نكتيب زاد في كلمات اللغة لانو اكيد كل واحد منا راح يكتب كلمات يعرفها البعض وتغيب عن بعض

[nourgirl1]

شكرا اختي على النصيحة انا ان شا الله نكون غير في نهاية الاسبوع ندخل لانو اختي تدي الميكرو
واصلو على هاذا الحماس اخواتي العزيزات ربي يوفقنا

[ai*cha]

السلام عليكم أختي و أشكرك على هذا الموضوع القيم *-* لطالما كان الطب هدفي و خاصة الطب العسكري . و ها أنا ذا اجتهد و اعمل في سبيل تحقيق حلمي ... احيانا ارضى على نتائجي و أمضي في همة و عزم و أحيانا افقد ثقتي بنفسي اذا كنت غير راضية على علامة أخذتها لكن سرعان ما أدرك أن هدفي هو أكبر من الفصول و لكن هدفي هو البكاروليا .. الوسيلة الوحيدة لتخقيق حلمي فهو الامتحان الحقيقي و الامتحان الذي يقرر مستقبل كل تلميذ *-* انا اوافقك على كل كلمة كتبتها و أنا معكي و أدعمكي و أضم صوتي لصوتك ..... لنصبح جميعا أطباء المستقبل *-* اطباء الجزائر لنكمل على هذا المشوار في همة و عزم لنمضي قدما للمستقبل ****

[حاملة القران سمية]

التفوق العقلي والذاكرة


يدل معنى التفوق العقلي عند كثير من الناس على الذاكرة القوية المدربة، وقد ظهر مصطلح التفوق العقلي وجرى استخدامه على نطاق واسع منذ وقت قريب في النصف الثاني من القرن الحالي (العشرين) على حين أن مفهوم الذاكرة القوية ومدلولها قد استقر في أذهان الناس منذ وقت بعيد، ولو على مستوى تذكر الأشياء اليومية وتفاصيل العلاقات الإنسانية.

معنى التفوق العقلي

ومع ذلك، سرعان ما لمع المعنى الجديد ولقي مصطلح التفوق العقلي قبولا لدى الكثيرين على المستوى العلمي وعلى مستوى الناس العاديين؛ ويرجع ذلك لسببين: السبب الأول هو حداثة المصطلح - وتعتبر هذه ميزة يتميز بها عن المصطلحات الأخرى التي يتم تداولها في هذا المجال - والتي سبق استخدامها، وارتبط بها كثير من المعاني حتى أصبح الناس يختلفون حول ما تقصد إليه من المعاني - أما مفهوم التفوق العقلي.

النشاط العقلي المعرفي

فقد كان قريبا من أذهان الناس، وجرى وضعه داخل إطار نظري أكثر وضوحا من غيره من المصطلحات التي استحدثت في معالجة الموضوعات التي تتصل بالعقل والذكاء والذاكرة، أما السبب الثاني الذي يدفع المهتمين في هذا المجال إلى استخدامه: فهو أن هذا المصطلح يلقى قبولا عندهم حيث يمتد استخدامه ليشمل كثيرا من أوجه النشاط العقلي المعرفي؛ وذلك لأنه ظهر وانتشر ونما في مرحلة من مراحل تاريخ علم النفس التي تميزت عن المراحل السابقة بالبحوث العلمية الجادة، وبالتصورات النظرية الجديدة، وتناولت معظم الجوانب التي تتصل بطبيعة التكوين العقلي للإنسان، وإمكانيات هذا التكوين - وأسلوب تنميته ومعالجة أوجه القصور والاهتمام بأوجه النبوغ والتفوق فيه.

[حاملة القران سمية]

من يردي مراجعة العلوم معي

[loup blanc]

من فضلكم

ماهي طرق الالتحاق بالشرطة العلمية او الطريق الدراسي الذي اتبعه للوصول الى هذا العمل

[badise222]

- نية كبيرة : فرق كبير بين أن تذاكر لمجرد النجاح والشهادة وبين أن تذاكر بنية فهم وتفوق لتنصر دينك وتنهض بأمتك، أن النوايا الكبيرة تدفع أصحابها لبذل مجهود اكبر من قدراتهم الاصلية، فاذا اردت أن تفجر طاقتك الكامنة فاجعل لنفسك نية كبيرة في المذاكرة.


2-همة عالية : وأقصد بها أن ترود نفسك وتصر عليها وتعزم عليها أن تجلس لساعات طويلة مع المكتب والكتاب دون سام أو ملل، فالهمة العالية قرار تتخذه وتصر عليه فتجد نفسك تدريجيا قادر على تنفيذه، وقد تتعجب من نفسك كيف استطعت أن تذاكر هذا الحجم الكبير من الساعات ... انها همة سبقتها نية.

3-ذاكر في جو هادئ : ابتعد عن كل ما يحول دون التركيز واتفق مع اهلك على توفير هذا الجو الهادئ وإذا كنت تذاكر مع زميل او صديق فاشترط عليه الحرص على هذا الجو الهادئ.

4-نظم وقتك : اجعل لنفسك جدول مذاكرة بالايام والساعات وحدد فيه ما الذي تريد أن تنجزه وأجعل هذا الجدول واقعياً ومتوزاناً ويشمل أوقات الراحة والترويح عن النفس وضع هذا الجدول في مكان واضح في حجرتك وتابعه يوماً بيوم ، ولا مانع من تعديله باستمرار دون يأس إذا أخفت في تنفيذه بدقة.

5-اجعل وقت للترفيه : اجعل الترويح عن النفس له نصيب يوميي من وقتك ولكن بشكل مقنن ومحدد بحيث لا تفقد تركيزك ويضيع يومك أثناء الترويح عن النفس، بل تعتبر أن هذا الترويح هذا من برنامج المذاكرة فلا تفقد تركيزك.

6-أقرا قران يومياً : ولو صفحات قليلة، فالقران طاقة نفسية هائلة يمدك بطاقة ربانية تعينك على التركيز وتدفع فيك الأمل.

7- لا تتوتر مهما حدث : فلن يفيدك التوتر، بل قد يفقدك القدرة على التركيز ولكن مادمت تذاكر فتعلم معنا التوكل على الله، فدع الأمر لله ولا تقلق فلا تذاكر بجدية.

8- مارس رياضة المشي : لو نصف ساعة يومياً، فالمشي تنشيط للنفس ورياضة مفيدة للبدن، بالاضافة أنه ليس رياضة عنيفة تصيبك بالارهاق ، وأعتقد أن هذه الرياضة ستعينك بشدة طوال اليوم ، وستحافظ على وزنك خاصة أن بعض الشباب ياكل بشراهة أثناء فترة المذاكرة ، وسيحافظ عليك المشي.

9-أغلق موبيلك أثناء المذاكرة

10-اجعل لنفسك دعاء يومي بالنجاح والتفوق : يجب أن توقن أن الله يستجيب الدعاء، كما أن الدعاء يعيطك الأمل ويحفزك لمزيد من بذل الجهد، كما أوصيك بشدة أن تطلب من والدتك ووالدك أن يدعو لك ، فدعاء أمك لك باب عظيم لاستجابة الله سبحانه وتعالي.
نصائح للطلاب لاجتياز رهبة الامتحان بنجاح 1:التوكل على الله 2:المواظبه على الصلاة. 3:الدراسه في ساعات الصباح الباكر كي تتركز المعلومات في المخ.ولا تنسى الدراسه النهاريه 4:عدم الدراسه لساعات طويله متواصله بل يجب ان يكون هناك استراحه من 5 الى 10 دقائق. 5:المراجعه العامه لاي درس يجب ان تكون بعد 4 ساعات. 6:عند الامتحان يجب قراءة جميع الاسئله . 7:يجب البدء في السؤال السهل اولا . 8:السؤال الذي لم تعرف اجابته اتركه للاخر. 9:الدعاء قبل كتابة الامتحان.(اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا و انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا ) (اللهم اشرح لي صدري و يسر لي امري و احلل عقدة من لساني). 10:تناول الزبيب يثبت المعلومات في المخ . 11اعرف ايها الطالب ان الامتحان لايستهدفك وحدك بل هو لجميع الطلاب لا داعي للخوف. 12:لا تنتبه لكلام الاخرين هذا سهل و هذا صعب

[badise222]

بعد موسم شاق اجتاز أكثر من 500 ألف تلميذ بكالوريا 2012 فمنهم من لم يوافقه الحظ و نتمنى لهم النجاح و التوفيق الموسم القادم ومنهم من نجح في اجتياز البكالوريا فهنيئا لهم كما كان من بين الناجحين 64 تلميذ تحصل على تقدير ممتاز و حظي بالتكريم الرئاسي وهو هدف وضعه الكثير من التلاميذ نصب أعينهم و في هذه الصفحة تطالعون حوارا مع تلميذ كان قريبا جدا من التواجد في هذه القائمة و هو سامي عساس من ثانوية عميروش بالرغاية ( الجزائر - شرق ) و الذي تحصل على معدل 17.99 و حتى يستفيد الطلاب المقبلين على البكالوريات القادمة و خصوصا بكالوريا 2013 استغلينا فرصة تواصلنا مع سامي لنقل بعض تساؤلاتكم عليه و جاءت الإجابة من سامي و التي نضعها بين أيديكم في هذه الصفحة آملين أن تستفيدوا من تجربته و نصائحه لعلكم تحققون ما كان قريبا من تحقيقه و هو تقدير ممتاز في البكالوريا , نتمنى لكم الاستفادة و نتمنى للجميع التوفيق

[IMG]file:///E:/n/sami_assas-bac2012_files/8825642.jpg[/IMG]

تاريخ إجراء الحوار: 22 سبتمبر 2012

*******
السلام عليكم , أنا متحصل على معدل 17.99 في بكالوريا 2012 و يمكنك إجراء حوار معي إذا أردت
بالطبع , إنه من دواعي سرورنا , سنرسل لك بعض الأسئلة للإجابة عنها

*******
كيف كان شعورك عند معرفتك لمعدلك و هل توقعت هذا الإنجاز ؟
في الحقيقة كان شعوري ممزوجا بالفرحة و الدهشة لدرجة أن دموعي كانت تنهمر بشدة لكنني كنت أنتظر نتيجة أحسن من هده و خاصة أن معدلي كان غريبا نوعا ما فقد كان بيني و بين الامتياز خطوة واحدة لكنني حينما رأيت ردة فعل العائلة من سرور و افتخار أدركت بأن هدا الانجاز لم يكن بالشيء الهين بعد ذلك اتجهت الى الثانوية لأعلم أنني كنت الأول في شعبتي و هذا الذي عوض شعوري بالحرمان من الامتياز ٠

كنت قريبا جدا من الحصول على تقدير ممتاز و التكريم من الرئيس فكيف كانت ردة فعلك ؟
الجميع طبعا طرح علي هدا السؤال من أولياء و طلبة و أساتذة لكن و بطبيعة الحال كنت أطمح دائما في التكريم من قبل الرئيس و الحصول على تقدير ممتاز لذلك فلقد تأثرت كثيرا في البداية و لم أفرح بشدة خاصة حينما شاهدت التكريم في التلفاز و بإمكانك تصور الإحباط الذي كان ينتابني في ذلك الحين و لكن بعد ذلك اقتنعت أن هذا المعدل لم يكن سوى نتيجة لتعبي و جهدي طوال السنة الدراسية و لو كنت أكثر اجتهادا في المواد الأدبية لكان معدلي أحسن من ذلك بكثير و يكفيني شرفا و قناعة أنني زرت تركيا في إطار الرحلة المهداة من طرف الرئيس للمتفوقين الأوائل في شهادة البكالوريا ٠

هل يمكنك تلخيص مشوارك الدراسي من الابتدائي للثانوي ؟
إن مشواري الدراسي و الحمد لله كان مكللا بالنجاح فلقد عرفت باهتمامي الدائم بالدراسة و اجتهادي المستمر ففي الابتدائي اكتسبت القاعدة المتينة التي تسمح لي بمواصلة الدرب نحو التفوق طبعا و نلت شهادة التعليم الابتدائي بمعدل 9.00 و واصلت المشوار في المتوسط لكنني لم أكن مثابرا نوعا ما مما جعلني أجتهد أكثر في السنة الرابعة متوسط حين اكتشفت أن ميولي كان علمي بالدرجة الاولى و نلت شهادة التعليم المتوسط بمعدل 17.48 و كنت الأول في الاكمالية و بمجرد بداية التعليم الثانوي و شعوري بأهمية البكالوريا كثفت مجهوداتي خاصة في المواد العلمية و فيما يخص الشعبة فقد فضلت العلوم التجريبية مراعاة لقدراتي و كدلك اختياري المهني في المستقبل و هو الطب أما في القسم النهائي فلقد بذلت كل المجهودات لنيل تقدير الامتياز و الدي ساعدني كثيرا هو المراجعة اليومية في البيت خاصة العلوم و الفيزياء و الرياضيات على الرغم من الوقت الضيق بسبب الدروس الخصوصية ففي الفصل الأول نلت 16.88 و الثاني 16.60 و الثالث 17.00 و كنت مقتنعا تماما لأن مستوى المواضيع في ثانويتي كان صعبا في جل المواد و عند قرب الشهادة لم أشهد ضغطا كبيرا لأني ثابرت من البداية لأجتاز البكالوريا و أتفوق بمعدل 17.99 و الحمد لله هذا هو ملخص مشواري الدراسي الدي أفتخر به كثيرا لأنه يحمل بين طياته الكثير من الذكريات التي تشعرنا بطعم النجاح ٠

كيف كان تحضيرك للبكالوريا من بداية الموسم إلى آخره؟
إن التحضير للبكالوريا ليس كما يعتقد الكثير أنه مثابرة و اهتمام في الأشهر الأخيرة بل إنه يكون من اليوم الأول من الدخول المدرسي و لقد كان تحضيري للبكالوريا على المستويين النفسي و الدراسي فأما النفسي فلقد أوليته اهتماما كبيرا و فائقا لأنه يلعب دورا في توفير الراحة المعنوية التي تساعدك على الدراسة المنظمة إذ أنني كنت أبعد عن ذهني جميع الأفكار المحبطة للمعنويات و أبعد الانشغالات العائلية كذلك و الأهم من هذا هو إيماني بقدراتي الفكرية و بأن الجزاء من جنس العمل و أما على المستوى الدراسي فلقد وضعت تصميما سنويا للعمل فكنت أراجع الدروس يوميا و أهتم كثيرا في القسم و خاصة حصص التمارين و منهجية حلها و كنت كذلك أحضر ملخصاتي على شكل خلاصات و بطبيعة الحال كثفت المراجعات العامة عند قرب الامتحان إالا أنني لم أشهد الضغط الذدي شهده الجميع لأنني كنت أشتغل على المواضيع المحلولة فقط فالدروس تناولتها بالدقة مع الأساتذة لكنني بطبيعة الحال كنت اخصص أوقات للراحة إذ قمت بتنظيم رحلات للاستجمام أحيانا مع أصدقائي مما ساعدني على تجديد القوى التي تسمح بمواصلة المشوار أريد أن أشير كذلك إلى العطل فلقد كنت أخصصها للحفظ و حل المواضيع في المواد الأدبية ٠

كيف تعاملت مع مادتي اللغة العربية و الفلسفة و اللغتين الأجنبيتين ؟
إن ما كان يثير تساؤل الأساتذة هو اهتمامي الفائق بالمادتين رغم كوني علمي أما اللغة العربية فلقد كنت أعشقها كمادة خاصة حصص السند الشعري فأحيانا عند قرائتي للشعر ترتسم في وجهي ابتسامات غريبة و أحس بمشاعر رائعة و من العوامل التي ساعدتني على النجاح في اللغة العربية و نيل 17.5 في شهادة البكالوريا هي أن أمي استادة تعليم ثانوي في اللغة العربية فلقد كانت توجهني فيما يخص منهجية الحل و كدلك أستادتي المتمكنة التي أفادتني بمعلوماتها القيمة و طريقة عملها لكن رغم أنني كنت أفضل الشعر فلقد وقع اختياري يوم الامتحان على النثر لأنني كنت متمكن من الاجابة عليه و هنا اقدم نصيحة للمقبلين على شهادة البكالوريا لسنة 2013 حول اختيار المواضيع إذ يجب أن يتخدوا قدرة الاجابة و الفهم الجيد كمعيارا للاختيار السليم للموضوع ليس حبهم للشعر أو النثر لأن هدا يختلف من تلميذ الى أخر أما الفلسفة فلقد كنت خائفا في البداية و محتارا حول كيفية مراجعتها هل تحتاج الفهم أم الحفظ و كانت أول اشكالية تواجني في الفلسفة لكن و بفضل الاستاذة أحببت هده المادة كثيرا و أدركت أنها حقا تساهم في الرقي الفكري و أنها تستحق و بجدارة أن تلقب بأم العلوم فالفلسفة منبع الثقافة اعتمدت أولا على الفهم فقط لكنني أدركت بعد ذلك أنها تدمج بين الفهم و الحفظ و لحسن حظي كنت قد تناولت المقالة الجدلية للحادثة التاريخية حول امكانية اخضاعها للتجريب مع الاستاذة و كان هدا في نهاية السنة لذلك وقع اختياري عليها في البكالوريا و نلت علامة 16.5 لذلك فان اللغة العربية و الفلسفة تحتاجان الحس الفكري الرفيع من التلميذ لأن نفور التلاميذ منهما دون سبب هو سر الرسوب فيهما ٠

ماذا عن الدروس الخصوصية و ما رأيك فيها و هل تنصح الطلاب الالتحاق بها ؟
فيما يخص الدروس الخصوصية فهدا يعود أولا و أخيرا الى قرار التلميذ و قناعته بأهميتها فهناك من يعتقد أنها تقلص الزمن الدي يسمح بالمراجعة الفردية لكنه يجب الاشارة إلى أنها مهمة جدا في حل التمارين و المواضيع التي لا يسعنا الوقت لحلها في القسم و بدلك فان من يستغني عن الدروس الخصوصية يصبح مضطرا على تكثيف المراجعة الفردية و هذا لن يساعده كثيرا في الحل الدقيق للمواضيع لذلك فقد التحقت بها في المواد الأساسية الثلاث و هذا أفادني بشكل كبير و أنصح الطلاب المقبلين على البكالوريا الالتحاق بها مند بداية السنة و حتى في بعض المواد الأدبية ادا استدعى الأمر كضعف قاعدي مثلا ٠

كيف كان تعاملك مع اللغة الفرنسية و اللغة الانحليزية ؟
إن اجابتي عن هدا السؤال سوف تعكس نقطة ضعفي في البكالوريا لقد تحصلت على علامات مماثلة للمتفوق الأول وطنيا أنيس سنوسي في المواد العلمية الثلاث لكن اهمالي للمادتين اللغة الفرنسية و الانجليزية طوال السنة الدراسية كان السبب الرئيسي في عدم حصولي على معدل يفوق 18.40 فقد تحصلت على 13.5 في اللغة الفرنسية و 14.5 في اللغة الانجليزية و مقارنة بالمعدل العام فلقد كانتا ضعيفتين و أعترف أنني لم أهتم مطلقا باللغة الفرنسية خاصة مما أرجو أن يتفاداه الطلاب المقبلين على بكالوريا 2013 ٠

ما الوقت الذي خصصته لحفظ الدروس ؟
لقد خصصت نهاية الاسبوع للحفظ لأنني لم أتعود على النهوض المبكر لأنني كنت أسهر كثيرا في حل التمارين كما أن العطل ساعدتني كثيرا في الحفظ و التقليل من ضغط الدروس الكثيفة ٠

ما أهم الكتب الخارجية و المواقع الالكترونية التي أفادتك ؟
فيما يخص الكتب الخارجية فلقد كنت كثير الاطلاع و العمل عليها خاصة في المواد العلمية و هي كتابي أحمد أمين خليفة يشملان تمارين في العلوم الطبيعية و كذلك كتاب المرجع و الوافي في نفس المادة أما الفيزياء سلسلة استعد للبكالوريا من انتاج المطبعة الوطنية و الرياضيات كتاب الجديد أما المواقع الالكترونية فلم أعتمد عليها كثيرا ماعدا موقع
خاصة مواضيع البكالوريات السابقة ٠ ency-education

هل كنت مواظبا على حضور الدروس طيلة السنة أم توقفت عن ذلك مع قرب نهاية السنة ؟
نعم و بطبيعة الحال و لم أتغيب ساعة واحدة عن الدروس و واصلت الحضور حتى نهاية السنة لأنني كنت أستفيد كثيرا خاصة من نصائح الأساتذة و أنصح بمواصلة الدروس و الاهتمام بها حتى نهاية الموسم الدراسي ٠

كيف كان برنامجك التحضيري كل يوم و هل كنت تفضل السهر أم النهوض باكرا ؟
كنت أفضل السهر و أحيانا حتى وقت طويل و كان والدي يراقبني طوال الليالي لتفادي الإرهاق خاصة في نهاية السنة أما النهوض المبكر فلم أتعود عليه على الاطلاق رغم أن الكثير نصحني به لكنني لم أحبذ فكرة تغيير طريقة عملي لأنني تعودت على السهر طوال المشوار الدراسي ٠

اخترت تخصص الطب فما سر اختيارك و ما تطلعاتك للمستقبل ؟
إن لكل تلميذ مجتهد هدفا نبيلا يصبو إليه و ذلك مند الابتدائي فبعد أن كان الطب بالنسبة لي حلما في الابتدائي أحمد الله كثيرا بعد أن تحقق حلمي في دراسة الطب و سر اختياري هو حبي للطب و طمعي في رؤية الابتسامة المرسومة على وجوه مرضاي عند معالجتهم باعتبارها مهنة شريفة و سامية و إنسانية كما أنني أريد أن أحقق حلم أبي و امي في رؤيتي جراحا مشهورا في المستقبل ٠

ما تطلعاتك للمستقبل و هل لديك الرغبة في إكمال الدراسة بالخارج ؟
تطلعاتي في المستقبل هي النجاح و بجدارة إن شاء الله في السنوات السبع المقبلة ثم مواصلة الدراسة و الاختصاص في بلدي إن وفرت لي عوامل النبوغ أما إذا اتيحت لي فرصة الدراسة في الخارج فلن اضيعها طبعا لكنني و إن غادرت فسأعود الى بلدي الأم فهو الأولى بي ٠

ذهبت في رحلة إلى تركيا فماذا تقول عن هذه الرحلة ؟
رحلة العمر بالنسبة إلي فلقد قضيت هناك أروع أيام عمري إذ لم تفارق الابتسامة وجهي مند وصولنا إلى مطار صبيحة و كانت الرحلة منظمة بشكل جيد إذ زرنا معظم الأماكن في اسطنبول و لقد ذهبت مع صديقة و زميلة لي في الدراسة مما جعلنا نعايش نفس الشعور الرائع كما تعرفت على أصدقاء جدد رائعين و منهم حتى من أصبح من المقربين و الأجمل أننا سنواصل الدرب معا في كلية الطب لذلك أشكر جزيل الشكر الرئيس بوتفليقة على هذه الهدية الثمينة التي ستبقى ذكرى للافتخار بنجاحنا و الحمد لله ٠

ما هي نصائحك للطلاب المقبلين على البكالوريا ؟
أنصح المقبلين على البكالوريا بالمثابرة و الاجتهاد طوال الموسم الدراسي و العمل على تحقيق تقديرات جيدة فما فوق لأن البكالوريا أصبحت في متنناول كل من يثابر و يرغب في النجاح و حضور الدروس و الاهتمام بالمواد الثانوية و تكثيف عملية حل المواضيع في الفصل الثالث بما فيها المواضيع المقترحة في مجلة الشروق لأن مواضيع البكالوريا لن تخرج عن ذلك المنوال و كذلك انتظار المفاجئات و عدم الاتكال على فكرة السهل و البسيط و ذلك طبعا لا يكون إلا بالعمل و الدعاء المستمر متوكلين على الله و الله ولي التوفيق ٠

[badise222]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
انا زميلك سنوسي أنيس و قد وصلني خبر بانك أردت أن تتصل بي و هدا أكيد من دواعي سروري

السلام عليكم أنيس سنوسي
أولا أهنئك بالبكالوريا و المركز الأول في البكالوريا برقم قياسي من الصعب تحطيمه مستقبلا و أتمنى لك التوفيق في الجامعة و تخصص الطب كما أشكرك على اهتمامك بالموقع و الاتصال بي و هذا إن دل على شيء فإنما يدل على شخصيتك الرائعة و تواضعك
كل ما أريده فقط هو أن ترد على استفسارات زوارنا خاصة المقبلين على بكالوريا 2013 و تجيب على تساؤلاتهم
حيث سيضعون أسئلتهم في صفحة الفايسبوك
https://www.********.com/ency.education
ثم أجمع أنا الأسئلة التي أراها ستنفع الطلاب و أعطيها لك للإجابة عنها متى كان ذلك ممكنا لنضع في الأخير موضوعا في الموقع حتى يقتدي طلاب السنة الثانية بك و يستفيدوا من خبرتك و تجربتك و إن كان لديك أيضا ما تنفعهم به فسيكون ذلك من دواعي سرورنا
إذا كنت موافقا أعلمني بذلك و شكرا
ربي يجزيك خيرا و ينفع بك الجزائر و يكثر من أمثالك إن شاء الله

حسنا يا اخي وصلتني رسالتك و انا من مؤيديك فلتكن الانطلاقة وقتما شئت

شكرا أنيس سنرسل لك الأسئلة التي تم اختيارها قريبا

*******

هل توقعت تحقيق المركز الأول على مستوى الجزائر و بمعدل 18,99 و كيف كان شعورك عندما عرفت معدلك ؟
صراحة لم اكن لاتوقع هدا المعدل اطلاقا حتى ان زملائي و اساتدتي كانوا ينتظرون مني ان احقق معدل في حدود 18/20 و لكن ان اصل الى مقربة من 19/20 كانت تلك حقا نعمة الاهية ٠
أنا شخصيا كانت معدلاتي في السنة ٣ ثانوي كالاتي : الفصل الاول 17,62. الفصل الثاني 17,93 الفصل الثالث 18,49 . و بالتالي فان تحقيق دلك المعدل شكل فرحة عارمة و مازاد على تلك الفرحة انها لم تكن منتظرة لاسيما أنني كنت لا أتجاوز 16 في مادة العلوم و لكنني استطعت الحصول على 19/20 لأول مرة في مشواري الدراسي لهده المادة و هدا ما مكنني أساسا من تجاوز المعدلات السنوية التي ألفت الحصول عليها و أكيد كل التوفيق من فضل الله تعالى علينا ٠
وصلني خبر حصولي على المرتبة الاولى على المستوى الوطني عبر اتصال هاتفي من طرف مديرية التربية و لا يمكن أبدا وصف إحساسي في تلك الفترة حتى انني لم أصدق الخبر و قررت مشاركة باقي أصدقائي شوق الانتظار حتى أتأكد من الخبر ٠

هل يمكنك أن تلخص لنا مشوارك الدراسي من السنة الأولى الابتدائي إلى البكالوريا ؟
مشواري في الأطوار الثلاثة كان رائعا سواء في الابتدائي او المتوسط او الثانوي و الحمد لله كان لي الشرف ان ادرس لدى أساتذة من دوي مستوى رائع و مع أصدقاء رافقوني طيلة السنوات 13 و بقي جو المنافسة يسود بيننا و يقوى عاما بعد عام ٠
في الابتدائي درست طيلة السنوات الست لدى استاد واحد اتصف بصفات الاستاد المثالي و أنهيت هدا الطور بحيازي على معدل 9.5/10 اما في شهادة التعليم المتوسط فحصلت على معدل 17.94 و أخيرا أنهيت مشواري في الثانوي بمعدل 18.99/20 على امل مواصلة مشواري في الجامعة بمزيد من التفوق ان شاء الله ٠
افضل مرحلة كانت مرحلة الثانوية و ليكن في علم الجميع ان افضل سنة ستكون السنة الثالثة ثانوي بالنسبة للجميع و أنا لم اضحك و لم استمتع مع أصدقائي بقدر ما أمضيته هده السنة و بالتالي فأنصحكم بالدراسة الهادئة البعيدة عن جو القلق و أنسووا تماماً قلق الامتحان فبقدر ما كان التلميد هادئا بقدر ما كان استيعابه للدروس أوسعا
إياكم ان تياسووا ان وجدتم أساتذة غير مبالين او دو مستوى ضعيف فوالله من يرى أساتذتي لا يحسبني أبدا انني التلميد الدي حاز على المرتبة الاولى وطنيا و لكن لا يخفى عنكم انه لولا أساتذة دروس الدعم لما تمكنت من تحقيق هدا المعدل و لكن أكيد ان هدا لا يعد مقياسا فالبعض الاخر يفضل الدراسة لوحده و قد يستفيد اكثر ٠
المهم هو المراجعة الدائمة و المنتظمة ٠

كيف تعاملت مع مادة الفلسفة هذه السنة كمادة جديدة تشكل عائقا للكثير من التلاميذ ؟
مادة الفلسفة في نظري اروع مادة و أجملها و ما جعلني أحبب هده المادة على سائر المواد الاخرى هو طبيعة دروسها و طريقة إلقائها من طرف الاستادة الخاصة بهده المادة و التي يشترط عليها ان تكون محيطة بجميع المعارف و ان تمتلك ثقافة واسعة حتى تستطيع ان تجند التلميد بالمعلومات الوافية و المادة المعرفية . لا اخفي عليكم انني و بالرغم من كون معامل المادة لا يتجاوز ٢ منحتها ربما اكبر حجم ساعي و تجاوز عدد الكتب الخارجية 8 في هده المادة لوحدها و بالرغم من حصولي على علامة 15.5 /20 نظرا لكوني اخترت تحليل النص و الدي أنصحكم بتجنبه نظرا لصعوبة تنقيطه الا انني سأبقى مشيدا بقيمة هده المادة و التي للأسف لا نوليها اهمية فائقة في بلادنا حتى ان طريقة تدريسها تختلف. و تقلق من شانها . الكثير يتساءل ان كانت الفلسفة مسالة حفظ او فهم و هنا أجيب بقولي ان دلك يختلف حسب الاستاد و مستوى التلميد و أنا صراحة ارى انها تجمع الاثنين معا . عدد المقالات كبييييييير جداً لا يمكن تصوره لدلك يتحتم على التلميد ان يكون دكيا في الحفظ و إياكم ان تولووا لدروس المنطق اهمية كبيرة لانها صراحة مضيعة للوقت و يستحيل ان تجيء على شكل مقالة و هنا اقصد مبحث الحدود و الأحكام و القضايا و التي ستكتشفون ها لاحقا . إياكم و الاستماع للمقالات المتوقعة فدلك سيؤثر عليكم و يفقد كم توازنكم بل راجعوا كل شيء حتى أسهل المقالات او أصعبها دون إهمال أقوال الفلاسفة التي تثري مقالاتكم ٠
من بين المقالات التي ستدرسونها مقالة المقارنة بين العلم والفلسفة و ستتوصلون الى ان العلاقة بينهما تكمن في الخدمات المتبادلة فالعلم موضوع الفلسفة والفلسفة تمنح للعلم الصرامة فهي تخضع لمنهجية خاصة و من هنا يتوجب عليكم ان تراعووا طريقة كتابة المقالات سواء بالجدل او المقارنة او الاستقصاء بالوضع و الرفع و ستتعودون على دلك من خلال كتابة المقالات و إعطائها للاستاد ليصححها لكم . لا تياسووا ان منحت لكم علامة سيئة بل واصلوا مجهوداتكم . عليكم بتنظيم مقالاتكم و حسن اختيار المقالات التي ستحفظونها و عليكم دائماً بوضع تصميم ليساعدكم . اهم الدروس في الفلسفة هي الدروس الاخيرة انطلاقا من فلسفة العلوم ٠
انتم لا تحتاجون لدروس دعم في الفلسفة كل ما هو مطلوب هو اتباع نصائح الاستاذ و التمرن في المنزل و جمع المقالات من هنا و هناك ٠

حصلت على 19,5 في اللغة العربية فما سر تقوقك في هذه المادة ؟
يتساءل البعض عن كيفية حصولي على علامة 19,5/20 في مادة الادب العربي خاصة ان هده المادة تتطلب الدقة في الاجابة و تخضع لتاويلات الاستادة و لكن ينسى هؤلاء ان بكالوريا هده السنة تختلف عن بكالوريا السنوات الماضية فلقد وقع اختياري على قصيدة محمود درويش تحت عنوان : أيها المارون بين الكلمات العابرة والتي سبق لي ان درستها مع اساتدتي في الثانوية و اطلعت على شرح أبياتها كلها مسبقا في صفحات الانترنت و كنت حتى قد اخترتها كموضوع للمراجعة مع زملائي نظرا لتعلقي بشاعر القضية الفلسطينية و لقد قمت سابقا بترجمة أبياتها بالانجليزية لاستعين بها في بحث خاص ٠
كما ان موضوع البكالوريا لهده السنة خال من التلخيص على غير ما اعتدناه و الأسئلة مباشرة تخضع للمكتسبات القبلية و ما درسه التلميد في السابق دون تصرف كبير . كل هدا ساهم في حصولي على هده العلامة و التي اعتبرها اجمل علامة في ملف نقاطي ٠
الان طريقة المراجعة في هده المادة تختلف أيضاً من تلميد لآخر و لكن اهم شيء أنصحكم به هو الاطلاع على قصائد كل شاعر تدرسونه و تحاولون فهمها و شرحها و اهم مرجع استعنت به هو كتاب الموجه في تحليل النصوص الأدبية للمؤلف صبريً موسى العجاوي و الدي اعتبره تحفة حقاً حتى ان كلا من موضوعي البكالوريا موجودان فيه . و أكيد ستجدون دوما الاستادة الفاضلة اعتماد للإجابة عن كل استفساراتكم ٠
ساوفيكم لاحقا بأهم النصائح الخاصة بكل مادة ان شاء الله بما في دلك مادة الادب العربي ٠

ما أهم الكتب الخارجية التي استعملتها و ما المواقع الالكترونية التي أفادتك ؟
اشتريت كما هائلا من الكتب المدرسية و كان لها الدور الاكبر في تحصيل المعلومات و لكن اهم الكتب التي أوصيكم بها هي
كتاب الوجيه في تحليل النصوص الأدبية
كتاب المغني في الرياضيات - المعاصر - لمحمد قداري
ملخصات محمودي عادل في التاريخ و الجغرافيا
كتابي امين خليفة في مادة العلوم
اما الفيزياء فيمكن الاستعانة بسلسة الهباج
المواقع : موقع قازوري و الموقعين الرائعين
Ency-Education. Et Dz bac
دون ان أنسى موقع منتديات الجلفة ٠

كيف تعاملت مع اللغتين الأجنبيتين ؟
بالنسبة للغات فان التحضير لها لا يكون في السنة الثالثة ثانوي بل مند البداية و يتوجب على التلميد ان يداوم على استخدامها يوميا و خير وسيلة لدلك هي المطالعة و الاستعانة بالقواميس . خدووا مواضيع البكا لوريات السابقة و حاولوا فهم كل كلمة صعبة واردة في النصوص . يعني لا تحتاجون حتى الى شراء كتاب حوليات بل لديكم 30 موضوع لمختلف الشعب و من يطلع عليها يكون قد اكتسب مادة معارفية متعمقة ٠
في الانجليزية حاولوا على الاقل القيام بهده الفقرات المحتمل وقوعها في البكالوريات القادمة :
- Write a short paragraph on one of these topics :
1/ how to fight corruption
2/ counterfeiting / child labour / advertising
3/ the importance of space exploration
الوقت لن يتسنى لكم لمراجعة اللغات اللهم الا لفهم دروس القواعد و بالتالي استغلوا فترة العطلة المدرسية للدخول في مدرسة مختصة لتعلم اللغات او الاكتفاء بالمطالعة في المنزل ٠

ما سر اختيارك لتخصص الطب و هل فكرت يوما في اختيار تخصص آخر ؟
وجدت ان العديد يتساؤل عن سبب اختياري لهده المهنة و اليكم اجابة امل ان تكون كفيلة للرد عن استفساراتكم
صحيح اني تحصلت على معدل 18,99 و هدا المعدل يدفع الجميع للتساؤل عن المهنة التي اود ممارستها في المستقبل
فليعلم الجميع انني كنت مند السنوات الاخيرة اود ان ادرس مهنة الطب و لعل زملائي يشهدون عن رغبتي و ميولي لهده المهنة
انا لم اضع في الحسبان ابدا انني سابلغ هده المرتبة و هدا ليس سببا كافي لاغير رغبتي في ممارسة الطب
صحيح بعد لقائي مع الاوائل وجدت ان اغلبيتهم يريدون دراسة الطب و انا لا ارى اي خطا في دلك
ما يجب معرفته ان مستقبل الجزائر هو الدي يحتم علينا دلك و ان يصبح الواحد منا طبيبا لا يعني انه سيستبعد عن الميدان و لن يستطيع تشريف بلاده
فالعديد من التلاميد مارسوا الطب و لكن القليل منهم استطاعوا المحافظة على مستواهم

جميل القدسي بالنسبة لي قدوة لكل الاطباء و استطاع تشريف بلاده بالرغم من منصبه
ما اريد قوله ان الانسان بالرغم من ما يقوم به بالرغم من سنه بالرغم من معدله و مستواه يمكنه ان يساهم في خدمة بلاده
المهم ان يحب الشخص ما يقوم به فانا مدرك لو انني اتبعت مجال الاعلام الالي و التكنولوجيا فلن ابدع فيه لانني لا اطيق هدا المجال
كما انني محاط في عائلتي باطباء و احببت المجال كثيرا و ارى ان الطب مهنة يبدع فيها الطبيب
يقول البعض ان الطب حفظ فقط و لكن عندما يصاب شخص ما و يكون من المنتظر ان تجري له عملية جراحية هل ستطلب منه الانتظار ريثما تسترجع ما حفظته ..... ابدا يتوجب عبيك ان تبدع و تستخدم مكتسباتك و هنا يبرز الطبيب الجدير بهدا الاسم
استعجب من الاطباء الدين يتدمرون من هده المهنة لانها تقيدهم و لكن اليست هده المهنة تفرض عليهم ان يكرسوا حياتهم لمد يد العون فقط و ان تطلب منهم دلك ان يتقيدوا باوقات محددة
سبحان الله
مهنة تكتشف فيها عظمة خلق الله تكسب بها دعوات المرضى تغير بها واقع حياة العديد من الاشخاص تبرز بصمتك و ابداعك

ما تطلعاتك للمستقبل و هل تفكر في إكمال الدراسة بالخارج ؟
نعم لو اتيحت لي الفرصة لأعمل في الخارج فأكيد لن أضيع الفرصة لكن في الوقت الراهن سأدرس في الجزائر بالرغم من الظروف المخيبة للآمال حتى أن عمتي التي تمارس الطب أخبرتني أن الأطباء صاروا يمنعون التلاميذ حتى من مشاهدة العمليات التي يقومون بها حكرا للمعرفة و ابقاءا للمهارة لهم فقط . سنرى فيما بعد أما الآن فانا صراحة ضائع في التفكير و للأسف هذا راجع لطيبعة التدريس ٠

منذ متى بدأ تحضيرك جديا للبكالوريا ؟
و الله لم اعرف في مشواري الدراسي مع البكالوريا فترات تحضير مكثفة الا في الشهر الاخير اما في سائر ايام السنة كان التحضير وفق وتيرة منتظمة و صراحة لم اكن اتجاوز الساعة التاسعة ليلا في الفصل الاول و لكن ما انصح التلاميد هو ان ينهوا مراجعة المواد العلمية بمجرد انتهاء الامتحان الابيض ليراجعوا فيما بعد الأفكار و القوانين الاساسية و التفرغ لمراجعة المواد الأدبية٠
الخطأ الوحيد الدي قمت به هو انني برمجت حفظ بعض الدروس قبيل الامتحان - ليلة كل امتحان - مما أتعبني كثيرا و أرهقني . الوقت في متسع الجميع و البرنامج ليس طويلا و مكتضا جداً و بالتالي فان حسن التنظيم ضروري ٠

هل كنت مواظبا على الدروس في القسم أم توقفت عن الدراسة في الثانوية في الثلاثي الثالث ؟
كنت مواضبا على الدهاب الى المدرسة يوميا و لم أتغيب في أية حصة حتى ما بعد الامتحان الابيض اين صار العديد من التلاميد يتغيبون و يعتبرون الدهاب الى المدرسة مضيعة للوقت و لكن هدا خطا فادح لان التلميد يتوجب عليه ان يداوم على حصص المراجعة مع أساتذته الدين يمتلكون الخبرة و بمقدورهم إعطاءه النصائح القيمة حتى ان هناك بعض التعديلات التي يمكن ان تغيب عن باله و يضيع فيها نقاطا سدى

ما هي نصائحك للمقبلين على بكالوريا 2013 إن شاء الله و هل من طريقة تمكنهم التواصل معك و الاستفادة منك ؟
النصائح التي اقدمها لتلاميذ بكالوريا عديدة و لا يمكن ان ادكرها كلها و لكنني كما وعدتهم سيجمعني معهم لقاء في 20 جويلية المقبل عبر موقع الويزيك و منتديات الجلفة و التي سنخصص الحصة الاولى للنصائح و النقاش و لكن النصيحة الوحيدة اللتي اكتفي بدكرها الان هو ان يستغلوا العطلة المدرسية و يحسنوا اختيار اماكن المراجعة و صراحة لا يتوجب عليكم ان تتجاوزوا ساعتين في اليوم على الاكثر لكي لا تجهدوا انفسكم و تعدد المصادر ايضا قد يقف عائقا امام تحضيراتكم . بالتوفيق للجميع و امالنا معلقة عليهم

في الأخير نشكر أنيس على إجاباته الرائعة و المفصلة و نأمل أن يستفيد الطلاب المقبلين على البكالوريا من نصائحه و تجربته حتى يحققوا المعدلات التي يطمحون لها
تمنياتنا لأنيس بالتوفيق في الجامعة و تخصص الطب و تمنياتنا لطلابنا الأعزاء بالنجاح و التفوق و التميز

[badise222]

سلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هل يمكنك القيام بحوار مع الموقع الأول للدراسة في الجزائر حول تفوقك في بكالوريا 2012 ؟
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته , نعم بالطبع
أولا أتقدم إليكم بخالص الشكر و العرفان للمجهودات المبذولة من أجل مساعدة التلاميذ في مختلف الأطوار التعليمية بارك الله فيكم

*******
كيف كان شعورك عند معرفتك لمعدلك و مركزك الثاني في الجزائر و هل توقعت هذا الإنجاز ؟
و الله إنه شعور لا يوصف فبمجرد أن تلقيت الخبر عن طريق المكالمة الهاتفية من طرف مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات حتى عمت الزغاريد في المنزل كانت فرحة والدي و اخوتي لا توصف أما أنا فبصراحة كنت مصدومة لم أصدق الخبر لأنني لم أتوقع حصولي على هذه النتيجة أبدا خاصة بعد إطلاعي على التصحيحات النموذجية المليئة بالأخطاء والتي تعبر عن المستوى الحقيقي للتعليم في الجزائر لكن الحمد لله الأساتذة الأكفاء أنقذوا الموقف بارك الله فيهم ٠

هل حزنت قليلا لضياع المركز الأول في الجزائر ؟
لا لم أحزن لضياع المرتبة الأولى أبدا لأنها لم تكن هدفي كما أنه لم يكن بإمكاني الحصول على ذلك المعدل الرائع الذي تحصل عليه أنيس مبارك عليه و هذا نظرا لضعفي في المواد الأدبية ٠

هل يمكنك تلخيص مشوارك الدراسي من الابتدائي للثانوي ؟
مشواري الدراسي هو مثل مشوار أي تلميذ عادي التحقت بالسنة الأولى ابتدائي في سن الخامسة و كنت الأصغر بين زملائي درست ثلاث سنوات في مدرسة بلعيد حميدي بواد الرمان ثم انتقلت الى مدرسة زاوي محمد بعين الله هناك كان لي الشرف أن أتلقى تعليمي على يد السيدة شريط التي علمتني قيمة العلم و أخذت بيدي الى بر الأمان فتحصلت على شهادة التعليم الابتدائي بمعدل 9.40 انتقلت بعدها الى متوسطة الاخوة عيمر أين عشت أسوء أيام حياتي تحصلت على شهادة التعليم المتوسط بمعدل 16.94 أما المرحلة الثانوية فكانت أكثر من رائعة تعرفت على أصدقاء رائعين أما الأساتذة بدون تعليق أغلبهم ذوي مستوى و خبرة كبيرين فكان لهم فضل كبير في نجاحي الحمد لله ٠

كيف كان تحضيرك للبكالوريا من بداية الموسم إلى آخره؟
التحضير للبكالوريا كان ابتداء من 11 سبتمبر لم أقصر في مراجعة دروسي ولو للحظة واحدة كانت البكالوريا هدفي الوحيد كانت مراجعة الدروس يومية لم أكن أجهد نفسي كثيرا في الفصلين الأول و الثاني أما الفصل الثالث فبدأت المراجعة وضعت لنفسي برنامجا محكما حددت 4 ساعات للنوم والباقي كله للدراسة حتى الأسبوع الأخير قبل البكالوريا فقد خصصته للمواد الأدبية بذلك ارتحت قليلا و كنت مستعدة نفسيا و بدنيا٠

عادة ما تشكل مادتي اللغة العربية و الفلسفة عائقا لتلاميذ الشعب العلمية فكيف كان تعاملك مع المادتين ؟
اللغة العربية كانت هاجسا بالنسبة لي لكنني حللت المشكل بإقبالي على الدروس الخصوصية ابتداء من شهر أفريل أما بالنسبة للفلسفة فلا أرى أية مشكلة مادة رآآآآآائعة الفهم يكون في القسم أما المقالات فاعتمدت على مقالات الأستاذ سمير زاوش المتوفرة في موقع
www.edudz.net

ماذا عن الدروس الخصوصية و ما رأيك فيها و هل تنصحين الطلاب الالتحاق بها ؟
الدروس الخصوصية كانت عونا كبيرا لي أنصح كل الطلبة بها لكن شرط أن لا يكون عدد التلاميذ كبيرا وإلا فلا فائدة منها ٠

كيف كان تعاملك مع اللغة الفرنسية و اللغة الانجليزية ؟
بالنسبة للغتين الأجنبيتين فلم أهتم بهما كثيرا لم أراجعهما حتى الأسبوع الأخير قبل البكالوريا وكانت المراجعة غير مكثفة بالنسبة لهاتين المادتين وهذا بفضل انتباهي أثناء الشرح و استيعابي للدروس في القسم٠

ما أهم الكتب الخارجية و المواقع الالكترونية التي أفادتك ؟
بالنسبة للكتب الخارجية استعنت بالجديد في الرياضيات ، الزاد في الفيزياء و المعاصر في العلوم الطبيعية
اما المواقع فاستعنت بموقعين
www.edudz.net
www.ency-education.com

هل كنت مواظبة على حضور الدروس طيلة السنة أم توقفت عن ذلك مع قرب نهاية السنة ؟
بالنسبة لحضور الدروس كنت أحضر كل الدروس حتى آخر السنة تغيبت بعض الأيام لكن كان هذا من شدة التعب حضور الدروس جد مهم خاصة في الأشهر الأخيرة ٠

كيف كان برنامجك التحضيري كل يوم و هل كنت تفضلين السهر أم النهوض باكرا ؟
بالنسبة لبرنامج المراجعة كان جد مكثف بدأت المراجعة في نهاية الفصل الثاني حددت اربع ساعات للنوم يوميا كانت المراجعة ترتكز على إعادة حل التمارين الصعبة التي لم أتمكن من حلها و كنت أفضل السهر حتى ساعة متاخرة من الليل في بعض الأحيان حتى الرابعة صباحا ٠

ما سر اختيارك لتخصص الطب ؟
سر اختياري للطب هو أولا أنني إنسانة رقيقة المشاعر أحب ان أخفف آلام الناس وأكون السبب في سعادتهم تلك هي غايتي الأولى ثم إنها مهنة شريفة ورائعة ؛ دراسة الطب متعة بالنسبة الي و ما زاد في متعتها هو طول مدة الدراسة اما عن آفاقي فأطمح في إتمام دراستي و التخصص في امراض السرطان ان شاء الله و الإنضمام الى أطباء بلا حدود إن شاء الله ٠

ما تطلعاتك للمستقبل و هل لديك الرغبة في إكمال الدراسة بالخارج ؟
نعم لدي رغبة جامحة لمزاولة الدراسة في الخارج و ذلك لأنهم يعطون للعلم مكانته الحقيقية ويوفرون لطالب العلم كل الوسائل الضرورية التي يحتاجها من أجل تكوين أمثل ٠

ذهبت في رحلة إلى تركيا فماذا تقولين عن هذه الرحلة ؟
الرحلة إلى تركيا كانت راااااااااااائعة جدا فتركيا بلد سياحي بمعنى الكلمة تعرفنا على الحضارة العثمانية و ما كان عليه المسلمون من قمة التقدم و الازدهار لكن كان ينقص قليل من التنظيم ٠

ما هي نصائحك للطلاب المقبلين على البكالوريا ؟
بالنسبة للنصائح أنصحكم أصدقائي المقبلين على البكالوريا قبل كل شيء بالجدية , كونوا جديين في دراستكم , يجب أن تتطلعوا للأفضل , لا تضعوا حدودا لطموحاتكم
انتبهوا لدروسكم في القسم , انتبهوا لكل صغيرة و كبيرة و احرصوا على المراجعة منذ بداية الموسم دون ترك الدروس تتراكم عليكم
تجنبوا المراجعة الجماعية إلا إذا كان أحد التلاميذ في حاجة ماسة إليكم

[badise222]

ان شاء الله العام المقبل نكون ضمن هاؤلاء
هناك من يرى هذه النتائج فيصاب بالاحباط وخاصة عندما نجدهم اخذو في مواد معقدة نتائج كبيرة
لكن الذي يرى بالبصيرة هذي عبارة عن مشجع وليس محبط للمعنويات
من هم هؤلاء اليسو اشخاص عاديين درسو مثلما درسنا واجتهدو وحاولو وهاهم وصلو
لماذا لا نكون مثلهم هناك الكثيرين لو تقرؤو المقابلات ستتاكدون انهم عاديين لكن سر هم هو اجتهادهم
لنصبح مكانهم ولنحاول ماذا خسرنا احسن من ان نبقى مكتوفين الايدي

[ROMAISSA95]

أخني فاطمة راني رسلتلك في ****** جاوبيني أنا تاني عندي نفس الهدف أصبح طبيبة إن شاء الله